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Objetivo da atividade: Praticar o conteúdo da disciplina através da resolução de exercícios. Competências envolvidas: Aplicação de conhecimentos teóricos e científicos dentro do estudo do Cálculo; Leitura e intepretação de gráficos; Comunicação eficiente nas formas escrita e gráfica; Avaliação do impacto da estatística no contexto social e ambiental; Desenvolvimento das habilidades de integração. Avaliação do impacto do Cálculo dentro do universo de seu curso. Desenvolvimento das habilidades de resolução de questões de integral de linha, funções elementares e analíticas. Aulas de referência do caderno de estudos da disciplina: Aulas 5, 9 a 11, 15 e 16. Enunciado: 1 – Resolver as questões propostas, apresentando seus cálculos. Orientações Gerais: - O aluno deverá realizar as atividades em folha A4, a caneta (de tinta preta ou azul), em um único arquivo, em PDF. - Os cálculos deverão estar presentes na folha de resposta. - Trabalho individual. - POSTAGEM PREFERENCIALMENTE ATÉ DIA 18/11/2020. SOCIEDADE UNIVERSITÁRIA REDENTOR CENTRO UNIVERSITÁRIO UNIREDENTOR GRADUAÇÃO Aluno(a): Matrícula: Professor(a): Jorge Matos da Silva Junior Disciplina: Cálculo Diferencial e Integral I Atividade: APS2 Valor: 2,0 pontos Postagem: 15/11/2020 Orientações: • Nas questões que são de múltipla escolha, assinale apenas uma alternativa para cada questão, com caneta azul ou preta; • Informe os cálculos de maneira nítida; • A questão de múltipla escolha que esteja com a resposta assinalada corretamente, mas contiver resolução incorreta, ou não coerente com a resposta assinalada, não obterá o valor da questão. • OBS: TRABALHE COM DUAS CASAS APÓS A VÍRGULA. Questão 01 - Um campo retangular vai ser cercado ao longo da margem de um rio, sem usar cerca ao longo do rio. O material da cerca custa R$ 40,00 por metro - para o lado paralelo ao rio - e R$ 25,00 por metro, para os outros dois lados. Desejando-se gastar um valor fixo de R$ 10.000,00 com a cerca, as dimensões do campo, perpendicular e paralela ao rio, respectivamente, para que o mesmo tenha área máxima são de a) 125,0 m e 125,0 m b) 200,0 m e 250,0 m c) 100,0 m e 250,0 m d) 125,0 m e 100,0 m e) 100,0 m e 125,0 m. Questão 02 - Um castelo de água cilíndrico, com tampa, deve ter uma capacidade para armazenar 10000 litros de água. Determine as dimensões (o raio e a altura) que exijam o mínimo de material? Questão 03 - Um fabricante de caixa deseja fazer caixas abertas de pedaços quadrados de papelão de 150 cm de lado, cortando quadrados iguais dos quatro cantos e dobrando os lados. Encontre o comprimento do lado do quadrado que se deve cortar para obter uma caixa cujo volume seja o maior possível. Questão 04 - Para a função ( ) 196 23 ++−= xxxxf , calcule, caso existir: a) Extremos relativos; b) Intervalos de crescimento; c) Concavidade; d) Pontos de inflexão; e) Esboçar o gráfico. Questão 05 - Calcule as integrais a seguir: a) ( )( )4x sen x x+ b) ( )33xe x x− c) − 2 1 4dxx6 d) + 2 0 dx )52( x e) f) ( ) xdxx 2.5 3 2 + + dx x x 3 2 1 3 SOCIEDADE UNIVERSITÁRIA REDENTOR CENTRO UNIVERSITÁRIO UNIREDENTOR GRADUAÇÃO Aluno(a): Matrícula: Professor(a): Jorge Matos da Silva Junior Disciplina: Cálculo Diferencial e Integral I Atividade: APS2 Valor: 2,0 pontos Postagem: 15/11/2020 Questão 06 - Analise o texto a seguir. As curvas de Lorentz são utilizadas nas estatísticas sobre a distribuição de riqueza de uma sociedade. A desigualdade na distribuição de riqueza é medida pelo índice de Gini )(IG , modelado pela expressão dxxLxIG −= 1 0 )( sendo )(xL a equação de uma curva de Lorentz. Quanto menor o índice IG , mais justa é a distribuição de renda. Quanto maior o índice, mais riqueza está concentrada em poucos indivíduos. Fonte: HOFFMANN, L.; BRADLEY, G. Cálculo: um curso moderno e suas aplicações. 10. ed. Rio de Janeiro: LTC, 2010. (p. 326-327) Suponha que determinada classe de comerciantes de uma cidade tenha distribuição de renda expressa pela curva de Lorentz x x xL 7 2 7 3 )( 4 += . O índice de Gini dessa classe está mais próximo de A) 0,1. B) 0,4. C) 0,5 D) 0,2. E) 0,3. Questão 07 (Processo Seletivo IFF - 2014) Dada a figura, a área sombreada formada pelas funções 4)( 2 +−= xxf e 2)( += xxg é igual a: a) .. 3 10 au b) .. 6 13 au c) .. 2 9 au d) ..9 au e) .. 9 2 au Questão 08 - Na construção de um espaço de lazer, ou seja, um parquinho para crianças num condomínio, um engenheiro se depara com a necessidade de calcular a área existente entre duas curvas. A primeira curva é dada por: 21 xy −= e a segunda é dada por 8−=y . Ao apresentar os cálculos da área a ser construída, o engenheiro errou os cálculos e apontou como resposta 25,37 m . Quantos metros ele calculou a mais?
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