Orientação Educacional

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1a Questão (Ref.: 201908721472)
	Segundo Mírian Paura, a concepção de orientação educacional deve, hoje, estar comprometida com alguns aspectos, tais como: 
I - a realidade concreta da vida dos alunos, vendo-os como atores de sua própria história;
II - a construção da rede de subjetividade que é tecida em diferentes momentos na escola e por ela;
III - a responsabilidade do processo educacional na formação da cidadania, valorizando as questões do saber pensar, saber criar, saber agir e saber falar na prática pedagógica.
Marque a alternativa correta após a apreciação das proposições:
		
	
	As proposições I e II estão corretas.
	
	Somente a proposição I está correta.
	
	As proposições II e III estão corretas.
	
	Somente a proposição III está correta.
	
	Todas as proposições estão corretas.
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201909393744)
	O papel do Orientador Educacional , no contexto atual de gestão democrática tem a sua função configurada em uma dimensão didática-politico-pedagógica, inserido e comprometido com uma educação emancipatória, com a formação do sujeito crítico e reflexivo. Podemos identificar , nas afirmativas abaixo , que NÃO corresponde a este profissional apenas:
		
	
	Ele é o ÙNICO responsável pelo desenvolvimento pessoal de cada aluno, dando suporte a sua formação como cidadão, à reflexão sobre valores morais e éticos e à resolução de conflitos.
	
	O OE é um profissional comprometido com os valores e princípios norteadores do Código de Ética , a concepção social e crítica da sociedade, a compreensão das relações sócio-econômicas, políticas e culturais e uma constante análise da sociedade contemporânea
	
	Mírian Paura, afirma que " o orientador educacional não tem currículo a seguir. Seu compromisso é com a formação permanente no que diz respeito a valores, atitudes, emoções e sentimentos, sempre discutindo, analisando e criticando."
	
	Na instituição escolar, o orientador educacional é um dos profissionais da equipe de gestão. Ele trabalha diretamente com os alunos, ajudando-os em seu desenvolvimento pessoal; em parceria com os professores, para compreender o comportamento dos estudantes e agir de maneira adequada em relação a eles
	
	O orientador educacional é um dos profissionais da equipe de gestão.Além de atuar diretamente com os alunos e em parceria com os professores , ele trabalha com a Escola, na organização e realização da proposta pedagógica; e com a comunidade, orientando, ouvindo e dialogando com pais e responsáveis
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201908828650)
	O orientador educacional é corresponsável pelo sucesso ou o fracasso de uma boa comunicação e, consequentemente, por uma relação interpessoal  de qualidade, pois trabalha incentivando e articulando o trabalho coletivo. Ao iniciar o processo de coordenação de um grupo, ele  precisa:
		
	
	Dar  informações claras, organizar o tempo, o espaço, a rotina, as tarefas  sem se preocupar em envolver as pessoas na equipe.
	
	Dar  informações claras, organizar o tempo, o espaço, a rotina, as tarefas  para facilitar o processo de inclusão das pessoas na equipe.
	
	Dar  informações e definir as tarefas a serem executadas pelos professores.
	
	Dar informações necessárias para que seus objetivos sejam cumpridos.
	
	Definir o tempo, o espaço, a rotina, as tarefas.
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201908721498)
	Há um fenômeno que já ultrapassou a fronteira de um ato indisciplinar, caracterizando-se como uma violência e agressão física, moral ou material de forma intencional e sem motivação específica. Tal fenômeno durante muito tempo foi considerado como irrelevante, mas atualmente especialistas afirmam que, às vezes, promovem marcas para a vida inteira. Este fenômeno denomina-se:
		
	
	bulliyng
	
	violência.
	
	indisciplina
	
	intolerância.
	
	agressão física.
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201908791045)
	O Orientador Educacional, consciente de que o centro do processo escolar é a elaboração coletiva de um projeto político pedagógico voltado para a melhoria da condição social de uma comunidade, deve estar apto a participar da construção desse projeto, que deve ser construído a partir de pressupostos. As respostas abaixo se completam EXCETO:
		
	
	C) Uma nova hierarquia de valores só pode ser proposta pelos estudiosos do conhecimento social.
	
	E) Os professores participarão da transformação do mundo centrando a sua prática pedagógica no aluno.
	
	D) Para a transformação são necessárias mudanças em todos os campos da vida de uma sociedade.
	
	A) A realidade social e cultural existente e a pretendida devem ser pensadas e discutidas por todos.
	
	B) É importante discutir e rever conscientemente os valores existentes na comunidade.
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201909306426)
	Foi o primeiro a levar não só o corpo da criança, mas também suas emoções para dentro da sala de aula. Fundamentou suas ideias em quatro elementos básicos que se comunicam o tempo todo. São eles:
		
	
	a racionalidade excessiva, o movimento, a inteligência e a irracionalidade
	
	a afetividade, a irracionalidade, a inteligência e a formação do eu como pessoa.
	
	a afetividade, o movimento, a inteligência e a formação do eu como pessoa.
	
	a afetividade, o isolamento social, o sentimentalismo e a formação do eu como pessoa.
	
	a afetividade, o sentimentalismo, a inteligência e o isolamento social.
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201909162182)
	O Oriendador Educacional tem uma funçao importante na escola É função exercer com muita responsabilidade a sua função na escola. Também é essencial que tenha um olhar atento, dessa maneira;
		
	
	Organizar encontros e palestras com a comunidade ,a fim de assumirem os compromossos de resolver problemas de ordem de comportamento na escola.
	
	Diariamente deve participar dos momentos da sala de aula , avliando alunos e professores.
	
	Relatar no final do ano os insucessos escolares e as dificuldades das crianças.
	
	Atuar cojuntamente com os professores e demais profissionais da escola e com a família, na busca de instrumentos e recursos que venham trabalhar com a diversidade , assim como realizar uma gestão democrática.
	
	Avaliar toda a estratégias utilizadas pelo professor e destacar as mais importantes .
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201909306400)
	Está inevitavelmente ligada à História do Homem, à sua construção enquanto ser social com capacidade de adaptação a novas situações. Desde sempre se ensinou e aprendeu, de forma mais ou menos elaborada e organizada. Esta definição se refere ao conceito de:
		
	
	Reprodução
	
	Currículo
	
	Treinamento
	
	Aconselhamento
	
	Aprendizagem
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201909393878)
	A formação continuada de professores está prevista na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional conforme o Art.61, inciso I e II. A formação continuada possibilita ao professor tornar-se um profissional comprometido com os reais sentidos da ação educativa. Entre as características de um profissional que valoriza a formação continuada estão, EXCETO:
		
	
	Pesquisador
	
	Crítico
	
	Reflexivo
	
	Reprodutor
	
	Consciente
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201911706635)
	A globalização, o avanço tecnológico, a era da informação são desafios que vêm mudando os rumos da educação, Numa perspectiva pedagógica crítica,  podemos pensar  no seguinte objetivo:
		
	
	a legitimação de uma ideologia dominante, de modo a considerar especificamente o curriculo disciplinar e obrigatório.
	
	o aprendizado das matérias visando exclusivamente a obtenção do diploma.
	
	a competição entre os estudantes, contemplando-se por merito aqueles que se enquadram no sistema e excluindo aqueles que não apresentam bom rendimento escolar.
	
	a transformação social, intelectual e econômica de uma sociedade.
	
	a reprodução do sistema de ensino, visando exclusivamente o processo informativo e o resultado final.