APOSTILA HISTÓRIA 6 ANO

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ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL
PREFEITURA MUNICIPAL DE ARROIO DOS RATOS
ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL SANTA RITA DE CÁSSIA
APOSTILA DE HISTÓRIA
NOVEMBRO – DEZEMBRO 2020
PROFESSORA: ROSÂNGELA KUBALL DA SILVEIRA
TURMA: 61
	
	ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL
PREFEITURA MUNICIPAL DE ARROIO DOS RATOS
ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL SANTA RITA DE CÁSSIA 
	Turma: 61
	Aluno (a) 
	NOVEMBRO 2020 (02 A 06)
SEMANA 7
III TRIMESTRE
	Componente Curricular: História
	CH: 3 períodos
135 min.
	Professor (a): Rosângela Kuball da Silveira 
	Atividade pedagógica não presencial
Regulamentada pelo Parecer CNE nº xx/2020 e Parecer do CMEAR nº xx/2020
VAMOS CONHECER UM POUCO DA ROMA ANTIGA...
ATIVIDADES: 
AGORA, É COM VOCÊ!!! Que tal fazer uma história em quadrinhos sobre a origem lendária de Roma? Pode ser bem legal! Depois, mostre o resultado no nosso grupo do whats.
	
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ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL SANTA RITA DE CÁSSIA 
	Turma: 61
	Aluno (a) 
	NOVEMBRO 2020 (09 A 13)
SEMANA 8
III TRIMESTRE
	Componente Curricular: História
	CH: 3 períodos
135 min.
	Professor (a): Rosângela Kuball da Silveira 
	Atividade pedagógica não presencial
Regulamentada pelo Parecer CNE nº xx/2020 e Parecer do CMEAR nº xx/2020
ATIVIDADES:
1)De acordo com os dados do primeiro texto, responda: 
a) Quantos anos durou a República romana? __________________ 
b) E quantos anos durou o Império? ________________________
2) Como era dividida a sociedade romana antiga: 
( ) clientes, plebeus, patrícios e escravos ( ) monarquia e oligarquia
3) Quem era a maior autoridade da cidade romana na época da realeza?
4) Como era dividida a política romana?
	
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ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL SANTA RITA DE CÁSSIA 
	Turma: 61
	Aluno (a) 
	NOVEMBRO 2020 (16 A 20)
SEMANA 9
III TRIMESTRE
	Componente Curricular: História
	CH: 3 períodos
135 min.
	Professor (a): Rosângela Kuball da Silveira 
	Atividade pedagógica não presencial
Regulamentada pelo Parecer CNE nº xx/2020 e Parecer do CMEAR nº xx/2020
Você se deu conta de que agora estamos estudando uma outra forma de governo? Não é mais a realeza, a Roma Antiga nos traz um outro conceito, que prevalece até os dias de hoje: RESPUBLICA. 
Hoje, a república é o nosso sistema de governo, e a democracia também nos rege. Baseado nisso, responda as perguntas baseadas no texto acima: 
1) Onde teve início o conceito de respublica? 
2) E o conceito de democracia, surgiu aonde?
3) Quais foram as principais característica da respublica romana?
4) Como surgiu os tribunos da plebe?
5) Complete a pirâmide social apresentando a organização social dos poderes na Roma Antiga.
	
	ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL
PREFEITURA MUNICIPAL DE ARROIO DOS RATOS
ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL SANTA RITA DE CÁSSIA 
	Turma: 61
	Aluno (a) 
	NOVEMBRO 2020 (23 A 27)
SEMANA 10
III TRIMESTRE
	Componente Curricular: História
	CH: 3 períodos
135 min.
	Professor (a): Rosângela Kuball da Silveira 
	Atividade pedagógica não presencial
Regulamentada pelo Parecer CNE nº xx/2020 e Parecer do CMEAR nº xx/2020
ATIVIDADE AVALIATIVA (ENTREGAR NA ESCOLA) PESO 30
Você sabia que o código Civil Brasileiro é baseado nas leis Romanas?
Mais um legado dessa grande civilização. Preste atenção nos documentos abaixo e responda o que se pede. LEIA COM BASTANTE ATENÇÃO.
Baseado na leitura do texto 1, e do Código Civil Brasileiro, texto 2, o que eles divergem? (ou seja, embora falando do mesmo assunto, apresentam orientações diferentes) 
	
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PREFEITURA MUNICIPAL DE ARROIO DOS RATOS
ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL SANTA RITA DE CÁSSIA 
	Turma: 61
	Aluno (a) 
	NOV-DEZ 2020 (30 A 04)
SEMANA 11
III TRIMESTRE
	Componente Curricular: História
	CH: 3 períodos
135 min.
	Professor (a): Rosângela Kuball da Silveira 
	Atividade pedagógica não presencial
Regulamentada pelo Parecer CNE nº xx/2020 e Parecer do CMEAR nº xx/2020
Para os romanos, território conquistado é território vencido. Daí surge o termo província, do latim vincere, vencer.
	
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	Turma: 61
	Aluno (a) 
	DEZEMBRO 2020 (07 A 11)
SEMANA 12
III TRIMESTRE
	Componente Curricular: História
	CH: 3 períodos
135 min.
	Professor (a): Rosângela Kuball da Silveira 
	Atividade pedagógica não presencial
Regulamentada pelo Parecer CNE nº xx/2020 e Parecer do CMEAR nº xx/2020
ATIVIDADE AVALIATIVA – PESO 30 – ENTREGAR NA ESCOLA
2) Por que os povos invadidos por Roma se tornavam seus aliados? 
3) Explique a expressão: “todos os caminhos nos levam para a Roma”, baseado na imagem e no texto acima. 
4) Qual é o autor e de qual data é o documento que fala sobre o exército Romano, do texto acima?
	
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	Turma: 61
	Aluno (a) 
	RECUPERAÇÃO III TRIMESTRE
Semana 13
	Componente Curricular: História
	CH: 3 períodos
135 min.
	Professor (a): Rosângela Kuball da Silveira 
	Atividade pedagógica não presencial
Regulamentada pelo Parecer CNE nº xx/2020 e Parecer do CMEAR nº xx/2020
RECUPERAÇÃO III TRIMESTRE
1) Por que Grécia e Roma foram tão importantes para a humanidade?
2) Quem criou o teatro e as Olimpíadas?
3) Qual civilização tem seu mito de origem que tem como narrativa uma loba amamentando os seus dois filhos?
4) Qual das civilizações estudadas nesse trimestre, foi o maior império em termos de conquistas territoriais?
5) Cite uma das principais características que fez com que Roma, se tornasse a maior potência expansionista (ou seja, conquistou o maior número de territórios a sua volta) ?
6) Como era dividida a sociedade Romana?
7) Como era dividida a sociedade Grega?
8) ESPAÇO PESQUISA:
9) Pesquise uma história da mitologia grega e me conte, com suas palavras. 
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	ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL
PREFEITURA MUNICIPAL DE ARROIO DOS RATOS
ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL SANTA RITA DE CÁSSIA 
	Turma: 61
	Aluno (a) 
	Semana 14
	Componente Curricular: História
	CH: 3 períodos
135 min.
	Professor (a): Rosângela Kuball da Silveira 
	Atividade pedagógica não presencial
Regulamentada pelo Parecer CNE nº xx/2020 e Parecer do CMEAR nº xx/2020
VAMOS FAZER UMA REFLEXÃO SOBRE O ANO LETIVO DE 2020?
O que você aprendeu e levará para a sua vida nesse ano de 2020?
Quais foram as principais dificuldades que você encontrou na realização das atividades nesse modo remoto?
Você acha que foi um bom aluno? Por que?
Você deu o seu melhor?
O que mais você sentiu falta nesse modo de educação a distância?
Quais foram os aprendizados que você teve com essa situação imposta pela Covid-19?
	
	ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL
PREFEITURA MUNICIPAL DE ARROIO DOS RATOS
ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL SANTA RITA DE CÁSSIA 
	Turma: 61
	Aluno (a) 
	Semana 15
	Componente Curricular: História
	CH: 3 períodos
135 min.
	Professor (a): Rosângela Kuball da Silveira 
	Atividade pedagógica não presencial
Regulamentada pelo Parecer CNE nº xx/2020 e Parecer do CMEAR nº xx/2020
VAMOS COLORIR?
Essa semana será designada para aquele aluno que precisar de suporte para a realização de alguma atividade de recuperação.