Laboratório de Artes Visuais - Audiovisual e Animacao-apol 1

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Questão 1/10 - Laboratório de Artes Visuais - Audiovisual e Animação 
Leia o fragmento de texto a seguir: 
“O grande responsável pelo surgimento de uma indústria de animação foi John 
Randolph Bray, a quem Lucena [...] compara com o engenheiro Henry Ford.” 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: PERUYERA, Matias. Laboratório de Artes 
Visuais: audiovisual e animação. Curitiba: Intersaberes, 2018, p. 29. 
 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base, Laboratório de artes 
visuais - audiovisual e animação sobre as contribuições de Randolph Bray para 
indústria de animação, assinale a resposta correta. 
 
 A Foi inventor de vários equipamentos que permitiram a realização dos efeitos 
especiais nos filmes 
 B Explorou as possibilidades da cinematografia e dos equipamentos de captação de 
imagem disponíveis na época 
 
C Por meio de seus variados truques de ilusão, introduziu diversos efeitos na 
linguagem cinematográfica, conhecidos hoje como trucagens. 
 
 
D Eliminou detalhes dos desenhos, concebeu a animação como uma produção 
coletiva, patenteou as técnicas e investiu em distribuição e marketing. 
Você acertou! 
 
E Fez um estudo fotográfico para descobrir se um cavalo, ao galopar, tirava as quatro 
patas no chão ao mesmo tempo em algum momento. 
 
Questão 2/10 - Laboratório de Artes Visuais - Audiovisual e Animação 
Leia o fragmento de texto a seguir: 
“Sensores digitais substituíram o filme - e acrescentaram a letra 'D' à sigla SLR -, e 
posteriormente foi acrescentado um segundo sensor que permitiu a captação de 
vídeos.” 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: PERUYERA, Matias. Laboratório de 
Artes Visuais: audiovisual e animação. Curitiba: Intersaberes, 2018, p. 89. 
 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base, Laboratório de 
artes visuais - audiovisual e animação, assinale a alternativa correta sobre as 
câmeras DSLR : 
 A Tratam de equipamentos antigos que não são mais produzidos 
 
B Elas se caracterizam pela presença de um espelho que faz com que a 
imagem do visor seja captada pela objetiva da câmera. 
Você acertou! 
 C São câmeras ultrapassadas que não garantem que a imagem captada seja a 
mesma que a visualizada 
 D São pequenas, projetadas para serem usadas acopladas a capacetes, guidões de 
bicicletas e até drones, costumam ter uma objetiva grande-angular e ser leves 
 
E Consiste em dois equipamentos distintos que atuam juntos para edição das 
imagens no mesmo instante que corre a filmagem. 
Questão 3/10 - Laboratório de Artes Visuais - Audiovisual e Animação 
Leia o fragmento de texto a seguir: 
 “Uma cena noturna da torre de Metrópolis, uma Torre de Babel futurista, foi 
desenhada à mão por Erich Kettelhut. O artista utilizou nuances de preto e tons 
de cinzas em um papelão para dar forma à construção.” 
 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: PERUYERA, Matias. Laboratório de 
Artes Visuais: audiovisual e animação. Curitiba: Intersaberes, 2018, p. 24. 
 
 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Laboratório de 
artes visuais - audiovisual e animação sobre a cena da torre do filme 
Metrópolis, é correto afirmar que: 
 
A Foram utilizados aproximadamente 25 desenhos feitos à mão para cada 
segundo da cena. 
Você acertou! 
 B Foram utilizados cerca de 400 desenhos feitos à mão para cada cena devido a 
sua complexidade 
 C Foi pioneiro na utilização da CGI como recurso de animação 
 D Foi precursor do uso de recurso de cores para produção dos filmes 
 
E Para produção desta cena foram necessários três desenhistas para elaboração 
dos desenhos. 
 
Questão 4/10 - Laboratório de Artes Visuais - Audiovisual e Animação 
Leia o fragmento de texto a seguir: 
“São usadas em várias produções de televisão, pelo tamanho e pela 
praticidade, para alternar tomadas mais 'comuns' com outro tipo de imagens. 
Não se destacam pela qualidade, e sim pela praticidade.” 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: PERUYERA, Matias. 
Laboratório de Artes Visuais: audiovisual e animação. Curitiba: Intersaberes, 2018, p. 89. 
 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base, 
Laboratório de artes visuais - audiovisual e animação, assinale a 
alternativa correta sobre as câmeras esportivas: 
A São pequenas, projetadas para serem usadas acopladas a capacetes, p 
ex., e costumam ter uma objetiva grande-angular. 
Você acertou! 
B Em câmeras esportivas os sensores podem ser maiores, garantindo-se uma 
qualidade de imagem melhor 
 
 
C Possui um sistema de cores mais sofisticado do que as câmeras não 
esportivas 
 
D São equipamentos mais pesados, que garantem mais precisão nas 
filmagens 
 
E São câmeras que possuem recursos ultrapassados de captação de imagens 
e movimento. 
 
Questão 5/10 - Laboratório de Artes Visuais - Audiovisual e Animação 
Leia o fragmento de texto a seguir: 
“Um exemplo famoso de suas trucagens é o desaparecimento de 
elementos que compunham a cena. Diretor de mais de 500 filmes, Méliès 
ficou conhecido ainda por seus trabalhos como ilusionista e proprietário 
do famoso Teatro Robert-Houdin, cm Paris.” 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: PERUYERA, Matias. 
Laboratório de Artes Visuais: audiovisual e animação. Curitiba: Intersaberes, 2018, p. 20. 
 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-
base Laboratório de artes visuais - audiovisual e animação sobre 
Georges Méliès assinale a alternativa correta: 
 
A O artista foi inventor de vários equipamentos que permitiram a 
realização dos efeitos especiais nos filmes 
 
 B Méliès era um kardecista que utilizava truques de mágica em seus 
filmes 
 C Foi responsável pela primeira exibição de um filme para uma plateia 
 D O artista obteve notoriedade pela produção de "Chegada de um trem à 
estação da Ciotat" 
 
E Por meio de variados truques de ilusão, introduziu diversos efeitos 
na linguagem cinematográfica, conhecidos hoje como trucagens. 
Você acertou! 
 
 
Questão 6/10 - Laboratório de Artes Visuais - Audiovisual e Animação 
Leia o fragmento de texto a seguir: 
 “A experiência, além de permitir [...], derivou na construção do 
zoopraxinoscópio, mais um 'brinquedo' ótico [...].” 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: PERUYERA, Matias. 
Laboratório de Artes Visuais: audiovisual e animação. Curitiba: Intersaberes, 2018, p. 26. 
 
 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base, 
Laboratório de artes visuais - audiovisual e animação, assinale a 
resposta correta sobre o fotógrafo Eadweard Muybridge: 
A Foi inventor de vários equipamentos que permitiram a realização 
dos efeitos especiais nos filmes 
 
 
B Obteve notoriedade pela produção de Chegada de um trem à 
estação da Ciotat 
 
C Explorou as possibilidades da cinematografia e dos equipamentos 
de captação de imagem disponíveis na época 
 
D Fez um estudo fotográfico para descobrir se um cavalo, ao 
galopar, tirava as quatro patas no chão ao mesmo tempo em 
algum momento. 
Você acertou! 
 
E Por meio de seus variados truques de ilusão, introduziu diversos 
efeitos na linguagem cinematográfica, conhecidos hoje como 
trucagens. 
 
Questão 7/10 - Laboratório de Artes Visuais - Audiovisual e 
Animação 
Leia o fragmento de texto a seguir: 
“As áreas das artes, da literatura e da filosofia convergiram, ao 
longo do século XX, e teorizaram sobre o cinema, até que um 
conjunto de teorias do cinema se estabelecesse em determinadas 
leituras e abordagens.” 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: PERUYERA, 
Matias. Laboratório de Artes Visuais: audiovisual e animação. Curitiba: Intersaberes, 2018, p. 33.Considerando o fragmento de texto e os conteúdos da Aula 1, 
Videoaula 4, Tema 03 - História do Audiovisual: principais 
movimentos sobre o movimento cinematográfico New Hollywood 
é correto afirmar que: 
 A A maioria dos temas tratava das dificuldades econômicas e 
sociais na Itália pós-Segunda Guerra Mundial 
 B Foi um movimento artístico do cinema francês que se insere no 
movimento contestatório próprio dos anos sessenta 
 C Despontou nos anos 1940, caracterizado por histórias sobre a 
classe trabalhadora, filmadas com pouquíssimos recursos 
 
D O Poderoso Chefão de Francis Ford Coppola e Taxi Drive de 
Martin Scorsese são exemplos desse movimento. 
Você acertou! 
 
E Caracterizou-se pela distorção de cenários e personagens, 
através da maquiagem, dos recursos de fotografia e de outros 
mecanismos. 
 
 
Questão 8/10 - Laboratório de Artes Visuais - Audiovisual e 
Animação 
Leia o fragmento de texto a seguir: 
“A obra consiste em uma charge animada na qual Guilherme II, 
então rei da Prússia, inicialmente colocava um capacete, 
representando o seu poder, e depois era engolido por um globo 
que representava o mundo.” 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: 
PERUYERA, Matias. Laboratório de Artes Visuais: audiovisual e animação. Curitiba: 
Intersaberes, 2018, p. 28. 
 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-
base, Laboratório de artes visuais - audiovisual e animação, 
assinale a alternativa correta sobre a primeira animação 
brasileira: 
 
A O Menino e o Mundo é uma obra atemporal e que encanta 
públicos de todas as idades. 
 
B Foi intitulada Kaiser pelo animador Álvaro Marins. A 
animação original se perdeu restando somente um 
quadro. 
 Você acertou! 
C O Show da Luna, o desenho conta as aventuras de uma 
garotinha, a Luna, totalmente apaixonada por ciência. 
 
D Foi o primeiro longa-metragem 100% animado no 
computador, o Brasil tem ganhado destaque no mercado e 
conseguido importantes conquistas. 
 
 
E Guida é um curta-metragem delicado, que fala de 
alguns temas, como aceitação e autoestima. 
 
 
Questão 9/10 - Laboratório de Artes Visuais - Audiovisual e 
Animação 
Observe a imagem: 
 
 
 
 
Após esta avaliação, caso queira saber mais sobre a 
imagem, ela está disponível em: PERUYERA, Matias. 
Laboratório de Artes Visuais: audiovisual e animação. 
Curitiba: Intersaberes, 2018, p. 28. 
 
Considerando a imagem e os conteúdos do livro-base, 
Laboratório de artes visuais - audiovisual e animação, 
assinale a alternativa correta sobre o curta Gertie the 
Dinosaur (1914): 
 A O uso de computação gráfica foi absolutamente 
impressionante para a época. 
 
B Foram produzidos 5 mil desenhos para compor essa 
obra. 
Você acertou! 
 C Em menos de 60 segundos, a plateia acompanhou a 
chegada de um trem à estação. 
 D Foi produzido com o que havia de mais moderno na 
época, o tecnicolor. 
 
E No projeto original, o personagem principal de 
Gertie não era um dinossauro e sim um boneco de 
ventríloquo chamado Tinny. 
 
 
Questão 10/10 - Laboratório de Artes Visuais - 
Audiovisual e Animação 
Leia o fragmento de texto a seguir: 
 “No final dos anos 1990, começaram a ser lançados 
longa-metragens animados por computador, precedidos 
por alguns curtas mais experimentais. A Lucasfilm 
lançou, em 1984, o curta The AdvenLures of André and 
Wally B.” 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: 
PERUYERA, Matias. Laboratório de Artes Visuais: audiovisual e animação. 
Curitiba: Intersaberes, 2018, p. 32. 
 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do 
livro-base, Laboratório de artes visuais - audiovisual 
e animação, assinale a alternativa correta sobre o filme 
de animação Toy Story de 1996: 
A Foi produzido em tecnicolor, mas, para não ficar tão 
caro, gravaram-se algumas cenas em P&B. 
 
 
B Foram realizados cinco mil desenhos para compor a 
obra. 
 
C As primeiras palavras faladas de Woody foram 
"cachorro-quente!" 
 
D É considerado o primeiro filme de animação 
computadorizada da história. 
Você acertou! 
 
E O uso da computação gráfica foi descartada na 
época, visto que era necessário reduzir os custos do 
filme.