Desenvolvimento Humano e Social - Atividade 01

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Desenvolvimento Humano e Social 
Centro Universitário FMU 
RA 1718490 
Ana Paula de Freitas Santos 
 
 
De acordo com os conteúdos da Unidade 1, a escola é uma instituição 
social que molda e normatiza o indivíduo. Contudo, o ambiente escolar 
não está descolado da realidade social, trazendo para o seu interior as 
desigualdades vistas no corpo da sociedade. Os currículos escolares 
também mostram esse cenário, muitas vezes privilegiando grupos sociais 
em detrimento de outros silenciados, emergindo assim a necessidade de 
ações que viabilizem um ensino mais democrático. A Lei nº 10.639/03, que 
torna obrigatório o ensino de História e Cultura Afro-Brasileira nas 
instituições de ensino, surge nesse contexto em que a superação da 
visão tradicional eurocêntrica da cultura brasileira é tratada como um 
desafio. 
Deste modo, elabore um texto buscando responder: De que modo as escolas, 
enquanto instituições sociais, podem contribuir para o enfrentamento às 
desigualdades sociais? Como outras instituições, por exemplo, o Estado e a 
família, poderiam realizar articulações com a instituição escolar, contribuindo 
para o enfrentamento às desigualdades e por meio de quais ações concretas 
isto se realizaria. 
Resposta selecionada: 
A primeira instituição que temos contato é a Família, e é através da mesma que 
aprenderemos as primeiras regras que nos guiarão para nosso ingresso na 
sociedade. Por meio dos ensinamentos da família, deve ser ensinado que 
todos ao seu redor devem ser respeitados, independentemente de etnia, 
crença, ou classe social. 
Outra instituição que será responsável em passar conhecimento para o 
indivíduo sobre as diversas classes de pessoas dentro do âmbito social será a 
Escola. Esta será encarregada em fornecer o ensino de História e Cultura Afro 
- Brasileira que está previsto na Lei nº 10.639/03. Porém, apenas esta 
instituição não será capaz de resolver as desigualdades sociais que existem no 
nosso país, no entanto, será a primeira a ser responsabilizada pelo não 
cumprimento do Plano Nacional de Ensino. 
Para poder extirpar o racismo, em 1951 o Congresso Brasileiro aprovou a 
primeira Lei que tornava contravenção penal a discriminação, seja por raça ou 
cor. A partir desse momento, começava a luta contra o preconceito racial. 
Atualmente, praticar racismo é um crime inafiançável. 
 
Na minha opinião, é dever da família passar os valores iniciais, abordando o 
respeito entre diferentes pessoas durante os primeiros anos de vida do 
indivíduo. Enquanto a escola transmite a cultura e história Afro – Brasileira, os 
valores e respeito ao próximo. E o Estado deve aplicar as Leis de forma 
severa, para que não haja mais futuras injustiças. Essas 3 instituições juntas, 
tem o poder de abolir as desigualdades sociais, todavia, essa tarefa não é tão 
simples quanto parece, pois nem todos tem acesso a educação, e nem toda 
família tem o discernimento de que todos são iguais. Mas juntas, formando um 
elo, podem futuramente extinguir de vez o Racismo e desigualdade social.