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Questão 1/10 - Laboratório de Artes Visuais - Audiovisual e Animação
Leia o fragmento de texto a seguir: 
“Esse primeiro time deve contar com um diretor e um produtor: ambos se envolverão em reuniões para fazer revisões, contratar equipes técnicas e de elenco, fazer o cronograma de filmagem e começar a buscar locações e escolher equipamentos.”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível PERUYERA, Matias. Laboratório de Artes Visuais: audiovisual e animação. Curitiba: Intersaberes, 2018, p. 158.
 Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro, Laboratório de Artes Visuais: audiovisual e animação sobre a função do cronograma, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	Auxilia a organização e locação de equipamentos
	
	B
	Auxilia na locação de equipamentos e gastos necessários
	
	C
	Auxilia na montagem geral das cenas e na produção dos personagens
	
	D
	Auxilia na organização das cenas
	
	E
	Apresenta os objetivos e as responsabilidades de execução de cada tarefa necessária ao projeto
Você acertou!
Comentário: A alternativa é verdadeira. “Outro instrumento importante para o levantamento de recursos é o cronograma, que auxilia a organização, a compreensão e a distribuição ordenada do planejamento: apresenta os objetivos e as responsabilidades de execução de cada tarefa necessária ao projeto. Assim como o orçamento, é uma peça que situa como o dinheiro será investido - e quanto tempo será necessário para alcançar o resultado do investimento. .” (Livro Laboratório de Artes Visuais: audiovisual e animação, p.171). 
Questão 2/10 - Laboratório de Artes Visuais - Audiovisual e Animação
Leia o fragmento de texto a seguir: 
“A ideia é compensar os recursos que a animação não tem com o exagero nas ações, de maneira que fiquem mais 'realistas' — ainda que seja a realidade do mundo no qual a animação se passa.”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: PERUYERA, Matias. Laboratório de Artes Visuais: audiovisual e animação. Curitiba: Intersaberes, 2018, p. 106.
 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base, Laboratório de artes visuais - audiovisual e animação sobre os princípio de comprimir e esticar, é correto afirmar que:
 
Nota: 10.0
	
	A
	Este princípio permite que os objetos e personagens ganhem massa, volume e peso.
Você acertou!
Comentário: A alternativa é verdadeira, pois “Comprimir e esticar- uma filmagem em alta velocidade de uma bola quicando mostra como ela se deforma ao atingir uma superfície e como se estica ao se distanciar desta em alta velocidade. Na animação, é interessante exagerarmos esse efeito e deixá-lo mais lento. Dessa maneira, os objetos e personagens ganham massa, volume e peso. Aplique esse princípio em outras situações, inclusive em expressões faciais.” (Livro-base, Laboratório de Artes Visuais: audiovisual e animação, p. 106)
	
	B
	Este princípio permite que os objetos e personagens ganhem velocidade de vai e vem
 
	
	C
	Este princípio permite através da representação do movimento dar uma pista do que vai acontecer
 
	
	D
	Este princípio permite que a  cena fique compreensível somente com a silhueta do desenho
	
	E
	Este princípio permite que os objetos sejam duplicados em paralelo
Questão 3/10 - Laboratório de Artes Visuais - Audiovisual e Animação
Leia o fragmento de texto a seguir: 
“Editar um filme não quer dizer apenas colar cenas na sequência e salvar como único arquivo. Você vai ter de organizá-las para que formem um todo coeso.”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: Peruyera, Matias. Rota de aprendizagem da Aula 05, slide 08 da disciplina de Laboratório de Artes Visuais: audiovisual e animação, Curitiba, Interesaberes, 2020. 
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos da Rota de aprendizagem da Aula 5 de Laboratório de Artes Visuais: audiovisual e animação, assinale a alternativa que apresenta corretamente como editar um filme de forma coesa:
Nota: 10.0
	
	A
	A forma coesa de editar decorre da ação de rever apenas os personagens do filme.
	
	B
	Deve-se analisar a direção que os personagens caminham, os pontos de corte e usar planos gerais no filme.
Você acertou!
Comentário: A alternativa “B” é verdadeira. “ Isso inclui analisar a direção que os personagens caminham e os pontos de corte, bem como usar planos gerais para contextualizar  o lugar da ação.” (Texto base: Rota de aprendizagem da disciplina de Laboratório de Artes Visuais: audiovisual e, Aula 05, slide 08)
	
	C
	É preciso enfatizar pontos de cortes e não priorizar os personagens.
	
	D
	É necessário utilizar os planos gerais evitando os planos médios e fechados.
	
	E
	É preciso contextualizar as cenas que dependem apenas dos personagens.
 
Questão 4/10 - Laboratório de Artes Visuais - Audiovisual e Animação
Leia o fragmento de texto a seguir: 
“Esse primeiro time deve contar com um diretor e um produtor: ambos se envolverão em reuniões para fazer revisões, contratar equipes técnicas e de elenco, fazer o cronograma de filmagem e começar a buscar locações e escolher equipamentos.”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível PERUYERA, Matias. Laboratório de Artes Visuais: audiovisual e animação. Curitiba: Intersaberes, 2018, p. 170.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Laboratório de Artes Visuais: audiovisual e animação sobre a o primeiro orçamento, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	O primeiro orçamento visa apenas gastos com equipamentos
	
	B
	O primeiro orçamento não precisa apresentar dados reais, pois é só uma formalidade.
	
	C
	No primeiro orçamento devem constar apenas exponenciais, pois haverá outro orçamento no futuro
	
	D
	O primeiro orçamento visa demonstrar o que foi mapeado, negociado e quais serão os custos, fixos e previstos
 
Você acertou!
Comentário: A alternativa é verdadeira. “Porque ter um planejamento é fundamental para conseguir financiamento. Seja qual for a fonte do dinheiro, ela vai querer ter certeza que o dinheiro vai ser bem empregado. Editais exigem prestações de contas detalhadas, e um financiamento coletivo tem mais possibilidade de sucesso se quem o estiver produzindo for transparente quanto ao destino do dinheiro. Por isso, esse primeiro orçamento visa demonstrar o que foi mapeado, negociado e quais serão os custos, fixos e previstos.” (Livro Laboratório de Artes Visuais: audiovisual e animação, p.170). 
	
	E
	O primeiro orçamento visa apenas gastos com as locações específicas para produção
 
Questão 5/10 - Laboratório de Artes Visuais - Audiovisual e Animação
Leia o fragmento de texto a seguir:
 “É importante também que os objetos e personagens representados passem a sensação de ter volume e serem feitos de algum material.”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: PERUYERA, Matias. Laboratório de Artes Visuais: audiovisual e animação. Curitiba: Intersaberes, 2018, p. 106.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base, Laboratório de artes visuais - audiovisual e animação, sobre o princípio da antecipação é correto afirmar que:
Nota: 10.0
	
	A
	Este princípio permite que os objetos sejam duplicados em paralelo
	
	B
	Este princípio permite através da representação do movimento dar uma pista do que vai acontecer
 
Você acertou!
Comentário: A alternativa “b” é verdadeira, pois “Antecipação - antes de chutar uma bola, mexemos a perna na direção oposta, para que o chute seja mais forte. se vemos um personagem recolhendo a perna, já criamos uma expectativa de que a bola vai ser chutada. A representação de movimentos como esse dá uma pista do que vai acontecer, fazendo com que a pessoa que assiste à animação crie uma expectativa que ajudará com que ela entenda o que vai acontecer.” (Livro-base, Laboratório de Artes Visuais: audiovisual e animação, p. 106 e 107)
	
	C
	Este princípio permite que os objetos e personagens ganhem massa, volume e peso.
	
	D
	Esteprincípio permite que a  cena fique compreensível somente com a silhueta do desenho
 
	
	E
	Este princípio permite que os objetos e personagens ganhem velocidade de vai e vem
Questão 6/10 - Laboratório de Artes Visuais - Audiovisual e Animação
Leia o fragmento de texto a seguir: 
“Por exemplo, se a cabeça de um personagem parasse de se movimentar, a inércia faria com que cabelo continuasse se mexendo; represente essa diferença de movimentos.”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: PERUYERA, Matias. Laboratório de Artes Visuais: audiovisual e animação. Curitiba: Intersaberes, 2018, p. 108.
 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base, Laboratório de artes visuais - audiovisual e animação sobre o princípio da continuidade e sobreposição, é correto afirmar que:
Nota: 10.0
	
	A
	Este princípio permite que os objetos e personagens ganhem massa, volume e peso.
	
	B
	Define-se cada um dos quadros da ação até chegarmos ao quadro final.
	
	C
	Este princípio permite através da representação do movimento dar uma pista do que vai acontecer
	
	D
	Este princípio permite que a  cena fique compreensível somente com a silhueta do desenho.
	
	E
	Ocorre quando partes de um mesmo objeto podem se comportar de maneiras diferentes.
 
Você acertou!
Comentário: A alternativa é verdadeira, pois “Continuidade e sobreposição - Partes de um mesmo objeto podem se comportar de maneiras diferentes, como a cabeça e o cabelo, ou uma heroína e sua capa. Represente a materialidade de cada elemento: um tecido se movimentando com o vento, uma borracha mais elástica do que de costume ou algo de metal que se comporte como se fosse de borracha. A ideia é exagerar o movimento, sem se preocupar tanto em como esse objeto ou material se movimentaria na realidade. Considere também a materialidade e o comportamento de cada parte que está sendo animada.” (Livro-base, Laboratório de Artes Visuais: audiovisual e animação, p. 108)
 
Questão 7/10 - Laboratório de Artes Visuais - Audiovisual e Animação
Leia o fragmento de texto a seguir:
 “A representação de movimentos como esse dá uma pista do que vai acontecer, fazendo com que a pessoa que assiste à animação crie uma expectativa que ajudará com que ela entenda o que vai acontecer.”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: PERUYERA, Matias. Laboratório de Artes Visuais: audiovisual e animação. Curitiba: Intersaberes, 2018, p. 107.
 
 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base, Laboratório de artes visuais - audiovisual e animação, sobre princípio da encenação é correto afirmar que:
Nota: 10.0
	
	A
	Este princípio permite através da representação do movimento dar uma pista do que vai acontecer.
 
	
	B
	Este princípio permite que os objetos e personagens ganhem velocidade de vai e vem.
	
	C
	Este princípio permite que a  cena fique compreensível somente com a silhueta do desenho.
 
Você acertou!
Comentário: A alternativa é verdadeira, pois “Encenação - cuide para que o que está acontecendo seja representado da maneira mais clara possível. Represente todas as partes dos objetos e personagens necessárias para o entendimento da ação. Ao conceber a cena, pense de qual ângulo ela ficaria mais clara. Uma maneira de testar a qualidade da "encenação" é usando sombras. Assim, com uma boa "encenação", a cena deve ficar compreensível somente com a silhueta do desenho.” (Livro-base, Laboratório de Artes Visuais: audiovisual e animação, p. 107)
	
	D
	Este princípio permite que os objetos sejam duplicados em paralelo.
	
	E
	Este princípio permite que os objetos e personagens ganhem massa, volume e peso.
 
Questão 8/10 - Laboratório de Artes Visuais - Audiovisual e Animação
Leia o fragmento de texto a seguir: 
“É necessário começar pela elaboração de um pré-projeto, visando a organização e a apresentação de necessidades e recursos da produção.”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível PERUYERA, Matias. Laboratório de Artes Visuais: audiovisual e animação. Curitiba: Intersaberes, 2018, p. 170)
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Laboratório de Artes Visuais: audiovisual e animação sobre a elaboração de um pré-projeto, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	Num pré-projeto é necessário apenas identificar os pontos principais do filme
	
	B
	Basta fazer um bom roteiro, não é necessário realizar um pré-projeto
 
	
	C
	Necessário identificar, selecionar e indicar quais recursos materiais, imateriais e humanos que são imprescindíveis na realização do projeto.
Você acertou!
Comentário: A alternativa  é verdadeira. “Na elaboração do pré-projeto, precisamos identificar, selecionar e indicar quais recursos materiais, imateriais e humanos que são imprescindíveis na realização do projeto. Na fase de pré-produção, Kellison (2007) destaca a importância de haver um roteiro e da constituição de uma equipe de pré-produção, que será responsável pelos primeiros argumentos — escritores — e storyboards — ilustradores e artistas visuais. ” (Livro Laboratório de Artes Visuais: audiovisual e animação, p.170). 
	
	D
	Não deve ser utilizado, visto que traz um gasto desnecessário
	
	E
	Num pré projeto é importante destacar apenas os equipamentos utilizados para produção
Questão 9/10 - Laboratório de Artes Visuais - Audiovisual e Animação
Leia o fragmento de texto a seguir: 
“ Para que possamos entender um pouco a linguagem da animação é preciso compreender os 12 Princípios da Animação, que foram realizados por animadores dos Studios Disney, na chamada Epoca de Ouro [...] .”  
Após esta avaliação, caso queira saber mais sobre a imagem, ela está disponível em: Peruyera, Matias. Rota de aprendizagem da Aula 04, tema 01 da disciplina de Laboratório de Artes Visuais: audiovisual e animação, Curitiba, Interesaberes, Tempo: 0’:25”
 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos da Aula 04, Videoaula 2, Tema 01 - 12  Princípios da Animação da disciplina Laboratório de artes visuais - audiovisual e animação qual é o quarto princípio da animação? Assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	Princípio de comprimir e esticar
 
	
	B
	Princípio da antecipação
	
	C
	Princípio da animação direta ou animação pose a pose
Você acertou!
Comentário: A alternativa “c” é verdadeira, pois “ Vamos falar sobre o quarto princípio da animação, que diz respeito em como a animação é produzida, podemos trabalhar com animação direta e animação pose a pose.”(Aula 4, videoaula 2, tema 1 –Tempo: 4’55” a 5’08").
	
	D
	Princípio da encenação
	
	E
	Princípio da continuidade e sobreposição
Questão 10/10 - Laboratório de Artes Visuais - Audiovisual e Animação
Leia o fragmento de texto a seguir: 
“Os editais de seleção de projetos de cultura às vezes são bem específicos, sobretudo quando o interessado deseja captar recursos para a produção de um filme. Participar de editais envolve registrar, tramitar e prestar contas.”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível PERUYERA, Matias. Laboratório de Artes Visuais: audiovisual e animação. Curitiba: Intersaberes, 2018,p. 173.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro, Laboratório de Artes Visuais: audiovisual e animação, assinale a alternativa que apresenta corretamente os mecanismos da Lei Rouanet:
Nota: 10.0
	
	A
	São o  Fundo Nacional de Cultura (FNC),  o incentivo fiscal; o Fundo de Investimento Cultural e Artístico (Ficart).
 
Você acertou!
Comentário: A alternativa é verdadeira. “Lembre-se da importância da legislação, que em nosso país promove, apoia e fomenta a cultura: na esfera federal temos a Lei Rouanet, uma lei de incentivo à cultura, que funciona por três mecanismos:
1) o Fundo Nacional de Cultura (FNC); 2) o incentivo fiscal; 3) o Fundo de Investimento Cultural e Artístico (Ficart). Há ainda o Salic (Sistema de Apoio às Leis de Incentivo à Cultura), do Ministério da Cultura, mas também existem iniciativas estaduais e municipais. Sendoassim, convém que você consulte as páginas oficiais de órgãos, empresas e autarquias vá se familiarizando com as particularidades do mecenato. ” (Livro Laboratório de Artes Visuais: audiovisual e animação, p.173). 
 
	
	B
	Grandes indústrias e iniciativa privada
	
	C
	Governo Federal e Ministério da Cultura
	
	D
	Fundo de Desenvolvimento Cultural (FDC) e Fundo da Cultura (FC)
	
	E
	Fundo de Desenvolvimento Cultural (FDC) e Fundação Cultural (FC)