avaliação final objetiva - gestão de carreiras

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Disciplina: Gestão de Carreiras (ADG05) 
Avaliação: 
Avaliação Final (Objetiva) - Individual Semipresencial ( Cod.:637241) ( 
peso.:3,00) 
Prova: 21187695 
Nota da 
Prova: 
10,00 
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. Um instrumento útil na identificação das características pessoais é o "teste vocacional", uma 
forma objetiva para melhorar o autoconhecimento. São cinco as fases da vida vocacional: (1) 
crescimento, (2) exploração, (3) estabelecimento, (4) permanência e (5) declínio. Com base no 
exposto, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) A fase do crescimento compreende a fase do desenvolvimento do "autoconceito" e 
geralmente ocorre até os 14 anos. 
 b) A fase do estabelecimento é o período com duas fases bem distintas de experiência e declínio. 
 c) A fase da exploração é a etapa com perceptível declínio da capacidade física e mental. 
 d) Na fase da permanência ocorre a autoanálise, representações de papéis e exploração 
ocupacional na escola, em atividades de lazer e no trabalho. Ocorre entre os 15 e 24 anos. 
 
2. O mercado de trabalho está cada vez mais globalizado com relação à gestão de carreiras de um 
profissional qualificado ou que esteja buscando sua qualificação. Neste momento, as 
organizações integram-se a ele para fazer parte da competitividade organizacional, obtendo 
profissionais preparados para alcançar seus objetivos. Sobre o exposto, classifique V para as 
sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) É um conjunto de experiências vividas ao longo da vida profissional em uma sequência de 
cargos ocupados. 
( ) São entendidos como conhecimentos, habilidades e atitudes diante das competências 
técnicas. 
( ) Apresenta uma alternativa aos modelos gerenciais voltado à gestão por competências 
utilizadas pelas organizações. 
( ) Ajudar o indivíduo na vida profissional, dando-lhe a oportunidade de crescimento. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) V - F - F - F 
 b) F - F - V - V. 
 c) V - F - V - F. 
 d) V - V - V - F. 
 
3. O empregado é o principal responsável pelo seu autoconhecimento, sua contínua formação 
profissional e conhecimento das oportunidades oferecidas pela empresa e pelo próprio mercado 
de trabalho. A empresa deve promover ações que estimulem esse desenvolvimento, oferecendo 
oportunidade contínua de aprendizagem e crescimento profissional. Desta forma, as ferramentas 
da gestão de carreira auxilia a promover o desenvolvimento dos empregados de uma empresa na 
oferta de suporte: 
 
I- Referente à política salarial, aos níveis de promoção e à política de treinamento e 
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desenvolvimento profissional. 
II- Sobre as decisões individuais sobre carreira, incluindo a autoavaliação e os processos 
estruturados de feedback. 
III- Inclui os processos de avaliação de desempenho e de crescimento profissional gerenciados 
pela empresa. 
IV- O treinamento de gestores para serem conselheiros e orientadores de seus colaboradores, 
direcionando suas carreiras na organização. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) I e IV. 
 b) I e II. 
 c) I e III. 
 d) II, III e IV. 
 
4. A obra "Um mundo sem empregos: os desafios da sociedade pós-industrial", de William Bridges 
(1995), oferece afirmações interessantes a respeito do comportamento pessoal a ser desenvolvido 
por pessoas que querem se tornar "profissionais valiosos". São essas qualidades que acontecem 
de maneira externa às políticas e práticas das empresas: (1) empregabilidade, (2) mentalidade de 
fornecedor e (3) elasticidade. Sobre esse tema, classifique V para as sentenças verdadeiras e F 
para as falsas: 
 
( ) A mentalidade de fornecedor representa a forma de pensar e agir, na qual o empregado se 
coloca no lugar de um fornecedor externo que foi contratado para realizar uma tarefa específica. 
( ) A empregabilidade é a capacidade que cada um tem de sofrer e suportar pressões, de 
assimilar a mudança com rapidez e comprometimento, de manter o equilíbrio perante as 
incertezas do mundo e de recuperar-se rapidamente das decepções. 
( ) A mentalidade de fornecedor trata-se de um teste para avaliar a capacidade dele em realizar 
uma entrega pontualmente e com qualidade. 
( ) A elasticidade ou atratividade individual envolve as capacidades e atitudes que o 
empregador precisa no momento de realizar um processo de recrutamento e seleção. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
FONTE: BRIDGES, W. Mudanças nas relações de trabalho: como ser bem-sucedido em um 
mundo sem empregos. São Paulo: Makron Books, 1995. 
 a) V - F - V - F. 
 b) V - V - F - F. 
 c) F - F - V - V. 
 d) V - F - F - F. 
 
5. A construção e o desenvolvimento de carreiras depende de vários fatores, e um dos principais é a 
motivação. As empresas possuem fatores positivos e negativos, influenciadores da motivação ou 
desmotivação dos funcionários. Sobre essas circunstâncias, analise as sentenças a seguir: 
 
I- Para reduzir desmotivadores, é necessário acrescentar recompensas monetárias, pois os 
colaboradores se sentem mais motivados ao receberem dinheiro como contrapartida pelos 
serviços prestados. 
II- Para acrescentar motivadores, é necessário considerar as recompensas não monetárias, como: 
envolvimento nas tarefas diárias, liberdade para trabalhar, aumento de responsabilidade. 
III- Para acrescentar motivadores, é necessário eliminar o diálogo e aumentar a quantidade de 
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normas e padrões a serem seguidos pelos funcionários, a fim de motivá-los. 
IV- Para reduzir desmotivadores, é necessário abordar os funcionários de maneira diferente, 
oferecendo a eles um pacote de benefícios diretos e indiretos. O funcionário, dentro dos 
parâmetros da empresa, escolherá os benefícios que mais o agradam. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As sentenças II e III estão corretas. 
 b) As sentenças I e IV estão corretas. 
 c) Somente a sentença II está correta. 
 d) Somente a sentença I está correta. 
 
6. O autogerenciamento de carreira é um dos pilares do plano de carreira e do plano de 
desenvolvimento individual, que devem considerar ambições, vocações, preferências e 
deficiências. Onde você quer chegar na sua carreira? Essa pergunta deve pautar o planejamento 
de um profissional para o futuro constantemente. Com relação ao tema abordado, avalie as 
asserções a seguir e a relação proposta entre elas: 
 
I- O autogerenciamento de carreira de um profissional deve ter objetivos pautados no seu 
autoconhecimento para que entenda o que lhe fará feliz profissionalmente. 
 
PORQUE 
 
II- Uma vez definido o objetivo, a estratégia auxiliará no desenvolvimento de ações para 
alcançar este objetivo profissional. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As asserções I e II são proposições falsas. 
 b) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. 
 c) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 
 d) As asserções I e II são proposições verdadeiras,mas a II não é uma justificativa correta da I. 
 
7. As abordagens de carreira apresentam diversas perspectivas. Uma delas é denominada como 
carreira de profissão, que se trata de uma abordagem de carreira mais ligada à visão tradicional 
do encarreiramento. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as 
falsas: 
 
( ) Na carreira como profissão, o objetivo primordial é ter o maior número possível de 
experiências em empresas diferentes, inclusive no exterior. 
( ) Na carreira como profissão, o ofício retrata a carreira e está associado a um padrão de 
progresso sistemático de uma profissão específica. 
( ) Na carreira como profissão, os profissionais passam periodicamente pelo que os sociólogos 
denominam de "transições de status regulares", que são movimentos regulares de um status para 
outro. 
( ) Na carreira como profissão, o objetivo principal é ser promovido rapidamente, para que 
antes dos 40 anos o indivíduo possa estar em posição de diretoria ou, no mínimo, gerência 
sênior. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) V - V - F - F. 
 b) F - V - F - V. 
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 c) F - V - V - F. 
 d) V - F - F - V. 
 
8. Frederick Herzberg foi um psicólogo estadunidense que desenvolveu a "Teoria dos Dois 
Fatores", que aborda a situação de motivação e satisfação das pessoas. Herzberg verificou e 
evidenciou através de muitos estudos práticos a presença de que dois fatores distintos devem ser 
considerados na satisfação do cargo. São eles: os fatores higiênicos e os fatores motivacionais. 
Dentro dessas circunstâncias, analise as sentenças a seguir: 
 
I- Fatores motivacionais e higiênicos são sinônimos, portanto não têm diferença. 
II- A gestão deve observar que os fatores de higiene são importantes, mas, uma vez anulada a 
insatisfação, não geram desfechos positivos. Apenas os fatores motivacionais comandam o 
melhor desempenho. 
III- Fatores motivacionais com participação da escala de necessidades e com referência aos 
módulos se encontram em uma sequência às necessidades profissionais. 
IV- Fatores higiênicos (ou de higiene) são os princípios mencionados por Frederick Herzberg 
como essenciais para ajudar a natureza material e fisiológica da mão de obra. 
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) Somente a sentença I está correta. 
 b) As sentenças II, III e IV estão corretas. 
 c) As sentenças I e IV estão corretas. 
 d) As sentenças I, II e III estão corretas. 
 
9. No dia a dia da organização, verificamos a interação de gestores envolvidos nas decisões que 
envolvem as carreiras dos funcionários. Esse processo de interação envolve planejamento de 
carreira e administração de carreira, em que cada pessoa tem suas atribuições específicas. Sobre 
as atribuições da organização com relação ao planejamento de carreira, analise as sentenças a 
seguir: 
 
I- Disponibilizar modelos de planejamento de carreira, recursos, aconselhamento e informações 
necessárias ao planejamento de carreira individualizado. 
II- Preparar os subordinados na organização com relação ao desenvolvimento de carreira, e 
aconselhamento de carreira aos diretores. 
III- Conceder programas de treinamento de competências e oportunidades de experiências para o 
desenvolvimento no trabalho. 
IV- Acompanhar e atualizar os planos dos empregados de forma adequada. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As sentenças I, II e III estão corretas. 
 b) Somente a sentença I está correta. 
 c) As sentenças I e IV estão corretas. 
 d) As sentenças I e III estão corretas. 
 
10. Michael Arthur e Denise Rousseau distinguem carreiras subjetivas e carreiras objetivas, duas 
visões diferentes a respeito de ?como? o encarreiramento se apresenta. Sobre esse tema, analise 
as sentenças a seguir: 
 
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https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=QURHMDg5OA==&action2=QURHMDU=&action3=NjM3MjQx&action4=MjAyMC8x&prova=MjExODc2OTU=#questao_10%20aria-label=
I- Compreensão subjetiva da carreira: entendimento pessoal a respeito da sua situação de 
carreira, envolvendo fatores subjetivos, como autoimagem, o sentimento de identidade, os 
princípios, as atitudes e a sua relação com o trabalho. 
II- A carreira objetiva inclui aspectos interiores, como emoção, autorrealização e sentimentos. 
III- Na carreira subjetiva, fatores como sentimentos de paixão e autorrealização são fatores 
motivacionais significativos. O sucesso, nas carreiras subjetivas, é avaliado em termos da 
satisfação e da realização pessoal. 
IV- Compreensão objetiva da carreira: é a representação pública da carreira, portanto o que ela 
simboliza para a sociedade. 
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As sentenças II e IV estão corretas. 
 b) As sentenças II e III estão corretas. 
 c) As sentenças I, III e IV estão corretas. 
 d) As sentenças I, II e III estão corretas. 
 
11. (ENADE, 2015) O processo de comunicação envolve elementos essenciais, como emissor, 
receptor, mensagem, canal e código. Com relação às barreiras que dificultam a comunicação, 
avalie as afirmações a seguir: 
 
I- As barreiras à comunicação são variáveis que interferem na interpretação ou transmissão 
adequada das ideias entre indivíduos ou grupos. 
II- O emprego de palavras ambíguas e a distância entre o emissor e o receptor configuram-se 
como barreiras externas à comunicação. 
III- O uso de línguas diferentes pelo emissor e pelo receptor e a iluminação do espaço onde eles 
se comunicam são barreiras internas à comunicação. 
 
É correto o que se afirma em: 
 a) III, apenas. 
 b) II e III, apenas. 
 c) I e II, apenas. 
 d) I, apenas. 
 
12. (ENADE, 2015) Um instrumento importante para entender uma equipe e traçar ações mais 
eficazes de gestão é o mapeamento. Para realizar o mapeamento de equipe, é necessário 
considerar as consequências elencadas pela organização como desejável. Nesse sentido, suponha 
que uma empresa tenha solicitado ao gestor de vendas que mapeie a sua equipe considerando as 
seguintes competências: 
 
Conhecimento - entendimento de como se faz. 
Habilidade - saber fazer. 
Atitude - vontade de fazer. 
Visão - organizar, planejar o que se faz. 
Ética - comportamento em grupo. 
Superação - fazer acontecer. 
 
Utilizando uma escala de 1 a 4 pontos, na qual 1 corresponde a pouco e 4 a muito, o gestor 
aplicou essa técnica e obteve o seguinte resultado. 
 
Equipe Conhecimento Habilidade Atitude Visão Ética Superação 
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Ana 2 2 4 1 4 2 
João 1 1 3 2 3 4 
Fernanda 2 1 2 4 2 3 
Henrique 2 4 1 31 4 
Bárbara 4 3 4 3 4 3 
 
Com base nos resultados desse mapeamento, avalie as afirmações a seguir: 
 
I- Uma ação a ser implementada é promover um treinamento para melhorar a habilidade de 
vendas, visto que os resultados indicam ser este um dos pontos mais críticos da equipe, como 
demonstram os resultados de Ana, João e Fernanda. 
II- Henrique, apesar de sempre cumprir as metas, precisaria de acompanhamento próximo do 
gestor e de feedback, para melhorar seu comportamento interpessoal, espelhando-se em Ana e 
Bárbara. 
III- Bárbara representa um membro formador de opinião e exemplo para a equipe. É uma 
colaboradora que deve ser reconhecida e incentivada para que ajude a melhorar o relacionamento 
da equipe como um todo. 
 
É correto o que se afirma em: 
 a) III, apenas. 
 b) II e III, apenas. 
 c) I, II e III. 
 d) I, apenas.