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29/10/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 1/5 Acadêmico: Beatriz Teles Pedroso (2063707) Disciplina: Aspectos do Direito Constitucional (16789) Avaliação: Avaliação II - Individual Semipresencial ( Cod.:657021) ( peso.:1,50) Prova: 24915208 Nota da Prova: 6,00 Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 1. Dentre as manifestações da democracia, podemos citar a liberdade de expressão, a dignidade humana e o direito de defesa. Acerca da temática Poder e Divisão de Poderes, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Todos são iguais perante a lei, sem distinção de qualquer natureza, garantindo-se apenas aos brasileiros a inviolabilidade do seu direito à vida, à liberdade, à igualdade, à segurança e à propriedade. ( ) A base do conceito de Estado Democrático e, consequentemente, a base do conceito de princípio democrático é a noção de governo do povo revelado pela própria etimologia do termo democracia do grego "demos", povo e "kratos", poder. ( ) A Constituição da República Federativa do Brasil aborda, de forma clara, a igualdade formal e a material. Quando utiliza a expressão "todos são iguais perante a lei", observamos a igualdade formal e a aplicação da lei a todos de forma indiscriminada. ( ) O princípio da igualdade pressupõe que as pessoas colocadas em diferentes situações sejam tratadas de forma desigual: "dar tratamento isonômico às partes significa tratar igualmente os iguais e desigualmente os desiguais, na exata medida de suas desigualdades. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) V - F - V - F. b) F - V - F - V. c) F - V - V - V. d) V - V - F - V. 29/10/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 2/5 2. O constitucionalismo surge a partir do momento em que grupos sociais, racionalmente ou não, passam a contar com mecanismos de limitação do exercício do poder político. A definição aberta acontece de forma independente perante a existência de normas escritas ou de desenvolvimento teórico. Além disso, apesar de ser um termo um tanto recente, está ligado a uma ideia muito antiga: a existência de uma Constituição nos Estados, independentemente do momento histórico ou do regime político vigente naquela época. Com base nessa afirmação, analise as sentenças a seguir: I- A noção de constitucionalismo está fortemente atrelada ao próprio desenvolvimento histórico dos inúmeros conceitos de constituição. Considerando exatamente o nível de racionalidade e de estruturação teórica com que foram estabelecidos tais mecanismos de limitação, costuma-se dividir o constitucionalismo em antigo, contemporâneo e moderno. II- O constitucionalismo surge a partir do momento em que grupos sociais, racionalmente ou não, passam a contar com mecanismos de limitação do exercício do poder político. III- A Constituição era apenas instituto, ou seja, um conjunto de normas desenvolvidas historicamente, em geral, contratualmente conformadas, orientadas por teorias jusnaturalistas ou, simplesmente, por normas que tratavam da distribuição de poder resultante das forças existentes. IV- O constitucionalismo pode acontecer independentemente de norma escrita, e que os grupos, de forma racional ou não, passam a respeitar mecanismos limitadores do poder. Assinale a alternativa CORRETA: a) As sentenças I e III estão corretas. b) As sentenças I e II estão corretas. c) As sentença II, III e IV estão corretas. d) As sentenças I, II e III estão corretas. 3. A doutrina define o Poder Constituinte como sendo aquele capaz de editar uma Constituição, estabelecendo uma organização jurídica fundamental, dando forma ao Estado, constituindo poderes e criando normas de exercício de governo, tal qual o estabelecimento de seus órgãos fundamentais, os limites da sua ação e as bases do ordenamento econômico e social. Sobre as espécies de Poder Constituinte, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) O poder constituinte originário (inaugural, fundacional, primogênito, genuíno, primário, de primeiro grau ou inicial) é o poder de elaborar uma Constituição. ( ) São três tipos de espécies de poder constituinte identificados pela doutrina: o originário, difuso e o derivado. ( ) O poder constituinte originário designa os novos poderes que irão reger um determinado povo. Tal poder pode ser considerado puro, elementar e principal. ( ) No procedimento de elaboração de uma nova Constituição, podemos identificar apenas um momento de atuação do poder constituinte originário: um momento material. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) V - V - V - V. b) V - F - V - F. c) F - V - F - V. d) V - F - V - V. 29/10/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 3/5 4. Os direitos e garantias fundamentais estão dispostos na Constituição Federal de 1988, em seu Título II. Enquanto os direitos fundamentais se referem aos direitos propriamente ditos constantes na Constituição, as garantias fundamentais se referem a medidas previstas, e visam a proteção desses direitos. Assim, são exemplos de direitos fundamentais o direito à vida e à liberdade. Acerca do tema dos direitos à existência, organização e participação em partidos políticos, analise as sentenças a seguir: I- Fazem a regulação dos partidos políticos como necessários à preservação do Estado Democrático de Direito, preservando a autonomia e a plena liberdade de atuação para a concretização do sistema. II- Encontram-se regrados na Constituição Federal. III- Os partidos políticos não têm autonomia e completa liberdade. IV- Encontram-se regrados na Constituição Estadual. Assinale a alternativa CORRETA: a) As sentenças I, II e IV estão corretas. b) As sentenças I e II estão corretas. c) Somente a sentença I está correta. d) Somente a sentença III está correta. 5. Os direitos fundamentais são irrenunciáveis e o titular desse direito não pode dispor livremente sobre ele, entretanto o constitucionalismo moderno admite, diante de um caso concreto, a renúncia temporária e excepcional diante do direito fundamental. Com base nessa afirmação, analise as sentenças a seguir: I- A renúncia voluntária ao exercício de um direito fundamental é admitida, desde que em um caso concreto a renúncia geral de exercício seja inadmissível. II- É assegurada a faculdade de não fruir a posição jurídica decorrente de uma norma constitucional que estabeleça uma liberdade fundamental. III- Cada pessoa é livre para escolher, há o direito à liberdade de crença, o de não ter religião, o direito à reunião e o de não se reunir e, ainda, de se associar e não querer se associar. IV- Os direitos fundamentais são irrenunciáveis, mas o titular desse direito pode dispor livremente sobre ele. Assinale a alternativa CORRETA: a) As sentenças I e II estão corretas. b) Somente a sentença II está correta. c) Somente a sentença IV está correta. d) As sentenças I, II e III estão corretas. 29/10/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 4/5 6. Os direitos de segunda geração, que nasceram a partir do início do século XX, introduzidos pelo constitucionalismo do Estado social, compõem-se dos direitos de igualdade em sentido amplo, como os direitos econômicos, sociais e culturais, cujo adimplemento impõe ao poder público a satisfação de um dever de prestação preponderantemente positiva. São os reconhecidos direitos à saúde, à educação, à previdência etc. Sobre os direitos de segunda geração, classifique V para as sentenças verdadeirase F para as falsas: ( ) Os direitos fundamentais de segunda geração são direitos positivos, em forma de realizações do Estado, mas também podem ser negativos, como os direitos sociais, a liberdade sindical e liberdade de greve. ( ) Os direitos individuais são os que visam proteger as liberdades públicas e impedir a ingerência abusiva do Estado na esfera da autonomia privada. ( ) Os direitos de segunda geração são extremamente ligados à igualdade. Sãos os direitos sociais, econômicos e culturais. Assim, são direitos de caráter coletivo. ( ) Foram os movimentos sociais do século XIX que originaram, no início do século XX, o surgimento da segunda geração de direitos fundamentais, responsável pela gradual transposição do Estado liberal, de cunho individualista, para o Estado social, centrado no amparo dos hipossuficientes e na procura da igualdade material entre os homens. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) V - F - V - V. b) V - V - V - F. c) F - V - F - V. d) F - V - V - V. 7. A intervenção pode ser entendida como uma medida excepcional que só pode ser realizada se pautada em preceito constitucional, eis que seus maiores fundamentos são a manutenção e a defesa da soberania do Estado Federal. Com base nessa afirmação, assinale a alternativa CORRETA: a) Na intervenção, tem-se uma diminuição provisória de autonomia de determinado Estado. Então, essa intervenção pode acontecer e é legítima. b) A intervenção é realizada e oficializada por decreto presidencial. No decreto devem estar previstos apenas a amplitude e o prazo da intervenção. c) A intervenção não pode ser entendida como uma medida excepcional. d) Os únicos fundamentos da intervenção são a manutenção e a defesa da soberania do Estado Federal. 8. A Constituição de 1988 não instituiu a forma republicana de governo ao status de cláusula pétrea. Entretanto, o desrespeito ao princípio republicano pelos estados-membros ou pelo Distrito Federal constitui motivo ensejador de medida drástica à intervenção federal. Com base nessa informação, assinale a alternativa CORRETA: a) A intervenção pode ser entendida como uma medida normal, e pode ser realizada sem o preceito constitucional. b) A intervenção pode ser entendida como uma medida normal, e pode ser realizada sem o preceito penal. c) Na intervenção, tem-se uma diminuição provisória de autonomia de determinado Estado. d) A intervenção é realizada e oficializada por lei complementar presidencial aprovada no Congresso Nacional. 29/10/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 5/5 9. Na Constituição, há a igualdade material, que busca a erradicação da pobreza e da marginalização, além da redução das desigualdades sociais e regionais. Com base nessa afirmação, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Com relação ao princípio da igualdade, a Constituição da República Federativa do Brasil aborda, de forma clara, a igualdade formal e a material. ( ) Apenas a liberdade de expressão e o direito de defesa são considerados manifestações da democracia. ( ) A alternância no poder pode ser entendida como a relação direta com a democracia. A ação garante a participação das escolhas políticas e das decisões dos projetos que podem definir o futuro das nações. ( ) Todos devem ser tratados de forma igual e, diante de qualquer situação inconveniente, há um tipo de aplicação. Podemos dar como exemplo as regras tributárias das empresas de pequeno porte. Todas essas empresas têm o mesmo tratamento, mas as empresas de grande porte não podem ter justamente pela aplicação do princípio da igualdade, uma vez que estas não são consideradas iguais. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) F - V - F - V. b) F - V - V - V. c) V - F - V - V. d) V - F - V - F. 10.Embora as expressões "direitos humanos" e "direitos fundamentais" sejam comumente utilizadas com idêntico significado, há um traço distintivo. Considerando as características dos direitos fundamentais, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Caracterizam-se por exigir um dever de abstenção, de não fazer, de não interferência, de não intromissão no espaço de autodeterminação de cada indivíduo. ( ) São as chamadas liberdades individuais, que têm como foco a liberdade do homem, sem nenhuma preocupação com as desigualdades sociais. ( ) Surgiram no fim do século XVIII, como uma resposta do Estado liberal ao Estado absoluto. Dominaram todo o século XIX, haja vista que os direitos de segunda dimensão só floresceram no século XX. ( ) Esses direitos representam os meios de defesa das liberdades do indivíduo a partir da exigência da ingerência abusiva dos Poderes Públicos na esfera privada do Estado. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) F - F - V - F. b) F - V - F - V. c) F - F - F - V. d) V - F - V - V. Prova finalizada com 6 acertos e 4 questões erradas.