AO2_ Áreas do Conhecimento_ Língua Portuguesa

Prévia do material em texto

02/04/2020 AO2: Áreas do Conhecimento: Língua Portuguesa
https://famonline.instructure.com/courses/1745/quizzes/11965 1/11
AO2
Entrega 19 abr em 23:59 Pontos 6 Perguntas 10
Disponível 27 mar em 0:00 - 19 abr em 23:59 24 dias Limite de tempo Nenhum
Instruções
Histórico de tentativas
Tentativa Tempo Pontuação
MAIS RECENTE Tentativa 1 26 minutos 6 de 6
 As respostas corretas estarão disponíveis em 19 abr em 0:00.
Pontuação deste teste: 6 de 6
Enviado 2 abr em 13:25
Esta tentativa levou 26 minutos.
Importante:
Caso você esteja realizando a atividade através do aplicativo "Canvas Student", é necessário que
você clique em "FAZER O QUESTIONÁRIO", no final da página.
0,6 / 0,6 ptsPergunta 1
https://famonline.instructure.com/courses/1745/quizzes/11965/history?version=1
02/04/2020 AO2: Áreas do Conhecimento: Língua Portuguesa
https://famonline.instructure.com/courses/1745/quizzes/11965 2/11
Na imagem da Campanha apresentada, pode-se explorar, como
prática de ensino do estudo de língua portuguesa,
I. uma abordagem reflexiva sobre as diferentes linguagens presentes
no cotidiano e sua importância para organização da vida em
sociedade.
II. a linguagem como uma atividade de interação, em que os indivíduos
constroem sentidos e agem uns sobre os outros.
III. a intertextualidade de forma e conteúdo com o propósito de
persuadir o interlocutor e convencê-lo a estabelecer novos
comportamentos sociais.
As afirmações corretas são:
 II 
 III 
 I e II. 
 I, II e III. 
 I 
02/04/2020 AO2: Áreas do Conhecimento: Língua Portuguesa
https://famonline.instructure.com/courses/1745/quizzes/11965 3/11
Correto.
0,6 / 0,6 ptsPergunta 2
O modo de ensinar, por sua vez não reproduz a clássica metodologia
de definição, classificação e exercitação mas corresponde a uma
prática que parte da reflexão aproxima, progressivamente, pela
mediação do professor, do conhecimento gramatical produzido. Isso
implica muitas vezes, chegar a resultados diferentes daqueles obtidos
pela gramática tradicional, cuja descrição em muitos aspectos não
corresponde aos usos atuais da linguagem, o que coloca a
necessidade de busca de apoio em outras matérias e fontes.(BRASIL
1998,P.29)
 
Considerando os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) de língua
portuguesa, assinale a opção correta a respeito do ensino da
gramática na escola.
 
No ensino da gramática, o professor deve desconsiderar atividades
metalingüísticas e centrar-se em exemplos e exercícios de
terminologia.
 
O professor ensinará a gramática de forma descontextualizada, se
optar pela tradicional metodologia de ensino de língua.
 
As necessidades e as reflexões apresentadas pelos alunos nas
atividades de linguagem devem nortear o ensino da gramática.
 
O ensino da gramática é essencial no processo de ensino e
aprendizagem.
02/04/2020 AO2: Áreas do Conhecimento: Língua Portuguesa
https://famonline.instructure.com/courses/1745/quizzes/11965 4/11
 
A reflexão a respeito do ensino da gramática deve considerar se, de
fato, há necessidade de ensinar gramática nas aulas de língua
portuguesa.
Correto. 
0,6 / 0,6 ptsPergunta 3
Kamila é aluna do 4.º ano. Dificilmente falta às aulas, copia tudo o que
a professora passa, mas costuma trocar e “engolir” letras ao escrever
e pular palavras na leitura. Para corrigir esses erros, sua professora
organizou um caderno onde Kamila, todos os dias, faz cópias de textos
cuidadosamente escolhidos pela professora como tarefa de reforço
para casa.
Analisando a intervenção pedagógica realizada pela professora sob a
perspectiva do ensino reflexivo da língua escrita, assinale a afirmativa
correta.
 
Sua decisão foi adequada, pois, para corrigir essas falhas na
alfabetização antes do final do ano letivo, a cópia e o treino constante
da escrita correta ainda é a melhor alternativa
 
As atividades extras foram cuidadosamente preparadas e, tratando-se
de uma aluna do 4.º ano, agora a superação das dificuldades depende
basicamente do seu próprio esforço e vontade de aprender do que das
intervenções da professora.
 
Como a professora já fez sua parte ao ensinar na escola, realmente só
lhe resta propor atividades de reforço para casa, pois a família tem que
assumir sua responsabilidade também.
02/04/2020 AO2: Áreas do Conhecimento: Língua Portuguesa
https://famonline.instructure.com/courses/1745/quizzes/11965 5/11
 
A decisão da profesora não foia adequada, mas não há outras
possibilidades para a aluna além do ensino tradicional.
 
A cópia de textos não irá garantir o aprimoramento da escrita e a
superação dos erros específicos, pois, mesmo se realizada com muita
atenção, consiste em uma atividade mecânica que não desenvolve a
capacidade de análise da língua escrita.
Correto.
0,6 / 0,6 ptsPergunta 4
O texto que segue traz um fragmento importante e reflexivo dos PCNs
da EJA, no capítulo “Educação básica de jovens e adultos:
consolidando práticas”, o qual trata da etapa de alfabetização:
“Na alfabetização, o exercício mecânico de montagem e desmontagem
de palavras e sílabas vai se sobrepondo à construção de significados;
os problemas matemáticos dão lugar à memorização dos
procedimentos das operações. Muitas vezes, com a intenção de
simplificar as mensagens, já que se trata de uma iniciação à cultura
letrada, os textos oferecidos para leitura repetem a mesma estrutura e
estilo, expondo uma visão unilateral dos temas tratados. Produz-se,
assim, uma dissociação entre os momentos de “leitura do mundo”,
quando os educandos são chamados a analisar, comparar, elaborar, e
os momentos de “leitura da palavra” (ou dos números), quando os
educando devem repetir, memorizar e reproduzir.”
No tocante ao processo de alfabetização o texto busca refletir que
 
a decodificação das palavras e dos números não basta para que o
educando tenha uma leitura adequada do mundo.
02/04/2020 AO2: Áreas do Conhecimento: Língua Portuguesa
https://famonline.instructure.com/courses/1745/quizzes/11965 6/11
 
o método silábico de alfabetização ainda é a melhor método a se
utilizar na educação de jovens e adultos em função da realidade
desses alunos.
 
será por meio da montagem e desmontagem de palavras que a
alfabetização se consolida e dará autonomia leitora ao educando.
 
a alfabetização da EJA deve ser um processo mecânico e sistêmico,
onde a memorização das sílabas e das palavras são essenciais.
 
a leitura das palavras e dos números basta para que o educando seja
letrado e possa exercer sua autonomia leitora.
Correto.
0,6 / 0,6 ptsPergunta 5
Aprender e ensinar a Língua Portuguesa na escola requer propor
situações didáticas nas quais essas atividades façam sentido de fato
com a intenção de:
 
marcar a existência sociocultural extra escolar das atividades
discursivas, assim como em contextos mais formais
 
garantir a existência da única forma de falar e de se comunicar, ou
seja, aquela que se parece com a escrita formal
02/04/2020 AO2: Áreas do Conhecimento: Língua Portuguesa
https://famonline.instructure.com/courses/1745/quizzes/11965 7/11
 
consertar a fala do aluno que reside em periferia para evitar que ele
escreva errado e não evolua do estágio em que ingressa na escola
 
evitar que o aluno da escola pública utilize-se delinguagens de menor
prestígio ao conviver com pessoas de classes sociais mais altas
 
treinar o aluno para o uso mais formal da fala, a fim de assegurar-lhe
um espaço no mercado de trabalho tão competitivo
Correto.
0,6 / 0,6 ptsPergunta 6
"Você, eu, um sem-número de educadores sabemos todos que a
educação não é a chave das transformações do mundo, mas sabemos
também que as mudanças do mundo são um quefazer educativo em si
mesmas. Sabemos que a educação não pode tudo, mas pode alguma
coisa. Sua força reside exatamente na sua fraqueza. Cabe a nós pôr
sua força a serviço de nossos sonhos." FREIRE, Paulo, A Educação
na Cidade. São Paulo: Cortez; 1991.
Assinale a alternativa que demonstre o compromisso do professor em
formar alunos conscientes do seu papel social:
 
Mobilizar os alunos em pesquisar quaisas condições de coleta e
tratamento do lixo em seu bairro.
 
Apresentar os direitos da criança e do adolescente de forma que os
alunos cobrem seus pais um tratamento igualitário
02/04/2020 AO2: Áreas do Conhecimento: Língua Portuguesa
https://famonline.instructure.com/courses/1745/quizzes/11965 8/11
 
Incitar os alunos a fazer manifestações reivindicando a merenda
escolar na porta da secretaria de educação.
 
Condicionar os alunos a atuarem segregando os colegas que possuem
algum tipo de deficiência.
 
Estimular atividades físicas que incluam apenas alunos sem nenhum
tipo de deficiência para formação de times de competição.
Correto.
0,6 / 0,6 ptsPergunta 7
O aprendizado da leitura e da escrita, na atualidade, é uma das
condições necessárias para o desenvolvimento do ser humano,
devendo satisfazer seus desejos e necessidades e, desse modo,
possibilitar um maior envolvimento às práticas sociais, podendo se
apresentar sob diversas perspectivas, devendo acontecer de modo
dinâmico e criativo.(Cleuza do Rocio Valomin. O processo de
apropriação da leitura e da escrita na Educação de Jovens e Adultos.)
A partir do texto informe qual dimensão melhor articula o processo da
leitura e da escrita na EJA:
 Compreender a função social do texto 
 Trabalhar com textos que tenham e que não tenham significado. 
 Estimular consciência crítica e a reprodução de ideias. 
 Adquirir conhecimentos e delimitar o raciocínio. 
 Restringir a visão de mundo. 
02/04/2020 AO2: Áreas do Conhecimento: Língua Portuguesa
https://famonline.instructure.com/courses/1745/quizzes/11965 9/11
Correto.
0,6 / 0,6 ptsPergunta 8
É característica da avaliação
 
I. controlar a disciplina dos alunos.
II. possibilitar a revisão do plano de ensino.
III. ajudar a desenvolver capacidades e habilidades nos alunos.
IV. refletir os valores e expectativas do professor em relação aos
alunos.
Estão certos apenas os itens
 II e IV. 
 I e III. 
 II, III e IV. 
 I e II. 
 I, apenas 
Correto.
0,6 / 0,6 ptsPergunta 9
02/04/2020 AO2: Áreas do Conhecimento: Língua Portuguesa
https://famonline.instructure.com/courses/1745/quizzes/11965 10/11
No que se refere à função educativa da avaliação na prática escolar,
assinale a opção correta.
 
As avaliações qualitativas devem ser valorizadas em detrimento das
quantitativas, que não medem o conhecimento dos alunos.
 
A avaliação deve ser utilizada como recompensa aos bons alunos e
punição para os desinteressados ou indisciplinados.
 
No processo de avaliação, deve-se considerar a relação mútua entre
aspectos quantitativos e qualitativos, visando ao desenvolvimento
autônomo e independente do educando.
 
O bom professor é aquele que confia em seu olho clínico, por isso não
necessita de verificações parciais no decorrer das aulas.
 As avaliações devem medir e classificar os melhor. 
Correto.
0,6 / 0,6 ptsPergunta 10
O pensamento pedagógico de Paulo Freire, assim como sua proposta
para a alfabetização de adultos, inspiraram os principais programas de
alfabetização e educação popular que se realizaram no país. (...) Paulo
Freire elaborou uma proposta de alfabetização de adultos
conscientizadora, cujo princípio básico pode ser traduzido numa frase
sua que ficou célebre: “A leitura do mundo precede a leitura da
palavra”. Educação para jovens e adultos. Ensino Fundamental.
02/04/2020 AO2: Áreas do Conhecimento: Língua Portuguesa
https://famonline.instructure.com/courses/1745/quizzes/11965 11/11
Proposta curricular - 1º segmento. Vera Maria Masagão Ribeiro
(coordenação e texto final).
Sendo o aluno o sujeito da aprendizagem, Paulo Freire propunha:
 A transformação através do diálogo. 
 A negação da realidade existencial do grupo. 
 Uma ação educativa que negasse a cultura do aluno 
 O aluno como fantoche de sua aprendizagem. 
 
O diálogo educativo que girava em torno do conceito antropológico de
ensino.
Correta.
Pontuação do teste: 6 de 6