AQUATICAS 1

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Acadêmico: Carla Fernandes Ramires (2929869)
Disciplina: Metodologia do Ensino de Atividades Aquáticas (BEF01)
Avaliação: Avaliação I - Individual Semipresencial ( Cod.:656446) ( peso.:1,50)
Prova: 24594220
Nota da Prova: 10,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada Questão Cancelada
1. Para que os benefícios das atividades aquáticas sejam desfrutados pelos praticantes, alguns
pré-requisitos devem ser considerados, a saber: condições de temperatura, claridade,
tratamento químico e profundidade da água. Essas condições são fundamentais para que o
aprendiz se sinta bem e tenha um aprendizado seguro, de acordo com as suas
necessidades. Ademais, os aspectos físico-fisiológicos, sociais e psicológicos, técnicos e
pedagógicos, também devem ser contemplados. Com relação a esses aspectos, associe os
itens, utilizando o código a seguir:
I- Aspectos físico-fisiológicos.
II- Aspectos sociais e psicológicos.
III- Aspectos técnicos.
IV- Aspectos pedagógicos.
( ) Não é comum que os seres humanos apresentem aversão à água, a menos que isto seja
provocado por uma experiência negativa, porém, para "nadar", é necessário que o indivíduo
tenha uma motivação, uma vez que o aprendizado da natação depende muito do fator
motivacional, o qual pode ser desencadeado pela expectativa de sucesso ou pelo medo do
fracasso.
( ) Para o ensino da natação, a literatura apresenta a possibilidade da utilização de
diferentes métodos de ensino, são eles: global, parcial ou partes progressivas. Cada um
deles parece ser mais indicado para o ensinamento de determinadas técnicas ou nados.
( ) O aprendiz deve ser iniciado gradativamente, seja qual for a sua idade ou sexo. O
ensino deve ser lento, gradual em intensidade, complexidade e, principalmente, do conhecido
para o desconhecido.
( ) No início da aprendizagem, o aspecto que mais facilita ou dificulta é a flutuabilidade do
corpo do indivíduo na água. Isto possui relação direta com a posição dos segmentos
corporais, com a composição corporal (densidade) e com a inter-relação das forças de
impulsão hidrostática (empuxo) e de gravidade.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) I - II - III - IV.
 b) II - III - IV - I.
 c) III - II - IV - I.
 d) II - III - I - IV.
2. Para o ensino da natação, é importante primeiramente ter o conhecimento dos conceitos
teóricos, como as propriedades físicas da água. Após o seu estudo, o professor terá maior
domínio para ensinar os fundamentos básicos de respiração, flutuação, entre outros. Com
relação à definição de peso, massa e densidade, assinale a alternativa CORRETA:
 a) Peso: é a quantidade de substância, ou material, contida num objeto.
 b) Densidade: é a relação entre a massa total e o volume de um objeto que define sua
densidade e também determina suas características específicas de flutuabilidade no fluido
em que é necessário flutuar. A densidade de um objeto é seu peso dividido pelo seu
volume.
 c) Massa: é a relação entre a massa total e o volume de um objeto que define sua densidade
e também determina suas características específicas de flutuabilidade no fluido em que é
necessário flutuar.
 d) Peso: é a relação entre a massa total e o volume de um objeto que define sua densidade e
também determina suas características específicas de flutuabilidade no fluido em que é
necessário flutuar.
3. Devido ao grande número de movimentos corporais, a exigência física, o estímulo respiratório
e muitos outros benefícios, a natação é classificada por muitos como a atividade física mais
completa entre todos os esportes, além de ter um enorme potencial lúdico. A natação não é
só uma excelente forma de exercícios e recreação, mas, também, um meio de sobrevivência.
Sobre o contexto histórico da natação, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para
as falsas:
( ) A natação é um dos esportes mais antigos praticados pelo homem. Historicamente,
pode-se inferir que a natação era praticada desde a Pré-história e por absoluta necessidade
utilitária.
( ) Povos como os sumérios, os babilônicos e os assírios, que tinham como base
econômica a agricultura, davam preferência para a vida distante dos rios, visto que esses
povos não tinham habilidades para nadar.
( ) Não existem registros de atividades aquáticas ou natação no período de Roma Antiga.
( ) A natação se organizou na Inglaterra em 1837, quando foi realizada a primeira
competição pela Sociedade Britânica de Natação.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - F - F - F.
 b) F - V - V - F.
 c) V - F - F - V.
 d) V - V - F - V.
4. O ensino da natação tem se caracterizado pela estruturação de rotinas das chamadas
"sequências pedagógicas", compostas por conteúdos predeterminados para o aprendizado
técnico dos quatro estilos da natação competitiva. Nas escolas, clubes e academias, um
ensino que poderia ser classificado como de natureza analítico-progressiva, com
fragmentação dos movimentos de acordo com o estilo de nado a ser aprendido e a
sistematização de sequências pedagógicas com graus progressivos de dificuldade (FORTES;
FERRERIA; POLISSENI, 2011). Sobre os aspectos pedagógicos referentes ao ensino da
natação, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Sempre apresentar e colocar os exercícios de maneira clara, despertando, assim, a
atenção, o interesse e a vontade de realizá-los.
( ) Demonstrar ou facilitar a compreensão do movimento com explicações claras.
( ) Respeitar as individualidades e não observar a fadiga dos alunos.
( ) Iniciar as atividades com exercícios gradativos. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: FORTES, Leonardo de Souza; FERREIRA, Maria Elisa Caputo; POLISSENI, Maria
Lúcia de Castro. Relação entre preferências de materiais aquáticos e atividades de natação
de crianças da terceira infância. FIEP BULLETIN, Rio de Janeior, v. 81, n. 1, p. 167-172,
2011. Disponível em: <http://www.ufjf.br/labesc/files/2011/05/RELA%C3%87%C3%83O-
ENTRE-PREFER%C3%8ANCIAS-DE-MATERIAIS-AQU%C3%81TICOS-E-ATIVIDADES-DE-
NATA%C3%87%C3%83O-DE-CRIAN%C3%87AS-DA-TERCEIRA-INF%C3%82NCIA.pdf>.
Acesso em: 20 jan. 2018.
 a) V - F - V - V.
 b) V - V - F - V.
 c) V - F - F - V.
 d) F - V - V - F.
5. Um dos teoremas mais famosos de Arquimedes é a lei do empuxo, conhecida como "O
Princípio de Arquimedes", o empuxo ou impulso é uma força hidrostática em que um corpo
mergulhado num fluido recebe um impulso de baixo para cima igual ao peso do volume do
fluido deslocado, por esse motivo, os corpos mais densos que a água afundam, enquanto os
menos densos flutuam (MELO, 2015). Com relação À flutuação na água, analise as
afirmativas a seguir:
I- Na natação se entende que o corpo está em equilíbrio quando ao flutuar em posição dorsal
ou ventral, consegue se manter na posição sem precisar de auxílio.
II- O empuxo é uma força que atua na direção oposta à da gravidade, diminuindo sua ação.
III- O "aumento do peso" do corpo devido ao empuxo da flutuação constitui uma das
principais vantagens da piscina, pois sente-se mais leve.
IV- Para que haja flutuação, é necessário que o corpo tenha uma densidade igual ou inferior
à água.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: MELO, Helena. Uma breve história do cálculo avançado - a era de Arquimedes.
Correio dos Açores. São Paulo, p. 1-1, 2015. Disponível em:
<https://repositorio.uac.pt/bitstream/10400.3/3577/1/Uma breve historia do calculo avançado_
a era de Arquimedes.pdf>. Acesso em: 31 jan. 2018.
 a) As afirmativas I e II estão corretas.
 b) As afirmativas I e IV estão corretas.
 c) As afirmativas II e III estão corretas.
 d) As afirmativas III e IV estão corretas.
6. Historicamente, a natação encontra-se presente na vida do homem desde a pré-história,
tornando-se assim um dos esportes mais antigos já praticados. Com relação à Pré-história,
assinale a alternativa CORRETA:
 a) Os povos antigos como os sumérios, por exemplo, tinham como base econômica a
agricultura, davam preferência para a vida longe dos rios, onde ficavam protegidosdas
enchentes.
 b) O homem buscava seu alimento nas florestas, em momentos de perigo, buscava um local
mais seguro, como cavernas e demais abrigos sólidos.
 c) O homem buscava seu alimento nos rios e nos mares, em momentos de perigo, buscava
refugiar-se, transpondo cursos d'água ou talvez permanecendo nele.
 d) O homem buscava seu alimento em terrenos arenosos, através dos recursos de caça que
dispunham (lanças e machados).
7. É muito importante que o professor aplique aos seus métodos e/ou estrátegias pedagógicas
de ensino, o compomente da lúdicidade e/ou recreação nas aulas de natação, pois oferece
diversos benefícios para o desenvolvimento (motor, social e psicológico) das crianças. Com
relação a esses benefícios, análise as afirmativas a seguir:
I- Permitem a apropriação da realidade e o conhecimento dos objetos.
II- Desenvolvem a coordenação motora e a linguagem.
III- Favorecem a descoberta de si, desestimulando a socialização e a autonomia.
IV- Permitem a resolução de problemas e a sensação de controle do ambiente.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As afirmativas I, II e IV estão corretas.
 b) Somente a afirmativa IV está correta.
 c) As afirmativas II e III estão corretas.
 d) As afirmativas I e III estão corretas.
Para o ensino da natação, é importante primeiramente ter o conhecimento dos conceitos
teóricos, como as propriedades físicas da água. Após o seu estudo, o professor terá maior
domínio para ensinar os fundamentos básicos de respiração, flutuação, entre outros. Com
relação à definição de peso, analise as afirmativas a seguir:
I- É a quantidade de substância, ou material, contida num objeto.
II- É a relação entre a massa total e o volume de um objeto que define sua densidade e
também determina suas características específicas de flutuabilidade no fluido em que é
necessário flutuar.
III- É a relação entre a massa total e o volume de um objeto que define sua densidade e
também determina suas características específicas de flutuabilidade no fluido em que é
necessário flutuar. O peso de um objeto é seu peso real dividido pelo seu volume.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As afirmativas I e III estão corretas.
 b) As afirmativas II e III estão corretas.
 c) Somente a afirmativa III está correta.
 d) Somente a afirmativa I está correta.
 * Observação: A questão número 8 foi Cancelada.
9. A natação é um dos esportes mais antigos praticados pelo homem. Historicamente, pode-se
inferir que a natação era praticada desde a Pré-História e por absoluta necessidade utilitária.
Sobre a história da natação, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Pré-História. 
II- Período Clássico.
III- Idade Média.
IV- Século XIX. 
( ) Os homens primitivos estavam sempre próximos aos rios e que, em algum momento,
pescando, caçando ou com finalidades locomotivas, eles entravam na água e se deslocavam
dentro dela. 
( ) Nas Olimpíadas, a natação teve papel de destaque junto ao atletismo e, em 1896, em
Atenas, foram disputadas provas de nado crawl e peito.
( ) A natação deixou de ser praticada, pois se acreditava que o que realmente importavam
eram as coisas do espírito.
( ) Surge a civilização grega, considerada como sendo o berço da civilização ocidental,
entre os mares Egeu, Jônico e Mediterrâneo, possuindo um litoral navegável e excelentes
portos naturais.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) I - IV - III - II.
 b) II - IV - I - III.
 c) I - III - II - IV.
 d) I - II - III - IV.
10.A água é um excelente meio auxiliar para o desenvolvimento global do ser humano. Através
das atividades aquáticas, o indivíduo poderá melhorar o desenvolvimento total do corpo,
incluindo a coordenação motora, a força muscular, a resistência dos sistemas cardiovascular
e respiratório, bem como o seu nível geral de atitude. Sobre os conceitos de nadar e
natação, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A natação pode ser definida como a técnica de deslocar-se na água, por intermédio da
coordenação metódica de certos movimentos.
( ) O nadar se refere a formas variadas e diversificadas de manifestação do sujeito na
água. Essas manifestações têm aspectos culturais e mudam de um lugar para outro, não têm
intenção de resultados esportivos.
( ) A definição de nadar está voltada para o esporte de alto rendimento, o qual está sempre
atrás de um melhor desempenho e tempos cada vez menores.
( ) A natação é um desporto estruturado e regulamentado, que busca obter registros de
tempo cada vez menores, entretanto, não se realizam treinamentos ou técnicas específicas
para os nados.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - V - F - F.
 b) V - F - F - V.
 c) V - V - F - F.
 d) F - F - V - F.
Prova finalizada com 9 acertos e 1 questões erradas.