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Pergunta 1 A revolução industrial se inicia na Inglaterra e, em poucos anos, se espalha para a Europa e Estados Unidos, deixando marcas tão profundas que passa a ser considerada um divisor de águas na história do processo de manufatura. A partir desse momento, o sistema de produção ingressa em processo evolutivo bastante significativo, no qual o trabalho humano (ou trabalho vivo) ganha o incremento de máquinas, ferramentas mais modernas e da energia a vapor, que reduzem a participação do fator humano e viabilizam o aumento da produção. Contudo, essa evolução torna a manufatura um processo mais complexo e fragmentado (agora não mais executado por um único indivíduo), trazendo consigo a necessidade de gestão da produção e uma gestão de recursos humanos com um olhar mais cuidadoso, sobre as pessoas porque são elas que agregam valor à organização com seus conhecimentos, habilidades e competências, contribuindo para a continuidade do negócio. Esta evolução fez com que as empresas sempre buscando melhores resultados, utilizem o máximo de seus recursos para atingir seus objetivos propostos. Fonte: LOZADA, Gisele. Administração da produção e operações. Porto Alegre : SAGAH, 2016 (adaptado). De acordo com o texto acima e leitura do e-book 1 leia as definições sobre recursos humanos e pessoas, e identifique a alternativa correta. 1. As pessoas podem ser a continuidade do negócio, mas elas não agregam valor à empresa porque seus conhecimentos e habilidades são adquiridas por meio de treinamentos que a empresa oferece. 2. Os recursos humanos nascem da necessidade de gerenciar as pessoas em todas as áreas da organização, conforme a empresa vai crescendo mais departamentos de recursos humanos vão surgindo. 3. Os recursos humanos de uma empresa são as pessoas, todos os funcionários de uma organização; independentemente da função ocupada, desde o operário até o presidente da empresa. 4. Os colaboradores podem até contribuir para o crescimento e sucesso da organização, mas não conseguem manter a continuidade do negócio. 5. As organizações estão percebendo que somente poderão crescer, ter prosperidade e se manter no mercado se forem capazes de investir em equipamentos, pois o fator humano se consegue no mercado. Pergunta 2 Leia o texto abaixo: Seguir de modo adequado cada etapa do processo de recrutamento e seleção é o que faz a diferença ao final, possibilitando escolher, de acordo com as necessidades do cargo, o candidato mais apto para preencher a vaga. Algumas empresas, ainda não tem claro o que demanda cada etapa desse processo, recrutamento e seleção, que caminham juntos atraindo e filtrando os candidatos que apresentam requisitos exigidos pelo cargo pretendido; sendo necessário e importante esclarecer a elas, mostrando as vantagens que podem ser atingidas quando são seguidas as fases demandadas. (Fonte: Disponível em: h ttps://www.rhportal.com.br/artigos-rh/recrutamento-e-seleo-de- pessoal-a-importncia-de- planejar-e-executar-cada-etapa-do-processo/ (https://www.rhportal.com.br/artigos-rh/recrutamento-e-seleo-de-pessoal-a- importncia-de-planejar-e- e xecutar-cada-etapa-do-processo/) . Acesso em: 19 out. 2019) (adaptado) Há diversas etapas que o recrutador deve conhecer para realizar o planejamento do Recrutamento e Seleção de forma adequada. A primeira delas é 1. examinar a descrição do cargo, documento que contém os requisitos necessários para a vaga. 2. verificar os testes mais adequados à vaga que está sendo trabalhada. 3. divulgar ou postar a vaga para que o maior número de candidatos veja o mais rápido possível. 4. solicitar referências (indicações) para os funcionários da empresa. 5. examinar o banco de talentos da empresa para ver se é possível aproveitar alguém interno para a posição. https://www.rhportal.com.br/artigos-rh/recrutamento-e-seleo-de-pessoal-a-importncia-de-planejar-e-executar-cada-etapa-do-processo/ https://www.rhportal.com.br/artigos-rh/recrutamento-e-seleo-de-pessoal-a-importncia-de-planejar-e-executar-cada-etapa-do-processo/ https://www.rhportal.com.br/artigos-rh/recrutamento-e-seleo-de-pessoal-a-importncia-de-planejar-e-executar-cada-etapa-do-processo/ https://www.rhportal.com.br/artigos-rh/recrutamento-e-seleo-de-pessoal-a-importncia-de-planejar-e-executar-cada-etapa-do-processo/ https://www.rhportal.com.br/artigos-rh/recrutamento-e-seleo-de-pessoal-a-importncia-de-planejar-e-executar-cada-etapa-do-processo/ https://www.rhportal.com.br/artigos-rh/recrutamento-e-seleo-de-pessoal-a-importncia-de-planejar-e-executar-cada-etapa-do-processo/ https://www.rhportal.com.br/artigos-rh/recrutamento-e-seleo-de-pessoal-a-importncia-de-planejar-e-executar-cada-etapa-do-processo/ https://www.rhportal.com.br/artigos-rh/recrutamento-e-seleo-de-pessoal-a-importncia-de-planejar-e-executar-cada-etapa-do-processo/ https://www.rhportal.com.br/artigos-rh/recrutamento-e-seleo-de-pessoal-a-importncia-de-planejar-e-executar-cada-etapa-do-processo/ https://www.rhportal.com.br/artigos-rh/recrutamento-e-seleo-de-pessoal-a-importncia-de-planejar-e-executar-cada-etapa-do-processo/ https://www.rhportal.com.br/artigos-rh/recrutamento-e-seleo-de-pessoal-a-importncia-de-planejar-e-executar-cada-etapa-do-processo/ Pergunta 3 Leia o texto a seguir: Teste decisivo para ir bem na entrevista de emprego. As variáveis para o sucesso numa entrevista de emprego são muitas. Mas há um componente crítico que permanece inconsciente para a maioria dos candidatos: a imagem transmitida pela linguagem corporal. Como você se senta na cadeira? Onde concentra o seu olhar? Qual é a sua expressão facial enquanto fala? De acordo com Paulo Sérgio Camargo, especialista no assunto, muitos recrutadores são treinados para interpretar os sinais transmitidos pela postura física dos candidatos. No entanto, a influência dos sinais do corpo é garantida mesmo que o seu avaliador não conheça tão bem o assunto. "Ele sempre será impactado pela linguagem corporal do entrevistado, seja num nível consciente ou inconsciente", explica. A boa notícia é que é possível evitar alguns recados indesejáveis. E você nem precisa sacrificar a sua espontaneidade - basta saber o que alguns gestos e posições normalmente representam e evitá-los na próxima vez que for entrevistado. Fonte: h ttps://exame.abril.com.br/carreira/este-teste-e-decisivo-para-ir-bem-na-entrevista-d e- emprego/ (https://exame.abril.com.br/carreira/este-teste-e-decisivo-para-ir-bem-na-entrevista- d e-emprego/) Com base no texto acima e na leitura do e-book 2, avalie as asserções e a relação entre elas: I. A área de seleção de pessoas tem por objetivo escolher, entre os candidatos recrutados, aquele que possui os aprovados nos testes práticos, assim se comprova que o candidato tem características necessárias para o desempenho daquela função. PORQUE II.Os testes de personalidade podem ser aplicados por qualquer pessoa dos recursos humanos. Eles têm por objetivo verificar se o candidato condiz com a cultura da empresa, havendo ou não uma afinidade entre a empresa e candidato, as chances de crescer são muito maiores. 1. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta. 2. As asserções I e II são falsas. 3. As asserções I e II são verdadeiras, e a asserção II não é uma justificativa correta da asserção I. 4. A asserção I é verdadeira, e a asserção II é falsa. 5. A asserção I é falsa, e a asserção II é verdadeira.As asserções I e II são verdadeiras, mas a asserção II é uma justificativa correta da asserção I. https://exame.abril.com.br/carreira/este-teste-e-decisivo-para-ir-bem-na-entrevista-de-emprego/ https://exame.abril.com.br/carreira/este-teste-e-decisivo-para-ir-bem-na-entrevista-de-emprego/ https://exame.abril.com.br/carreira/este-teste-e-decisivo-para-ir-bem-na-entrevista-de-emprego/https://exame.abril.com.br/carreira/este-teste-e-decisivo-para-ir-bem-na-entrevista-de-emprego/ https://exame.abril.com.br/carreira/este-teste-e-decisivo-para-ir-bem-na-entrevista-de-emprego/ https://exame.abril.com.br/carreira/este-teste-e-decisivo-para-ir-bem-na-entrevista-de-emprego/ https://exame.abril.com.br/carreira/este-teste-e-decisivo-para-ir-bem-na-entrevista-de-emprego/ https://exame.abril.com.br/carreira/este-teste-e-decisivo-para-ir-bem-na-entrevista-de-emprego/ https://exame.abril.com.br/carreira/este-teste-e-decisivo-para-ir-bem-na-entrevista-de-emprego/ https://exame.abril.com.br/carreira/este-teste-e-decisivo-para-ir-bem-na-entrevista-de-emprego/ https://exame.abril.com.br/carreira/este-teste-e-decisivo-para-ir-bem-na-entrevista-de-emprego/ https://exame.abril.com.br/carreira/este-teste-e-decisivo-para-ir-bem-na-entrevista-de-emprego/ https://exame.abril.com.br/carreira/este-teste-e-decisivo-para-ir-bem-na-entrevista-de-emprego/ Pergunta 4 Leia o texto a seguir: A avaliação de desempenho acompanha as organizações desde o tempo em que a rotina burocrática era uma constante no ambiente organizacional, no tempo em que estabilidade, previsibilidade asseguravam a competitividade. Entretanto, as mudanças, transformações e a instabilidade do mundo contemporâneo evocam a inovação e a flexibilidade, e nesse contexto apenas a necessidade de agregar valor a organização, às pessoas que nela trabalham e aos clientes é a única constante. [...] As formas de avaliar o desempenho humano variam de uma organização para outra. Contudo, de forma geral, é uma técnica que todas as organizações podem utilizar para detectarem problemas de supervisão e de coordenação, de adequação e integração da pessoa à organização, de possíveis carências de treinamento, de qualidade de vida no trabalho, entre outros. Fonte:https://educapes.capes.gov.br/bitstream/capes/175247/18/texto%20base%20semana%2004.pdf (https://educapes.capes.gov.br/bitstream/capes/175247/18/texto%20base%20semana%2004.pdf) . Acesso em 08/04/2020 (adaptado). A avaliação de desempenho é constantemente utilizada para encontrar os potenciais talentos que possam contribuir para o crescimento da organização. Neste contexto avalie qual é a afirmativa correta sobre a avaliação de desempenho. 1. A avaliação de desempenho é uma ferramenta que auxilia o Recursos Humanos a seleção do melhor candidato para o cargo de acordo com as competências que são essenciais ao negócio, sem o compromisso de contribuir para que a empresa alcance seus objetivos estratégicos. https://educapes.capes.gov.br/bitstream/capes/175247/18/texto%20base%20semana%2004.pdf https://educapes.capes.gov.br/bitstream/capes/175247/18/texto%20base%20semana%2004.pdf https://educapes.capes.gov.br/bitstream/capes/175247/18/texto%20base%20semana%2004.pdf https://educapes.capes.gov.br/bitstream/capes/175247/18/texto%20base%20semana%2004.pdf https://educapes.capes.gov.br/bitstream/capes/175247/18/texto%20base%20semana%2004.pdf 2. É um processo dinâmico que envolve o funcionário avaliado e o gerente da área; é uma forma de se localizar problemas de supervisão e gerência, de integração de pessoas à empresa, de localização das possíveis dissonâncias e carências de treinamento e estabelecer meios para eliminar ou neutralizar os problemas identificados. 3. A avaliação de desempenho não é uma ferramenta que beneficia o funcionário, pois ao conhecer seus pontos fracos o empregado desanima e busca outros empregos onde se identifica melhor com seus talentos. 4. Avaliação de desempenho é um processo de oferta de benefícios tem por objetivo apenas recompensar o funcionário pelo seu empenho e dedicação, mas, sobretudo, para tornar a vida do empregado mais agradável, promovendo qualidade de vida. 5. A avaliação de desempenho é um processo muito utilizado treinamento de gerentes na relação com o funcionário. Pergunta 5 Leia o texto a seguir: A relação de emprego cumpre funções predominantemente econômicas. O empregado troca seu trabalho por remuneração, formada principalmente por salário, ao qual se adicionam benefícios: comissões, auxílios, participações em resultados e assim por diante. O trabalho consiste em combinações variadas de esforço físico, mental ou intelectual, artístico e outras manifestações das competências humanas. O trabalho pode ser realizado de forma individual, como no caso dos professores e dos artesãos, ou de forma coletiva, como no caso dos bombeiros e dos montadores de caminhões, mas a relação de emprego sempre tem natureza individual – cada um com seu trabalho na relação com a empresa e com seus problemas de se manter com a remuneração que recebe. O valor absoluto da remuneração se relativiza em função do contexto. Estrutura de cargos e salários, oportunidades de crescimento, entre outros fatores, assim os salários são fatores de qualidade de vida mais alta na sociedade. Fonte: Maximiano, Antonio Cesar Amaru. Recursos humanos: estratégia e gestão de pessoas na sociedade global.1. ed. - Rio de Janeiro: LTC, 2014 (adaptado). Com base no texto acima e na leitura do e-book 3, avalie as asserções e a relação entre elas: I. A remuneração é somente uma vantagem recebida pelo funcionário tais como adicional noturno e gratificações, onde devem ser considerada igual todo os meses. PORQUE II. O salário nominal é aquele que consta na folha de pagamento e serve de base para os demais cálculos como hora extra, adicional noturno, periculosidade, entre outros. Assinale a alternativa correta: 1. A asserção I é verdadeira e a II é falsa. 2. As duas asserções são verdadeiras e a asserção II é uma justificativa da I. As asserções I e II são falsas. 3. As asserções I e II são falsas. 4. As duas asserções são verdadeiras, mas a asserção II não é uma justificativa da I. 5. A asserção I é falsa e a asserção II é verdadeira. Pergunta 6 Leia o texto a seguir: Assim como no recrutamento, a seleção tem suas etapas e pular algumas delas pode trazer prejuízos para todo o processo seletivo. Considerando isso, o profissional de captação de pessoas deve conhecer com profundidade cada uma das etapas de seleção. “O que se percebe no meio empresarial é uma busca constante por profissionais que apresentem as qualidades necessárias ao cumprimento das responsabilidades do cargo que vai assumir e isso é reflexo da crescente valorização das pessoas que compõem uma empresa. Contratar e reter talentos são processos vitais para as organizações. A seleção se caracteriza por ser uma atividade de decisão, capaz de identificar talentos com potencial para fazer a diferença no mercado. É através dela que o candidato recrutado é, ou não selecionado” São algumas das etapas do recrutamento e seleção: I. Análise e triagem dos currículos recebidos. II. Entrevista com RH e aplicação de testes diversos. III. Entrevistas com os gestores. É correto o que se afirma em: 1. I, II, III. 2. I e III, apenas 3. I, apenas 4. e II, apenas 5. II e III, apenas Estou na duvida Pergunta 8 Leia o texto a seguir: A Captação de pessoas é um termo contemporâneo que se refere a todo o processo conhecido anteriormente como recrutamento e seleção. Algumas empresas optam por chamar o processo de Aquisição de Talentos. “A captação de pessoas pode ser compreendida como toda a qualquer atividade da empresa para encontrar e estabelecer uma relação de trabalho com pessoas capazes de atender as suas necessidades presentes e futuras. Essa captação pressupõe, então, a consciência da empresa em relação as suas necessidades. Somente dessa maneiraé possível saber quem procurar, onde procurar e que tipo de relação será estabelecido entre a pessoa e a empresa.” (Fonte: Disponível em: h ttps://www.clubedorh.com.br/como-identificar-as-necessidades-da-organizacao-na-c aptacao-de-pessoas/ (https://www.clubedorh.com.br/como-identificar-as-necessidades-da-organizacao-na-captacao-de-pessoas/) . Acesso em: 18 set. 2019). A fase de seleção é iniciada 1. antes de receber o número suficiente de currículos. 2. juntamente com a fase do recrutamento. 3. juntamente com a fase de captação. 4. quando a fase do recrutamento finaliza. 5. após a análise da descrição de cargo. Pergunta 9 Os benefícios são vantagens concedidas pelas empresas e há uma grande variedade de benefícios praticados no mercado como restaurante na empresa, assistência médica e odontológica, transporte da empresa, acesso a clubes, planos de aposentadoria. Os benefícios podem ser classificados quanto à sua natureza; nessa classificação são divididos em monetários e não monetários. Neste contexto, sobre os benefícios não monetários, avalie as afirmações. I. São benefícios oferecidos pelas organizações, sem que haja a necessidade de pagamento em dinheiro. II. São exemplos de benefícios não monetários: descanso semanal remunerado, horas extras, etc. III. São benefícios obrigatórios, pois são garantidos pela Consolidação das Leis do Trabalho-CLT. É correto o que se afirma em: 1. III, apenas 2. I e III, apenas. 3. I e II apenas. 4. I, apenas. https://www.clubedorh.com.br/como-identificar-as-necessidades-da-organizacao-na-captacao-de-pessoas/ https://www.clubedorh.com.br/como-identificar-as-necessidades-da-organizacao-na-captacao-de-pessoas/ https://www.clubedorh.com.br/como-identificar-as-necessidades-da-organizacao-na-captacao-de-pessoas/ https://www.clubedorh.com.br/como-identificar-as-necessidades-da-organizacao-na-captacao-de-pessoas/ https://www.clubedorh.com.br/como-identificar-as-necessidades-da-organizacao-na-captacao-de-pessoas/ https://www.clubedorh.com.br/como-identificar-as-necessidades-da-organizacao-na-captacao-de-pessoas/ https://www.clubedorh.com.br/como-identificar-as-necessidades-da-organizacao-na-captacao-de-pessoas/ https://www.clubedorh.com.br/como-identificar-as-necessidades-da-organizacao-na-captacao-de-pessoas/ https://www.clubedorh.com.br/como-identificar-as-necessidades-da-organizacao-na-captacao-de-pessoas/ 5. II, apenas. Pergunta 10 Os métodos de avaliação e classificação de cargos tem como objetivo atribuir um valor para cada cargo presente na organização, de acordo com o grau de importância do cargo; além de permitir inseri-los na hierarquia empresarial. É composto pela análise do conhecimento técnico, habilidades humanas, posturas comportamentais exigidas pelo cargo. Há algumas maneiras de realizar esse processo sendo elas 1. equilíbrio externo, método de pontos, escalonamento simples e classificação de emprego. 2. escalonamento simples, método de pontos, desclassificação de cargos e equilíbrio externo. 3. método de pontos, escalonamento simples, classificação de cargos e equilíbrio externo. 4. metade de pontos, equilíbrio externo, escalonamento simples e classificação de cargos. 5. classificação de cargos, método de pontos, escada simples e equilíbrio externo.