Pedagogia - Conteúdo

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CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS
PROVA DO ALUNO
Protocolo: 430749
Página 1 - 12/09/2018 às 19:27
P1 e P2
Curso: Pedagogia
Disciplina: Conteúdo e Metod. do Ens. de Hist. e Geog. nos anos Iniciais do E.F.
Data de aplicação: 06/09/2018
Data de Gabarito: 07/09/2018
RGM: 053.12011 Aluno(a): SABRINA RIBOLDI
PROVA 01
Questão 1 - Aula
# - - Responda em até 7 linhas: Qual seria o papel das Ciências Humanas principalmente da Geografia Crítica,
assim como a História Crítica, na vida (no cotidiano) das pessoas?
 
-
Parecer do professor:EM BRANCO
Questão 2 - Aula
# - Normalmente utilizamos o Sol para encontrarmos os Pontos Cardeais, porém, nesta imagem, ao lado,
utilizamos outro recurso – escreva qual seria esse, e, de como o podemos usar, para a nossa localização –
observe com atenção a posição da menina e os indicativos para encontrar os Pontos Cardeais.
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Cruzeiro do sul
-
Parecer do professor:e...
Questão 3 - Aula
# -
 
Quando trabalharmos os Pontos Cardeais em sala de aula, é sempre importante que lembremos:
a) O Sul deve estar a nossa frente;
b) A qualquer hora, lugar, pode-se trabalhar os Pontos Cardeais; [CORRETA]
c) A sala de aula deve estar na posição Norte/Sul;
d) Em dias de Chuva é impossível trabalhar.
Questão 4 - Aula
# -
- - Enumere a segunda coluna DE ACORDO COM A PRIMEIRA, E, - marque a ordem dos números marcados num
papel à parte; após, marque a alternativa correta que corresponda a ordem marcada:
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a- Espaço Natural
b- Espaço Geográfico
c- Espaço Urbano
d- Espaço Rural
( )- Área onde há o Centro Universitário;
( )- Área onde há a Reserva Natural;
( )- Área onde há plantação de melancias;
( )- Área onde se instalou o Parque de diversões;
Após, abaixo, marque com um X A ALTERNATIVA CORRETA cujas respostas dadas acima, estejam na ordem
correta:
a) c, b, a, d
b) c, d, a, b
c) a, d, c, b
d) b, c, a, d
e) c, a, d, b [CORRETA]
Questão 5 - Aula
# - Leia com atenção as frases - Coloque V ou F, nos parênteses ( ), conforme a afirmação
( )- TG pode se referir a Condições atmosféricas
( )- TG é marcado pelo Clima
( )- Nem todos os povos seguem o mesmo calendário;
( )- TG é marcado pela emoção/sentimento;x
Após, assinale com 1 X a alternativa que combine com as respostas encontradas:
 
a) V; V; V; F; [CORRETA]
b) V; F; V; V;
c) F; V; F; F;
d) F; V; F; V.
Questão 6 - Aula
# - Observe com atenção o cartaz ao lado – analise-o bem – nesta imagem a Mônica representa:
a- A Alienação;
b- O Determinismo;
c- A Democracia;
d- A Conscientização.
E, a mãe dela seria:
a- A Conscientização;
b- A Democracia;
c- A Alienação;
d- O Determinismo.
 Assinale as alternativas corretas – marque-as num papel – depois assinale a alternativa que esteja adequada à
resposta encontrada:
 
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a) b; c;
b) d; c. [CORRETA]
c) c; d;
d) a; c;
Questão 7 - Aula
# - Sobre Raça e Nacionalidade: Coloque V ou F conforme o sentido da frase - marque num papel e, em seguida
assinale a alternativa adequada à resposta encontrada:
( )- A Raça é Humana.
( )- A Raça considerada mais inteligente é a branca.
( )- Nacionalidade se refere ao país de nascença
Marque a resposta encontrada num papel, após, marque com um X uma das alternativas abaixo, adequada,
encontrada no exercício acima:
a) F; V; F;
b) V; F; F;
c) V; F; V; [CORRETA]
d) F; V;, V;
Questão 8 - Aula
# - Assinale a alternativa adequada às afirmações acima:
4-Leia com atenção o trecho abaixo - após atenda ao solicitado pelo exercício:
Maísa é uma menina tranquila, e, adora doces, faça frio ou Sol, por isso, é “cheinha”; já Nelva, é esquia, vive
fazendo regime. No pátio, Nelva vive rodeada de colegas, ela é o centro, e, quando Maísa passa, ela ‘cochicha’
com as amigas: “lá vai a baleia” - Maísa escuta, mas, faz que não ouve, mas ‘seu coração chora’, enquanto seu
rosto esboça um sorriso, e diz: “Bom dia, meninas; será que vai chover?”.
Após a aula, Nelva estava próxima de casa, quando dois ‘trombadinhas’ a derrubaram, tomam sua bolsa e saem
correndo; ela ficou chorando; de repente, ouve um grito - Nelva abriu os olhos e viu Maísa segurando sua bolsa
e os dois meninos no chão - ouviu outro grito e os meninos saíram correndo.
Maísa chegou, com a bolsa e disse: “consegue se levantar?, e, deu a mão - ‘sim’ - e Maísa: “gostou do meu
grito? Estou fazendo karatê, para emagrecer”. Se tornaram amigas, mesmo após se casarem.
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Enumere a segunda coluna de acordo com a primeira (ELAS SE REPETEM NOS PARÊNTESES)
1- Tempo Histórico:
2- Tempo Geográfico:
( )- Após a aula;
( )- será que vai chover?
( )- faça frio ou Sol;
( )- mesmo após se casarem.
a) 1; 2; 2; 1. [CORRETA]
b) 2; 1; 2; 1.
c) 1; 1; 2; 2.
d) 2; 1; 1; 2.
Questão 9 - Aula
# -
- Marque com 1 X a Alternativa correta, conforme pede o exercício: 
Ideologia:
a) Todos têm; [CORRETA]
b) Só as classes dominantes têm;
c) Os dominados não aceitam,
d) Os dominadores não percebem,
Questão 10 - Aula
# -
Veja com atenção a imagem ao lado, abaixo, coloque V ou F, nos parênteses e marque num papel:
A luz solar ou os raios solares que atingem a Terra:
( )- São mais curtas no Equador;
( )- São todas do mesmo comprimento;
( )- No Equador representam as temperaturas médias;
( )- As linhas média, em comprimento, são as que representam as temperaturas médias;
Após, abaixo, marque com um X A ALTERNATIVA CORRETA cujas respostas dadas acima, estejam na ordem
correta:
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a) V; F; F; V. [CORRETA]
b) F; F; F; V.
c) V; F; V; F.
d) V; V; V; V.
PROVA 02
Questão 1 - Aula
# - Sobre a Família: Coloque o nome do tipo de Família:
c- Família do período colonial, quando moram todos na Casa Grande e o Pai era o Senhor. ________
d- Minha mãe era “namorada” do meu pai, que era casado, e teve que me criar sozinha __________
Para responder, no espaço adequado: – A RESPOSTA, para ser considerada correta, DEVE ESTAR:
c- ___
 
d- ____
C- Família Nuclear/ Sagrada Família
D:
-
Parecer do professor:equivocada!
EM BRANCO
Questão 2 - Aula
# - Leia com atenção o texto abaixo: Após, responda conforme foi pedido:
O professor de Geografia falava das Coordenadas Geográficas, quando Lilico levantou as mãos e perguntou -
“Onde podemos ver essas Linhas? Eu nunca vi - de vez em quando vejo algumas linhas no céu, mas meu pai
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falou que era fumaça do avião!”
Os colegas riram - ‘só podia ser o Lilico...’. Nádia pediu que parassem, Luís gritou - só podia ser a defensora dos
fracos e jumentos, o professor intervindo: “Mais respeito!! - Lilico, você precisa prestar mais atenção - eu disse
Linha Imaginária!!” Lilico: “pensei que fossem linhas comuns”, novos risos... O prof.: - como o Lilico pode
entender, se ficam conversando, fazendo barulho? Luís: - “É ele é lerdo mesmo!!”
“Pois, é Luís, Você sabe o que é Greenwich?” Ele pensou e falou - “sei não, professor”. “Expliquei no começo da
aula”. Lilico levantou a mão e disse - “é um observatório, na Inglaterra, meu primo foi lá - tirou foto, eu vi; trago
a foto depois - lá tem o Meridiano de Greenwich marcado no chão”. Todos ficaram pasmos, ele continuou, “ele
falou dessas linhas, mas, fiquei envergonhado, ele é Doutor; falou das linhas das diferentes horas da Terra,
entendi, pois a Terra gira, mas, fiquei ‘encafifado’ com as ‘linhas’”. O professor: “só estão no papel” - Lilico “As
do Mapa Mundi, que, são horizontais e verticais, certo? Agora entendi, e foram feitas pelo homem, para
orientação!”
Os colegaspasmos, e o professor, com um largo sorriso: “É isso mesmo, Lilico - Parabéns, você foi O corajoso!!”
- Os colegas baixaram a cabeça - haviam entendido o que o professor estava dizendo - eles tiveram dúvidas,
mas não a coragem de perguntar, apenas ele, e, como sempre, ele era quem mais perguntava, e, era ele quem
tirava as melhores notas, e, alguns deles invejosos, diziam que ele incomodava, que era retardado, só por que,
perguntava.
Retire trechos acima, conforme feito nas atividades, conforme solicita os exercícios abaixo: 
1- Discriminação: __________________________________________________________________________
2- Preconceito: ___________________________________________________________________________
Responda no local adequado
1: "só podia ser a defensora dos fracos e jumentos..."
2:"É ele é lerdo mesmo!!"
-
Parecer do professor:1 equivocada
Questão 3 - Aula
# -
Uma Vila:
Marque com um X a alternativa CORRETA, adequada à afirmação acima:
 
 
a) Há lojas de departamentos;
b) Possui espaço vazios; [CORRETA]
c) Há muitas ruas asfaltadas;
d) Capital do Município;
Questão 4 - Aula
# - - Coloque V ou F conforme o sentido da frase - marque num papel e, em seguida assinale COM UM X a
alternativa adequada à resposta encontrada:
 ( ) – A Família pode ser composta por pessoas sem parentesco, se sentirem ligadas por laços de afeição.
 ( ) – A Família pode ser composta por pessoas de um mesmo sexo, com filhos adotados;
( ) - Uma Família pode ser composta apenas pelo casal;
a) V; F; V.
b) V, V, V. [CORRETA]
c) F, F, V.
d) F; V; F.
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Questão 5 - Aula
# - Leia com atenção as frases abaixo: coloque V ou F, conforme a afirmação:
( )- A segurança física é um motivo para migrar;
( )- Todos os Seres Vivos fazem a Migração;
( )- As árvores não migram, por isso, uma variedade existe apenas em um lugar.
( )- Os crustáceos (caranguejos) fazem a migração.
Após, assinale com 1 X a alternativa que combine com as respostas acima encontradas:
a) V, V, F, V; [CORRETA]
b) F, F, V, V;
c) V, V, V, V;
d) V, F, V, V.
Questão 6 - Aula
# -
O Bairro é:
Marque com um X a alternativa INCORRETA, adequada à afirmação acima:
a) Uma subdivisão da Cidade;
b) Dividido em quadras;
c) Área urbanizada;
d) Possui espaço Natural; [CORRETA]
Questão 7 - Aula
# - Marque com um X a alternativa falsa:
a) As mochilas devem ser colocadas atrás, no encosto (costas) da cadeira;
b) Apenas o lápis, borracha e as canetas deverão ficar em cima da mesa;
c) Por favor, deixem as bolsas em baixo do banco;
d) No Brasil, o motorista fica à direita, no carro, (mão inglesa) para dirigir. [CORRETA]
Questão 8 - Aula
# - Movimentos Migratórios: - Coloque V ou F conforme o sentido da frase - marque num papel e, em seguida
assinale COM UM X a alternativa adequada à resposta encontrada:
( )- Migração é a mudança de um lugar para outro;
( )- Todos os animais migram;
( )- Alguns animais migram;
a) V; V; F;
b) V; F; F;
c) V; F; V; [CORRETA]
d) F; V; V;
Questão 9 - Aula
# - Marcar com um X quando não se tratar de Lateralidade e Espacialidade (referência espacial)
 
a) O coração fica do lado esquerdo;
b) Ficou caminhando sem rumo. [CORRETA]
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c) O vento acontece quando o ar frio, ocupa o lugar do ar quente, que sobe;
d) Escondeu a sujeira debaixo do tapete;
Questão 10 - Aula
# - - Coloque V ou F conforme o sentido da frase - marque num papel e, em seguida assinale COM UM X a
alternativa adequada à resposta encontrada:
( ) – Uma Família não precisa ter filhos;
( ) – Os tios, adotando seu sobrinho, não formam uma Família;
( ) – Meus pais morreram e fui colocada no orfanato, e, estou em família;
 
a) F; V; F.
b) V; F; V. [CORRETA]
c) F, F, V.
d) V, V, F.