Baixe o app para aproveitar ainda mais
Prévia do material em texto
26/10/2020 Estácio: Alunos https://simulado.estacio.br/alunos/?user_cod=2602143&matr_integracao=202001569553 1/6 Disc.: NEUROCIÊNCIA COGNITIVA Aluno(a): NATHÁLIA LEANDRO SANCHEZ 202001569553 Acertos: 10,0 de 10,0 16/10/2020 Acerto: 1,0 / 1,0 Esta técnica funcional de neuroimagem utiliza a defração da luz projetada por eletrodos através do crânio. Estamos falando da técnica de: Ressonância magnética nuclear; Tomografia ótica difusa (DOT); Difração de Raio-X; Raio-X; Tomografia computadorizada; Respondido em 26/10/2020 21:43:30 Explicação: Surgida mais recentemente, a Tomografia Óptica Difusa (DOT, na sigla em inglês) utiliza a defração da luz projetada por eletrodos através do crânio. A técnica mede a absorção óptica da hemoglobina e depende de seu espectro de absorção, variando com o estado de oxigenação. Acerto: 1,0 / 1,0 As emoções costumam ser classificadas em: I - primárias. II - secundárias ou sociais. III - terciárias IV - de fundo. A única opção correta é: Todas são afirmativas verdadeiras. I e III são afirmativas verdadeiras. I e IV são afirmativas verdadeiras. I, II e IV são afirmativas verdadeiras. Questão1 a Questão2 a 26/10/2020 Estácio: Alunos https://simulado.estacio.br/alunos/?user_cod=2602143&matr_integracao=202001569553 2/6 I, III e IV são afirmativas verdadeiras. Respondido em 26/10/2020 21:43:33 Explicação: As emoções costumam ser classificadas em: 1) emoções primárias; 2) emoções secundárias ou sociais; 3) emoções de fundo. 1) emoções primárias: são consideradas inatas ou não-aprendidas, ou seja, são emoções comuns a todos os indivíduos da nossa espécie, independentemente de fatores socioculturais. Seis emoções são consideradas primárias: alegria, tristeza, medo, nojo, raiva e surpresa. 2) emoções secundárias ou sociais: são mais complexas e dependem de fatores socioculturais. São emoções que variam amplamente com a cultura, com a experiência prévia e com a época em que o indivíduo está inserido.Exemplos: culpa, vergonha, simpatia, compaixão,embaraço,orgulho, inveja, gratidão, admiração, espanto, indignação, desprezo. 3) emoções de fundo: estão relacionadas com o bem-estar, mal-estar, com a calma ou tensão. Os estímulos indutores dessas emoções usualmente são os internos, produzidos por processos físicos ou mentais contínuos que levam o organismo a um estado de tensão ou de relaxamento, fadiga ou energia,ansiedade ou apreensão.Nesse tipo de emoção, o papel principal é desempenhado pelo meio interno e pelas vísceras, embora se expressem em alterações complexas musculoesqueléticas, tais como variações sutis na postura do corpo e na configuração global dos movimentos. Acerto: 1,0 / 1,0 Quais as ciências que compõem as neurociências, segundo Lent (2008)? Neurofísica, Biologia e Neuropedagogia. Neuroeconomia, Neurofisiologia e Neurofísica. Biologia, Fisiologia e Neuroquímica. Fisiologia, Medicina e Neurologia. Biologia, Fisiologia e Medicina. Respondido em 26/10/2020 21:47:42 Explicação: As ciências que compõem as neurociências segundo Lent (2008) são: Biologia, Fisiologia e Medicina. Contudo, há uma expansão significativa de áreas de estudos interessadas no funcionamento cerebral e que tem desenvolvido conhecimentos relevantes. Acerto: 1,0 / 1,0 Em relação às funções cognitivas propostas por Alexander Luria, avalie as afirmações a seguir: I. Atenção; II. Função tátil-cinestésica; III. Raciocínio; IV. Julgamento; A. Combinação de pensamento com estratégias para alguma conclusão; B. Reconhecimento de objetos por forma e tamanho; C. Capacidade de se manter o foco em estímulo do meio; D. Capacidade de tomada de decisão frente a determinada situação; Questão3 a Questão4 a 26/10/2020 Estácio: Alunos https://simulado.estacio.br/alunos/?user_cod=2602143&matr_integracao=202001569553 3/6 Faça a associação correta: I-C; II-B; III-A; IV-D; I-D; II-C; III-A; IV-B; I-A; II-D; III-B; IV-C; I-D; II-B; III-C; IV-A; I-B; II-C; III-A; IV-D; Respondido em 26/10/2020 21:48:58 Explicação: Atenção: capacidade de se manter o foco em estímulo do meio; Função tátil-cinestésica: Reconhecimento de objetos por forma e tamanho; Raciocínio: Combinação de pensamento com estratégias para alguma conclusão; Julgamento: Capacidade de tomada de decisão frente a determinada situação. Acerto: 1,0 / 1,0 Charles Darwin (1809 - 1882) deixou um legado para as ciências biológicas. Colocou no mesmo patamar de compreensão o desenvolvimento de todas as espécies que habitam o planeta Terra. A teoria da evolução das espécies está nos alicerces históricos do desenvolvimento das neurociências e na compreensão da filogênese de uma espécie. Podemos nos indagar: Para que serve o comportamento? Como o sistema nervoso do ser humano (Homo sapiens sapiens) se desenvolveu da forma que observamos hoje? Avalie os conceitos que se expressam a seguir que podemos utilizar para responder a essas perguntas: I. O Sistema Nervoso organiza-se de forma a oferecer ao organismo possibilidades de se adaptar ao meio ambiente (interno e externo), pois, mediante nosso comportamento, promove acomodações ou modificações nesse meio ambiente. II. A principal função do Sistema Nervoso, em geral, e do nosso cérebro, em particular, pode ser definida em uma palavra: adaptação. III. Charles Darwin contribui para entendermos que o sistema nervoso de uma determinada espécie animal é plástico e vai se moldar para permitir que uma determinada espécie possa apresentar comportamentos mais fortes do que outras para poder sobrepuja-la e se perpetuar. Não se aplica ao ser humano. É correto o que se afirma em II e III, apenas I e II, apenas. I, apenas. I, II e III. III, apenas. Respondido em 26/10/2020 21:50:53 Explicação: Conforme aponta o enunciado a teoria da evolução das espécies aplica-se a todas as espécies que habitam o planeta Terra. O ponto central para entendermos comportamento e a evolução do sistema nervoso é uma palavra: adaptação. O cérebro é plástico. A moldagem desse cérebro, do nosso sistema nervoso de maneira geral, é em decorrência de demandas ambientais. O Sistema Nervoso organiza-se de forma a oferecer ao organismo possibilidades de se adaptar ao meio ambiente. Acerto: 1,0 / 1,0 Questão5 a Questão6 a 26/10/2020 Estácio: Alunos https://simulado.estacio.br/alunos/?user_cod=2602143&matr_integracao=202001569553 4/6 Após o nascimento, o cérebro cresce muito, chegando ao quádruplo do tamanho original. Entretanto, esse crescimento não se deve a um aumento do número de neurônios, mas a três outros fatores: sinaptogênese, mielinização e aumento da ramificação dendrítica. Assinale a alternativa que está relacionada à explicação sobre o que é a Sinaptogênese: Trata-se do fortalecimento das sinapses em uso (estimuladas) e enfraquecimento das sinapses não utilizadas (não estimuladas). Nesses estágios, podem ser observadas as modificações das estruturas do Sistema Nervoso Central, bem como o crescimento delas. Esse processo corresponde ao aumento de ramificação dendrítica, os neurônios lançam seus dendritos. Da mesma maneira que nos processos de indução, migração, proliferação, esse processo ocorre primeiro nos neurônios mais profundos, para, depois, chegar aos mais superficiais. A formação de novas sinapses ou sinaptogênese pode ocorrer de forma mais recorrente em determinadas áreas cerebrais. Isso ocorre em diferentes momentos do desenvolvimento e de modo variado em áreas distintas, respondendo por diferentes sistemas e funções. Todas as alternativas estão erradas. Consiste no processo de cobertura de muitos axônios de neurônios com um revestimento de mielina. Quando um axônio recebe a bainha de mielina, passa a ser capaz de transmitir a informação com mais velocidade. Respondido em 26/10/2020 21:57:30 Explicação: A formação de novas sinapses (sinaptogênese) pode ocorrer de forma mais recorrente em determinadas áreas cerebrais. Isso ocorre em diferentes momentos do desenvolvimento e de modo variado em áreasdistintas, respondendo por diferentes sistemas e funções. Acerto: 1,0 / 1,0 Em relação à amígdala avalie as afirmações abaixo: I. Relaciona-se à ocorrência de ansiedade estando envolvida nos processos evolutivos existentes nas diferentes espécies animais; II. Está presente na ocorrência do medo condicionado nas memórias emocionais negativas; III. Sua lesão pode levar os indivíduos de diferentes espécies a situações reais de perigo; Está(ão) correta(s) somente a(s) afirmativa(s); I, II e III; III; I; II; I e II; Respondido em 26/10/2020 21:59:05 Explicação: Sua função está ligada fortemente ao medo e à ansiedade. Estudos realizados com primatas não humanos, cujas amígdalas eram lesionadas bilateralmente por medicamento, demonstraram perda das respostas de medo. Além de outras associações (como formação de memórias emocionais negativas), a amígdala foi relacionada ainda ao fenômeno de formação do medo condicionado. Lesões da amígdala levam à perda da capacidade de reconhecer perigos e ameaças, o que pode ser prejudicial à sobrevivência, deixando indivíduos sujeitos a situações reais de perigo. Questão7 a 8a 26/10/2020 Estácio: Alunos https://simulado.estacio.br/alunos/?user_cod=2602143&matr_integracao=202001569553 5/6 Acerto: 1,0 / 1,0 O termo _________________surgiu em 1913, mas apenas na década de __________, com as publicações de artigos sobre a multiplicação de conexões sinápticas ganhou notoriedade.(METRING, 2011).Assinale a alternativa que preenche corretamente os campos. neuropedagogia, 1940. neuropedagogia, 1970. neuropsicologia, 1950. neuropedagogia, 1960. neuropsicologia, 1940. Respondido em 20/10/2020 11:03:31 Explicação: A neuropsicologia alcançou notoriedade apenas em 1940 com as publicações de artigos sobre as conexões sinápticas, como afirma METRING, 2011). Acerto: 1,0 / 1,0 O Sistema Nervoso organiza-se de forma a oferecer ao organismo possibilidades de se adaptar ao meio ambiente (interno e externo), pois, mediante nosso comportamento, promove acomodações ou modificações nesse meio ambiente. Sobre o sistema nervoso: I. Células nervosas, os neurônios em específico, são encontradas apenas no encéfalo e medula espinhal. II. O Sistema Nervoso é formado por duas partes: Sistema Nervoso Central (SNC) e Sistema Nervoso Periférico (SNP) III. O sistema nervoso central compreende o encéfalo e a medula espinhal. É correto o que se afirma em II e III, apenas. I, II e III. I e II, apenas. I, apenas. III, apenas. Respondido em 26/10/2020 21:59:34 Explicação: Encontramos as células nervosas, em específico o neurônio, em todo o corpo humano com exceção do cabelo e das unhas. Acerto: 1,0 / 1,0 Sabemos que experimentos foram realizados na década de 1950, nos EUA, onde introduziram eletrodos em determinadas regiões do cérebro de ratos, com objetivo de identificar a relação esforço-recompensa no animal. Um estímulo era acionado cada vez que uma alavanca fosse tocada, por exemplo. Questão Questão9 a Questão10 a 26/10/2020 Estácio: Alunos https://simulado.estacio.br/alunos/?user_cod=2602143&matr_integracao=202001569553 6/6 Sobre motivação e emoções nos serem humanos, podemos afirmar que: Embora a recompensa possa explicar alguns comportamentos humanos, estes sempre estarão ligados, de alguma forma, às suas necessidades físicas. Nada pode ser concluído acerca desses experimentos, a não ser a crueldade realizada com animais, o que nada contribui para a compreensão do comportamento humano. Alguns comportamentos humanos não estão ligados à necessidade física de sobrevivência, mas, sim, aos geradores de prazer. A experiência citada nos mostra que tanto aqueles ratos como qualquer ser humano têm seu comportamento definido por estímulos externos. A recompensa é um fator que pode explicar o comportamento animal, como o rato da experiência acima, mas não o comportamento humano. Respondido em 26/10/2020 21:57:16 Explicação: Alguns comportamentos humanos não estão ligados à necessidade física de sobrevivência, mas, sim, aos geradores de prazer.
Compartilhar