Recreação e Lazer apol 2

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Questão 1/10 - Recreação e Lazer
Leia a citação:
“Planejar é um exercício de previsão do futuro, estabelecendo, previamente, a direção que se deve tomar [...] existem diversas ferramentas utilizadas para a realização de um bom planejamento”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, R. M. Recreação e lazer: aula 6. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 10. Texto da rota de aprendizagem.
Considerando a citação e os conteúdos do texto-base da rota de aprendizagem Recreação e lazer: aula 6, assinale a alternativa que indica exemplos de ferramentas utilizadas no planejamento de eventos:
	
	A
	Orçamento e questionário avaliativo.
	
	B
	Análise SWOT, diagrama de causa e efeito e check-list.
	
	C
	Campanhas publicitárias televisionadas e orçamento.
	
	D
	Estudo de caso e questionário avaliativo.
	
	E
	Inscrição e pagamento.
Questão 2/10 - Recreação e Lazer
Leia o extrato de texto:
“Ruas de recreio – [...] Realizadas em parques, praças, ginásios esportivos e também nas ruas, esses eventos são organizados para atender a um grande público”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, R. M. Recreação e lazer: aula 6. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 11. Texto da rota de aprendizagem.
Considerando a citação e os conteúdos do texto-base da rota de aprendizagem Recreação e lazer: aula 6 sobre as ruas de recreio e festivais recreativos, assinale a alternativa correta:
	
	A
	Foram criadas para obrigar a população a praticar alguma atividade física.
	
	B
	Cada atividade realizada tem o objetivo de fazer com que o indivíduo aprenda algum conceito.
	
	C
	Ocorrem com a realização de uma atividade por vez.
	
	D
	As pessoas são motivadas a participar das várias atividades propostas.
	
	E
	São atividades muito complexas para a população.
Questão 3/10 - Recreação e Lazer
Leia o extrato de texto:
“Preocupe-se em realizar um planejamento de forma estruturada para promover o seu evento”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, R. M. Recreação e lazer: aula 4. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 12. Texto da rota de aprendizagem.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do texto-base da rota de aprendizagem Recreação e lazer: aula 4, assinale a alternativa que descreve corretamente o planejamento de marketing de um evento ou festa:
	
	A
	Refere-se à organização do fluxo de pessoas.
	
	B
	Envolve divulgação e estruturação de mídia.
	
	C
	É o desenvolvimento de um croqui, esquema ou mapa do local escolhido.
	
	D
	Envolve o planejamento do uso e locação de equipamentos necessários.
	
	E
	Refere-se à verificação e listagem de espaços de apoio, como banheiros.
Questão 6/10 - Recreação e Lazer
Leia o extrato de texto:
“Existem, basicamente, três tipos de planejamento, sendo eles: planejamento estratégico, planejamento tático e planejamento operacional”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, R. M. Recreação e lazer: aula 6. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 4. Texto da rota de aprendizagem. 
Considerando a citação e os conteúdos do texto-base da rota de aprendizagem Recreação e lazer: aula 6, relacione corretamente os conceitos às suas respectivas características:
1. Planejamento estratégico.
2. Planejamento tático.
3. Planejamento operacional.
( ) Curto prazo.
( ) Longo prazo.
( ) Médio prazo.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
	
	A
	1 – 2 – 3.
	
	B
	1 – 3 – 2.
	
	C
	2 – 1 – 3.
	
	D
	3 – 1 – 2.
	
	E
	3 – 2 – 1.
Questão 7/10 - Recreação e Lazer
Leia o extrato de texto:
“Ficar fora de casa, reunido com os amigos, participando de jogos e brincadeiras, cantar ao redor da fogueira, dormir em barracas são algumas das emoções esperadas pelas crianças. Essas expectativas nos traduzem o que vem a ser um acampamento”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, R. M. Recreação e lazer: aula 6. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 10. Texto da rota de aprendizagem.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do texto-base da rota de aprendizagem Recreação e lazer: aula 6 sobre os acampamentos, assinale a alternativa correta:
	
	A
	É conhecido também como acantonamento, pois são termos sinônimos.
	
	B
	Costumam ocorrer em hotéis e pousadas.
	
	C
	Os participantes dormem em barracas ou em sacos de dormir.
	
	D
	É uma atividade direcionada exclusivamente ao público adulto.
	
	E
	Não é possível levar alimentos em acampamentos, pois os participantes devem caçar ou pescar para se alimentarem.
Questão 8/10 - Recreação e Lazer
Atente para a citação:
“[...] o lúdico é tratado como uma estratégia ou mesmo uma ferramenta para que as pessoas possam alcançar parâmetros melhores na sua habilidade motora, no seu processo de aprendizagem [...]”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, R. M. Recreação e lazer: aula 4. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 3. Texto da rota de aprendizagem.
Considerando a citação e os conteúdos do texto-base da rota de aprendizagem Recreação e lazer: aula 4, assinale a alternativa que descreve corretamente o conceito de lúdico:
	
	A
	É aquilo que diverte e é manifestado sob diferentes aspectos.
	
	B
	É a forma como o indivíduo se manifesta.
	
	C
	Combinação do que é aprendido no meio em que vive com a personalidade.
	
	D
	Habilidade de realizar movimentos com precisão.
	
	E
	É o processo de aquisição de conhecimentos, valores e atitudes.
Questão 9/10 - Recreação e Lazer
Leia o excerto de texto:
“Apesar dessa variedade de conteúdos que uma pessoa pode optar para se divertir no lazer, os jogos e brincadeiras se constituem como um conteúdo, por excelência”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, R. M. Recreação e lazer: aula 4. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 8. Texto da rota de aprendizagem.
Considerando o excerto de texto e os conteúdos do texto-base da rota de aprendizagem Recreação e lazer: aula 4, assinale a alternativa que identifica corretamente alguns componentes que aproximam os jogos e as brincadeiras da ludicidade:
	
	A
	Regras rígidas e normatização.
	
	B
	Facilidade e impessoalidade.
	
	C
	Intelectualidade e formalidade.
	
	D
	Baixa adesão e passividade.
	
	E
	Flexibilidade e existência de desafio.
Questão 10/10 - Recreação e Lazer
Leia o fragmento de texto:
“A diversidade de olhares sobre o comportamento lúdico tem nos ajudado a compreender esse objeto e [...] inferir impressões sobre como ele se manifesta na vida das pessoas”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, R. M. Recreação e lazer: aula 4. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 4. Texto da rota de aprendizagem.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do texto-base da rota de aprendizagem Recreação e lazer: aula 4, assinale a alternativa que identifica corretamente como o comportamento lúdico se manifesta na vida das pessoas:
	
	A
	Manifesta-se somente durante a fase da primeira infância.
	
	B
	Manifesta-se em todas as esferas da vida humana.
	
	C
	Pode ser percebido apenas nos momentos de lazer.
	
	D
	Tem apenas um modo de manifestação.
	
	E
	Está condicionado à idade do indivíduo.
Sua nota:
100