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Disc.: NEUROCIÊNCIA COGNITIVA Aluno(a): Acertos: 10,0 de 10,0 24/10/2020 1a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 Esta técnica de neuroimagem mapeia a "movimentação" da hemoglobina através do da corrente sanguínea em regiões específicas do crânio. Estamos falando da técnica de: Ressonância magnética nuclear; Difração de Raio-X; Tomografia ótica difusa (DOT); Tomografia computadorizada; Ressonância magnética funcional; Respondido em 24/10/2020 21:11:58 Explicação: De modo especial, a Ressonância Magnética Funcional (fMRI, na sigla em inglês), reconhecida no campo, mapeia a ¿movimentação¿ da hemoglobina. 2a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 Segundo Pinel (2005), o crescimento do cérebro ocorre por três fatores. Quais são eles? Assinale a opção correta: d) aumento do cerebelo, medula espinhal e sinaptogênese. e) mielização, aumento da ramificação do troco cerebral, crescimento da medula espinhal. a) sinaptogênense, mielização e aumento da ramificação dendrítica. b) sinaptogênese , crescimento da medula espinhal e tronco cerebral. c) aumento do número de nerônios, mielização e ramificação cerebral. Respondido em 24/10/2020 21:13:23 Explicação: O cérebro cresce durante toda nossa vida, chegando ao quádruplo do tamanho original, esse crescimento ocorre (PINEL, 2005) por três fatores: Sinaptogênese, mielização e aumento da ramificação dendrítica. 3a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 Quais as ciências que compõem as neurociências, segundo Lent (2008)? Biologia, Fisiologia e Medicina. Neuroeconomia, Neurofisiologia e Neurofísica. Neurofísica, Biologia e Neuropedagogia. Fisiologia, Medicina e Neurologia. Biologia, Fisiologia e Neuroquímica. Respondido em 24/10/2020 21:11:43 Explicação: As ciências que compõem as neurociências segundo Lent (2008) são: Biologia, Fisiologia e Medicina. Contudo, há uma expansão significativa de áreas de estudos interessadas no funcionamento cerebral e que tem desenvolvido conhecimentos relevantes. 4a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 Faça a associação entre o sintoma observado e o transtorno de aprendizagem relacionado: A. Dislexia; B. Discalculia; I. Dificuldade para soletrar as letras; II. Problema na leitura de símbolos matemáticos; III. Problema para realizar cálculos numéricos; IV. Dificuldade para se associar som e imagem, dificultando a leitura; V. Incapacidade de compreender conceitos ou de realizar operações mentais; Faça a associação correta: I-A; II-A; III-B; IV-B; V-B; I-A; II-A; III-B; IV-A; V-A; I-A; II-B; III-B; IV-A; V-B; I-B; II-A; III-A; IV-B; V-A; I-B; II-B; III-A; IV-A; V-B; Respondido em 24/10/2020 21:13:00 Explicação: Dislexia - Dificuldade para soletrar as letras, para se associar som e imagem, dificultando a leitura e de compreender conceitos ou de realizar operações mentais. Discalculia - Problema na leitura de símbolos matemáticos e para realizar cálculos numéricos. 5a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 Em relação aos aspectos associados ao córtex pré-frontal: I - Controle inibitório; II - Planejamento; III - Avaliação de consequências; IV - Aprendizagem e utilização das regras; A - Impede que pessoas tenham que lidar com cada nova situação na base de erros e acertos em diferentes contextos; B - Está relacionado(a) à ordenação de comportamentos, como a execução de uma receita; C - Permite o acerto de decisões a curto, médio e longo prazos; D - Impede a ocorrência de perseveração de comportamentos; Faça a associação correta: I-A; II-D; III-B; IV-C; I-D; II-B; III-C; IV-A; I-B; II-C; III-A; IV-D; I-C; II-A; III-D; IV-B; I-D; II-C; III-A; IV-B; Respondido em 24/10/2020 21:21:06 Explicação: Controle inibitório = Impede a ocorrência de perseveração de comportamentos; Planejamento = Está relacionado à ordenação de comportamentos, como a execução de uma receita; Avaliação de consequências = Permite o acerto de decisões a curto, médio e longo prazos; Aprendizagem e utilização das regras = Impede que pessoas tenham que lidar com cada nova situação na base de erros e acertos em diferentes contextos. 6a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 Compreender a habilidade de leitura de um indivíduo no contexto do conceito de inteligência não é tarefa simples. Afinal, há divergências na definição desse conceito, apesar da busca de elementos comuns. Sobre essa habilidade, podemos afirmar que: I. Apesar da faculdade mental da linguagem estar localizada em uma única área no cérebro, a capacidade de leitura é complexa. II. Embora seja uma atividade complexa, a capacidade de leitura no indivíduo coloca- o em patamar de igualdade com os demais, já que, uma vez adquirida, não se perde. III. A leitura é uma habilidade artificial do homem, ou seja, é fruto de seu desenvolvimento cultural, aprimorado ao longo de sua existência como espécie. A única opção que contém a resposta correta é: Somente I II e III I e II Somente III Somente II Respondido em 24/10/2020 21:25:18 Explicação: A leitura é uma habilidade artificial do homem, ou seja, é fruto de seu desenvolvimento cultural, aprimorado ao longo de sua existência como espécie. 7a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 Esse (s) elemento (s) das funções executivas visa (m) o controle de nossos impulsos, a fim de que resistamos a distrações e hábitos e consigamos parar antes de reagir. Esse tipo de controle permite a atenção seletiva e sustentada, além da capacidade de priorizar tarefas a fim de alcançar objetivos pré-estabelecidos. Está correlacionada diretamente aos processos de controle emocional. Essa descrição corresponde: I. Memória de trabalho II. Flexibilização cognitiva III. Controle Inibitório É correto o que se afirma em I, II e III. I, apenas. II e III, apenas. I e III, apenas. III, apenas. Respondido em 24/10/2020 21:26:55 Explicação: Apesar de ser possível encontrar listas com componentes distintos, entende-se que os principais elementos de controle executivo são: Memória de trabalho, flexibilização cognitiva e controle inibitório. Memória de trabalho: gerencia a nossa capacidade de reter e manipular informações distintas por curto espaço de tempo. Flexibilização cognitiva: visa sustentar ou alternar atenção em resposta a diferentes demandas ou, ainda, auxilia a aplicar diferentes regras a situações adequadas. Controle inibitório: É a habilidade utilizada no controle de nossos impulsos, a fim de que resistamos a distrações e hábitos e consigamos parar antes de reagir. 8a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 A neuroplasticidade também depende da capacidade plástica do sistema nervoso central, que se reorganiza em função das diferentes situações sociais enfrentadas pelo sujeito. Todas as funções corticais superiores envolvidas na cognição, tais como as gnosias, as praxias e a linguagem, aprendizagem, são bons exemplos da plasticidade cerebral ¿ dos níveis mais elementares, como o molecular, até os níveis cognitivos. Entende-se por praxias: I. Reconhecimento de um objeto usando alguns dos sentidos corporais. II. Sequências de movimentos que o corpo realiza para concluir determinado ato motor. III. aquisição de dados, cujo objetivo é realizar uma tomada de decisão em função de determinada situação. É correto o que se afirma em: II e III, apenas. I, II e III. II, apenas. I e III, apenas. III, apenas. Respondido em 24/10/2020 21:31:00 Explicação: Praxias é o nome da função que utilizamos para nomear as sequências de movimentos que o corpo realiza para concluir determinado ato motor. 9a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 O aprendizado da leituraacontece a partir da interação de algumas estruturas neurais que permitem a construção de um "circuito de leitura" no cérebro. Sobre estas estruturas, é correto afirmar que: Ler é um processo inato na espécie humana. Os estímulos auditivos são recebidos pelo lobo temporal que os integra aos impulsos visuais. A amígdala é uma estrutura responsável pela integração de estímulos visuais e cinestésicos. O lobo parietal está relacionado com o processamento das informações auditivas. O lobo frontal é responsável por toda a construção da linguagem no cérebro, já que é a estrutura mais importante. Respondido em 24/10/2020 21:31:49 Explicação: Os estímulos auditivos são recebidos pelo lobo temporal que os integra aos impulsos visuais. 10a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 O teste de Stroop é utilizado como indicador de funções executivas. Basicamente, os indivíduos são levados a verbalizar as cores de combinações de imagens, e o tempo que levam para executar tal tarefa é anotado. Em uma segunda etapa, os mesmos indivíduos são levados a verbalizar nomes de cores escritos em cores incongruentes, como mostra a imagem acima. O tempo de execução do teste é igualmente medido e comparado com o tempo realizado na primeira etapa do teste. De que maneira essa avaliação pode aferir as funções executivas de um indivíduo? Indivíduos que realizam a tarefa no tempo adequado demonstram a função executiva de controle inibitório. Um resultado de tempos iguais na confecção de cada etapa evidencia funções executivas em perfeito estado. Indivíduos com problemas nas funções executivas levam menos tempo que o normal executando a segunda tarefa. Indivíduos que levam mais tempo do que a média da população demonstram estar em dia com a memória de trabalho. Aumento da autorregulação é observado em indivíduos que realizam ambas as etapas no mesmo tempo.
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