História da América Independente e Contemporânea

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História da América Independente e Contemporânea 
Pergunta (enunciado em ordem alfabetica) Resposta
1. “Aquela sociedade potosina, enferma de ostentação e
desperdício, só deixou na Bolivia a vaga memória de seus
esplendores, as ruínas de se seus templos e palácios e oito
milhões de cadáveres de índios. Qualquer diamante incrustado
no escudo de um cavaleiro rico valia mais do que um índio
podia ganhar em toda a sua vida de mitayo, mas o cavaleiro
fugiu com diamantes. A Bolivia, hoje um dos países mais
pobres do mundo, poderia vangloriar-se – se isso não fosse
pateticamente inútil – de ter alimentado a riqueza dos países
mais ricos. Em nosso dias, Potosi é uma pobre cidade da pobre
Bolívia [...] Esta cidade condenada à nostalgia, atormentada
pela miséria e pelo frio, é ainda uma ferida aberta do sistema
colonial na América: uma acusação ainda viva.” GALEANO,
Eduardo. As veias abertas da América Latina. Rio de Janeiro:
Paz e Terra, 1979.44. A frase em destaque no texto revela o
quanto era perverso o processo de colonização, assim, avalie as
seguintes asserções e a relação proposta entre elas: I - Uma das
cidades mais ricas da coroa espanhola, Potosi. Hoje essa cidade
que foi tão esplendorosa na época é a atual Bolívia. II - O Pais
que alimentou toda ostentação da coroa espanhola no tempo de
colônia, hoje é um país dos pobres do mundo. A respeito dessas
asserções, assinale a opção correta
As asserções I e II são 
proposições verdadeiras, e 
a II é uma justificativa da I
2. “Pronto! A explicação perfeita é perfeita! Somos pobres porque
fomos fundados pela escória da Europa! Os Estados Unidos
são ricos porque tiveram o privilégio da colonização de alto
nível da Inglaterra. Adoramos explicações polares: Deus e o
diabo, povoamento e exploração, preto e branco. Os livros
didáticos consagram isso e o bloco binário povoamento-
exploração penetrou como um amplo e lógico conceito em
muitos corações. Os EUA foram destinados por Deus ao
sucesso e os latinos condenados ao fracasso pelo peso da
origem histórica. Ambos deixavam de ser agentes históricos
para serem submetidos ao peso insuportável da vontade divina
e da carga do passado”. KARNAL, L. et al. História dos
Estados Unidos: das origens ao século XXI. 2 ed. São Paulo:
Contexto, 2010, p. 26. Leandro Karnal problematiza o modelo
de abordagem dicotômica, recorrente nos conteúdos didáticos,
envolvendo as colonizações ibérica e inglesa e os respectivos
padrões de exploração e de povoamento implementados pelas
metrópoles no continente. Seguindo a lógica do autor, é
possível superar essa dicotomia com:
O afastamento da hipótese 
de que às colônias ibéricas 
dirigiam-se apenas 
degredados, enquanto as 
treze colônias nasceram de 
uma dissidência da 
sociedade inglesa.
3. “Se vamos à essência de nossa formação, veremos que a
realidade nos constituímos parafornecer açúcar, tabaco e alguns
outros gêneros; mais tarde, ouro diamantes; depoisalgodão e
em seguida café para o comércio europeu. Nada mais que isso.
Como principal fator 
determinante e o grande 
interesse por certos 
produtos mercantispara o 
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É tal objetivoexterior, votado para fora do pais e sem atenção a
considerações que não fossem ointeresse daquele comércio,
que se organizarão a sociedade e a economia brasileira [...]Virá
o branco europeu para especular, realizar negócio, inverterá
seus cabedais erecrutará a mão de obra de que precisa,
indígenas ou negros importados. Com taiselementos,
articulados numa organização puramente produtora, industrial,
se constituirá acolônia brasileira”. PRADO JR., Caio.
Formação do Brasil contemporâneo. São Paulo:Brasiliense,
1942. P 31-32.Segundo Caio Prado Junior, quais eram os
interesses dos portugueses na colonização daAméric
mercado externo
4. A chegada da Família real ao Brasil significou também a
transferência dos aparatos burocráticos portugueses para o
território brasileiro, porém Dom João VI, teve que reorganizar
suas políticas frente a situação em que se encontrava. Nesse
sentido, é corretor afirmar que as principais mudanças
econômicas e sociais na vida da colônia ocorridas no governo
joanino foram:
Instalação de diversas 
instituições, como bancos, 
museus, bibliotecas, 
escolas de ensino superior, 
além da aplicação do 
Decreto de Abertura dos 
Portos as Nações Amigas 
(1808), que possibilitou 
uma abertura econômica da
colônia em relação aos 
aliados portugueses.
5. A concepção Iluminista foi muito importante para ascender o
pensamento de independência das colônias americanas. Uma
das principais ideias desse movimento era a separação entre
Estado e Igreja. A respeito dessa separação, podemos afirmar
que: I. Na visão de vários iluministas, a Igreja deveria interferir
diretamente nas questões políticas da época. II. Diferente da
Igreja, o Iluminismo tinha suas ações voltadas para os homens.
III. A política deveria ser guiadas por um modelo racional de
organização política que não se apoiasse em justificativas
religiosas ou que sofressem algum tipo de interferência clérica.
IV. Razão e ciência são as “luzes” que caracterizam o século.
São verdadeiras as assertivas:
II, III, IV
6. A estabilidade democrática é uma das características mais
presentes no modelo político dos EUA. Considerado como um
modelo de sistema partidário para outros países por não ter
havido nenhum tipo de ameaça expressiva aos processos que
norteiam a democracia. Portanto isso se deve a:
Às fortes influências de 
pressupostos liberais que 
tiveram grandes influencia 
na constituição e a cultura 
política local.
7. A historiografia atual sobre o processo de independência das
colônias ibéricas, trouxe novas questões e olhares para
pensarmos esse cenário de maneira mais ampla. Nesse sentido,
para essa nova perspectiva é correto afirmar que:
A historiografia atual sobre 
os processos de 
independência nas colônias 
ibéricas, defende que é 
necessário estar atento as 
especificidades desses 
processos, pois cada 
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Pergunta (enunciado em ordem alfabetica) Resposta
contexto apresenta 
particularidades 
próprias.check_circleRespo
sta  
8. A Historiografia sobre a Colonização na América passou por
várias interpretações ao longo dos anos. Essas mudanças
paradigmáticas da historiografia foram fomentadas por um
deslocamento central de análise das grandes sínteses e modelos
que enfatizam também aspectos do cotidiano, da cultura e da
sociedade. Nesse sentido, a respeito do pensamento marxista
sobre a Colonização, é correto afirmar que:
A interpretação marxista 
sobre a Colonização da 
América foi predominante 
na primeira metade do 
século XX e acreditava que
a América Latina serviria 
apenas para acumulação e 
exploração por parte das 
metrópoles europeias.
9. A partir de meados do XIX, as novas nações passaram a ter
uma preocupação maior com seus rumos políticos e
econômicos. Entretanto, países como Cuba e Haiti tiveram uma
maior dificuldade em relação a esses aspectos. Acerca desses
dois aspectos respectivamente, pode-se afirmar que:
Cuba teve problemas no 
início do século XX para 
ter a situação política 
totalmente definida em 
relação a sua 
independência. Da mesma 
forma, o Haiti passou a 
viver desiquilíbrios 
políticos que deixaram 
marcas permanentes para a 
economia e a sociedade.
10. A respeito da importância do pensamento religioso na
formação dos Estados Unidos, leia otrecho abaixo. Ao se
estudar os acontecimentos político-sociais dos Estados Unidos
naprópria emancipação das ditas “Treze Colônias”, base
territorial fundante do país,percebemos a importância da
coletividade, diversificada, porém agregada pelo
discursounificadorde “One Nation under God” [“Uma nação
sob Deus”], que se apropria dosvalores que estas sociedades já
traziam, tais como família, o trabalho, o esforço individual[...]
e os difundem, legitimando-os como valores-base para a nova
nação. RAMOS, André;MIRANDA, Augusto. Religião Civil,
Destino Manifesto e Política ExpansionistaEstadunidense.
Ameríndia, v. 7., 2/2007. p. 1-2.O texto acima está se referindo
à influência
do pensamento Calvinista, 
que defendia a ideia de que 
o trabalho seria amado 
porDeus, sendo a 
ociosidade e a corrupção 
desprovidos da graçadivina.
11. A respeito do processo de colonização da América anglo-saxã,
analise os itens a seguir: I. A mentalidade dos puritanos, como
os peregrinos que, imbuídos de uma ética de trabalho, ao se
dirigirem para a América, constituíram o pacto de obediência e
leis justas e isonômicas. II. Parte do ideário de liberdade já
tinha constituído um grau de difusão por meio de dois
elementos singulares da colonização: a noção de autogoverno
das Treze Colônias, refletindo conquistas constitucionais
I, II, IV
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inglesas desde o século XVII; III. Além de portugueses e
espanhóis, pode-se afirmar que holandeses e ingleses também
participaram do processo de colonização da América. IV. O
pacto de obediência e leis justas e isonômicas somados ao
desenvolvimento econômico das Treze Colônias, na primeira
metade do século XVIII foram suficientes para instituir um
intenso debate político acerca da liberdade por toda a região.
São verdadeiras as assertivas:
12. A Segunda Guerra Mundial foi um marco histórico que deixou
fortes marcas na humanidade. O cenário apresentou uma
grande disputa entre o autoritarismo e a democracia. Nesse
sentido, a respeito desse cenário, envolvendo os EUA, é
correto afirmar que:
Os EUA foram fortalecidos
e puderam conduzir o 
processo de recuperação da 
Europa, por meio do Plano 
Marshall, que consistia em 
financiar a reconstrução da 
Europa posterior a guerra.
13. A vida cotidiana nas colônias treze colônias revela uma cultura
voltada à função e não à forma. A forma como determinada
religião valorizava a função do trabalho e da ética foi
considerado como um princípio determinante para a definição
de sociabilidade, fortalecendo os laços de um espírito de
comunidade, decisivo para os rumos das Treze Colônias. Nesse
sentido, sobre a Religião dominando nas treze colônias, é
correto afirmar que:
Era baseado na religião 
protestante puritana inglesa
14. Além de Madero, no processo de revolução mexicana
apareceram outros personagens centrais nessa situação. Um
deles era chamado de Emiliano Zapata, que era um camponês
que lutava pela recuperação das terras dos trabalhadores. Ele
percebeu a revolta de Madero como uma oportunidade de
reaver as terras que haviam sido roubadas. Nesse mesmo viés,
Francisco Villa também aparece para lutar por melhores
condições para a população em geral. Em relação as lutas de
Villas é correto afirmar que:
Villa gostou das ideias 
apresentadas por Madero e 
se juntou ao exército 
revolucionário para lutar 
por melhorias para a nação 
mexicana. Tornando-se um 
dos principais líderes dessa 
revolução.
15. Ao longo do século XIX, os governos constitucionais dos
Diretores Supremos eram o modelo Argentino de conduzir o
país. Levando em consideração que nesse período ainda
permanecia a noção de poder aristocrático em que a posse de
bens materiais era base para a capacidade de decisão. Apesar
do panorama político em que se encontrava a Argentina nesse
período, houve avanços que se mostraram expressivos e
positivos ao desenrolar desses processos. Nesse sentido, para
essa perspectiva de governo é correto afirmar que:
Em relação ao incentivo 
educacional, a Argentina 
teve grandes investimentos 
como em universidades. 
Também garantiram a 
permanência e continuidade
da existência da 
confederação argentina. 
check_circle Resposta 
16. Após a transferência da família real para o Brasil, os conflitos
de interesse entre a elite portuguesa e os colonos brasileiros
aumentaram, resultando na articulação de um movimento
liberal em Portugal, que queria mudanças nas formas
administrativas da monarquia lusitana. Esse movimento ficou
Revolução do Porto, suas 
reivindicações eram a 
criação de uma constituição
guiada pelas ideias liberais,
além de uma política que 
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conhecido como: mantivesse a integridade 
das relações lucrativas da 
metrópole sobre a colônia.
17. Após a vitória de Abraham Lincoln em 1860 nas eleições
presidenciais dos Estados Unidos, e sendo totalmente a favor
do abolicionismo, os escravistas se sentindo ameaçados pelo
governo contrário as suas ideologias, criou os Estados
Confederados da América. Dando assim início a Guerra de
Secessão. Acerca desse conflito pode-se afirmar que:
Com duração de 1861 a 
1865 a Guerra da Secessão 
foi o segundo momento de 
grande violência na história
dos EUA. Superando a 
Guerra na luta pela 
Independência contra a 
Inglaterra. Após o término 
da guerra com a vitória do 
Norte, houve a abolição do 
trabalho escravo nos 
Estados Unidos.
18. Após o fim da Guerra de Secessão dos Estados Unidos da
América, que marcou o fim da escravidão negra no país, houve
uma tentativa de agregar esses indivíduos na sociedade, mas
nem todos foram favoráveis. Nesse sentido, a respeito dos
movimentos contra a questão racial, é correto afirmar que:
No fim do século XIX 
surge grupos extremistas 
segregacionistas, entre eles 
o Ku Klux Klan (KKK), 
que tinha como objetivo 
impedir que os negros 
integrassem os mesmos 
direitos que os brancos.
19. As ideias iluministas, consolidadas ao longo do século XIX,
tiveram seu início já no século XVI e contestavam um sistema
político predominante na maior parte da Europa – o de uma
monarquia absolutista. A propagação dessas ideias aconteceu
de modo distinto ao longo do continente, principalmente se
compararmos a América Ibérica e a América anglo-saxã. A
lógica do pensamento iluminista apoiava-se na ideia de:
Liberdade individual, 
política e econômica
20. Assim como nos EUA, que ocorreu um grande conflito
envolvendo os estados do Norte e do Sul em como tema
principal a abolição da escravidão, dando origem a guerra de
Secessão. A Independência do Uruguai passou por um processo
similar, quando houve a divisão da elite local, que se dividiram
em dois grupos: blancos e colorados. No ano de 1830, surgiu a
guerra entre os dois partidos com liderança de caudilhos. Outra
semelhança que tiveram com os EUA, foi de que a
Independência do Uruguai não foi suficiente para garantir a
estabilidade do poder. Acerca da Grande Guerra do Uruguai,
em que os protagonistas eram os blancos e colorados, é correto
afirmar que:
De um lado os blancos que 
representavam os 
agricultores, lutando pela 
abertura imediata de 
mercado para 
comercialização de seus 
produtos, e de outro, os 
colorados, que embora 
concordassem em partes 
com os blancos, se 
preocupavam mais com as 
políticas de modernização e
estimulo produtivo.
21. Buscando analisar os processos de independência dos países
americanos, o historiador João Paulo Pimenta afirma que se
deve considerar que tanto Portugal e Espanha quanto seus
Compreender os processos 
de independência dentro do
contexto mais amplo de 
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respectivos impérios ultramarinos integram uma mesma
conjuntura política e econômica mundial, marcada pelo avanço
do Império de Napoleão e sua subsequente submissão aos
padrões reacionários legitimistasda Santa Aliança, bem como
pela emergência da Grã-Bretanha na condição de potência
hegemônica, alavancada pelo seu pioneirismo no
desenvolvimento de padrões industriais de produção
capitalista. PIMENTA, João Paulo. A independência do Brasil
e a experiência hispano-americana (1808-1822). São Paulo:
Hucitec/Fapesp, 2015. p. 462. Considerando-se essa análise,
pode-se afirmar que a análise histórica dos processos de
independência dos países americanos deve:
mudanças sociopolíticas 
vividos pela Europa.
22. Chamamos de limites do mundo colonial algumas dificuldades
que a metrópole não era capaz de prever. Independentemente
do modelo de colonização, o interesse imediato era garantir a
exploração das riquezas e manter o território submisso.
Entretanto, ao longo dos séculos que sucedem o início da
colonização, esses limites foram ampliados. [...]. E, é fato que
o modelo de exploração e a relação entre metrópoles e colônias
passaram a se esgotar por meio dos processos de
independência. Com base nesse enunciado, que processos
deram ritmo de transformação e contribuíram, então, para a
independência e desenvolvimento das colônias? Analise as
opções afirmativas a seguir, e identifique a que traduz a
resposta correta.
O crescimento 
populacional nas colônias, 
as mudanças geracionais, o 
dinamismo da economia, os
debates e as disputas 
políticas, e os avanços 
tecnológicos que foram 
sendo desenvolvidos 
independentes de ação ou 
interferência das 
metrópoles
23. Consolidados os projetos coloniais nas Américas, é preciso
entender o cotidiano de seus habitantes. Trata-se de entender a
dinâmica de vivência sob múltiplos atores: homens e mulheres
livres, escravos e escravas africanas, senhores proprietários,
funcionários da burocracia estatal, indígenas das mais variadas
etnias. A sociabilidade na colônia era espaço privilegiado para
a difusão de culturas políticas e de consolidação dos projetos
locais. Não só da metrópole, mas dos colonos. No século XVII,
quando as estruturas coloniais da América portuguesa estavam
a pleno vapor – embora existisse uma estrutura de exploração
colonial bem constituída –, não havia ambientes e espaços de
sociabilidade plenamente desenvolvidos. Isso, porque, segundo
alguns historiadores, havia uma sensação de ambiguidade e
desconforto que atravessa a vida social da colônia devido às
condições básicas da colonização, pois havia limitações
políticas e estruturais significativas, além da proibição expressa
de instalação de instituições educacionais e culturais formais.
Com base nesse enunciado afirmativo, segundo alguns
historiadores podemos identificar um trinômio conceitual que
pode explicar toda essa realidade. Qual seria esse trinômio? A
partir dos estudos desenvolvidos na obra, aprecie as opções a
Uma sociedade sob o tripé 
da “instabilidade – com 
falta de solidez; da 
precariedade – com 
escassez e insuficiência de 
recursos e procedimentos; e
da provisoriedade – onde 
tudo acontecia de forma 
temporária”.
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Pergunta (enunciado em ordem alfabetica) Resposta
seguir e assinale a correta
24. De 1808 a 1810, os criollos ilustrados, que eram filhos de
espanhóis nascidos na América e educados com uma educação
iluminista, insatisfeitos com o domínio espanhol, criam as
Juntas Autônomas. Essas Juntas tiveram um grande papel nos
processos de independência da América Espanhola. Nesse
sentido, a respeito das Juntas Autônomas é corretor afirmar
que:
Nessas Juntas, grupos de 
Criollos se reuniam para 
tentar propor leis que 
trouxessem benefícios para 
a colônia e para uma 
conseguirem um maior 
poder político dentro do 
território americano.
25. De acordo com a metáfora, em um primeiro momento, os
portugueses tinham uma visão mais transitória acerca do
território explorado, preocupando-se pouco com grandes
transformações e impactos sobre a nova colônia. Uma prova
disso é a configuração das cidades que atualmente chamamos
de históricas. [...]. Quanto aos espanhóis, a intervenção deles
no território teve como características mudanças mais
drásticas. Pergunta-se: que diferenças foram essas quanto a
construção das cidades nas colônias portuguesas e espanholas,
na visão dos estudiosos das histórias latino-americanas?
Analise as o
A intervenção portuguesa 
na natureza, durante a 
construção das cidades, era 
mínima: mantiveram-se as 
ladeiras, as curvas e os 
acidentes geográficos, 
mesmo sendo empecilhos 
para a dinâmica do 
cotidiano - era necessário 
apenas retirar riquezas, 
independentemente do 
futuro cultural que se 
desenharia; já a intervenção
espanhola no território, 
durante a construção de 
suas cidades, teve como 
características mudanças 
mais drásticas, como a 
transformação do relevo, 
construção de grandes 
espaços como as plazas e 
os prédios públicos – isso 
tudo refletia num desejo de 
desenvolvimento cultural e 
das artes.
26. Diferente das antigas colônias espanholas que se tornaram
repúblicas, o Brasil conseguiu sua independência, mas
continuou como uma monarquia. Dessa forma, Dom Pedro I
outorgou a primeira constituição, com o intuito de frear o
processo constituinte para que não houvesse desencontros de
interesses da elite brasileira, garantindo a centralidade política.
A respeito da Constituição do Império do Brasil, é correto
afirmar que:
O conteúdo principal 
trazido pela carta de 1824 
foi a separação dos três 
poderes (Executivo, o 
Legislativo e o Judiciário), 
juntamente com o 
Moderador, este que estaria
acima dos demais poderes e
deveria ser comandado 
exclusivamente pelo 
Imperador.
27. Durante a colonização existia uma relação entre Metrópole e A Espanha subdividiu o 
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Pergunta (enunciado em ordem alfabetica) Resposta
Colônia. O modelo de administração espanhol era diferente do
modelo de administração português. Sobre esta afirmação é
correto dizer que:
território conquistado em 
vice-reinados cada 
território administrado por 
um vice-rei. Enquanto 
Portugal adotou um modelo
diferente.
28. É possível ver na imagem abaixo a representação de grupos
que acreditavam na predestinação para ocuparem terras de
oceano a oceano (Pacífico ao Atlântico) de caráter divino
progresso. Observamos na figura de Columbia, que ela traz a
bíblia na mão direita e na esquerda leva os cabos do telegrafo,
o qual tinha como objetivo justificar ações imperialistas.
GAST, J. Progresso Americano (1872). Disponível em:
http://picturinghistory.gc.cuny.edu. Acesso em:12/01/2020.
Podemos afirmar que esta imagem pode representar também:
do Destino Manisfesto
29. Em 1774 foi realizado o Primeiro Congresso Continental entre
os representantes das Treze Colônias, o congresso tinha como
objetivo a organização da mobilização da população, além de
exigir que o governo inglês retirasse os entraves fiscais, que
tinham por finalidade barrar o crescimento econômico das
colônias. Nesse sentido, a respeito das medidas adotadas pela
Coroa inglesa, é correto afirmar que:
A resposta dada pela Coroa 
inglesa veio em forma de 
repressão, com um 
aumento do contingente de 
soldados na colônia, 
juntamente com uma 
reafirmação dos entreves 
fiscais por meio de uma 
nova política econômica.
30. Em 1823, um artigo no jornal oficial do governo D. Pedro I,
Diário do Governo, assim ponderava sobre as diferenças entre
os processos de independência do Brasil e dos países da
América Espanhola: Mais prudente e refletido do que os seus
vizinhos Espanhóis, o Brasil mediu a grandeza do objeto:
derrubar o antigo edifício e erguer o novo; conheceu-se com
forças de o fazer, e assim o tem felizmente executado sem se
precipitar na torrente de desgraças que nem os Iturbides, nem
os S. Martines, nem os Bolívares, comtodos os seus talentos,
são capazes de suster. Para nos convencermos, pois, desta
verdade, acompanhemos as duas Potências na sua revolução, e
vejamos o futuro que uma e outra nos promete. Diário do
Governo, Rio de Janeiro, 5 fev. 1823, p. 1. Contextualizando
esse documento histórico ao período em que foi produzido, e
com apoio em seus conhecimentos sobre o tema, avalie as
afirmativas seguintes. I. Ao utilizar o termo “Revolução”, o
periódico pretendia destacar a influência do desenvolvimento
industrial inglês no processo de independência do Brasil, cuja
economia se contrapunha ao modelo agrário predominante nas
colônias espanholas da América. II. Segundo o documento, a
independência do Brasil teria seguido um processo “mais
prudente e refletido” justamente por ter se realizado com o
Apenas nas alternativas III 
e IV.
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apoio de Portugal, ao contrário das relações conflituosas que se
estabeleceram entre a Espanha e suas colônias na América. III.
O documento defende que, ao contrário do que teria ocorrido
com os países hispano-americanos, a Independência do Brasil
teria ocorrido sem conflitos, algo que se sabe não ser verdade,
se lembrarmos das guerras de independência travadas no
Brasil. IV. O texto deixa implícito que a atuação de D. Pedro
no Brasil teria sido superior àquela dos “Iturbides”, “S.
Martines” e “Bolívares”, referindo-se a nomes importantes nos
processos de independência de países como México, Argentina,
Peru, Chile e Venezuela. Está correto o que se afirma:
31. ENADE-2014.“Pronto! A explicação perfeita é perfeita! Somos
pobres porque fomos fundados pela escória da Europa! Os
Estados Unidos são ricos porque tiveram o privilégio da
colonização de alto nível da Inglaterra. Adoramos explicações
polares: Deus e o diabo, povoamento e exploração, preto e
branco. Os livros didáticos consagram isso e o bloco binário
povoamento-exploração penetrou como um amplo e lógico
conceito em muitos corações. Os EUA foram destinados por
Deus ao sucesso e os latinos condenados ao fracasso pelo peso
da origem histórica. Ambos deixavam de ser agentes históricos
para serem submetidos ao peso insuportável da vontade divina
e da carga do passado”. KARNAL, L. et al. História dos
Estados Unidos: das origens ao século XXI. 2 ed. São Paulo:
Contexto, 2010, p. 26. Leandro Karnal problematiza o modelo
de abordagem dicotômica, recorrente nos conteúdos didáticos,
envolvendo as colonizações ibérica e inglesa e os respectivos
padrões de exploração e de povoamento implementados pelas
metrópoles no continente. Seguindo a lógica do autor, é
possível superar essa dicotomia com:
O afastamento da hipótese 
de que às colônias ibéricas 
dirigiam-se apenas 
degredados, enquanto as 
treze colônias nasceram de 
uma dissidência da 
sociedade inglesa.
32. Leia a reportagem a seguir e, depois, faça o que se pede. Este
22 de dezembro marca o 26º aniversário da descoberta no
Paraguai do “Arquivo do Terror”, três toneladas de documentos
secretos da polícia do regime de Alfredo Stroessner que
provaram – por sua própria fonte – seus crimes, perpetradores e
procedimentos repressivos durante as décadas de 1970 e 1980.
[…] Os documentos também provaram a existência da
Operação Condor, o acordo clandestino entre as ditaduras da
Argentina, Brasil, Chile, Paraguai e Uruguai para o
intercâmbio de informações de inteligência e prisioneiros, que
assassinou cerca de 50 mil opositores políticos na América
Latina (30 mil deles desapareceram) e prendeu cerca de 400
mil. Los Archivos del Terror, contra la desmemoria y la cultura
autoritaria de hoy. Nodal Cultural, 2018. Disponível em https://
www.nodalcultura.am/2018/12/archivos-del-terror/. Acesso em
7 de fevereiro de 2020. É correto afirmar a respeito dos
Os arquivos revelam tanto 
os relacionamentos 
construídos entre as 
diferentes ditaduras do 
Cone Sul, quanto ajudam a 
entender as relações entre 
as ditaduras e o contexto da
Guerra Fria.
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História da América Independente e Contemporânea 
Pergunta (enunciado em ordem alfabetica) Resposta
“Arquivos do Terror” e os eventos registrados por seus
documentos:
33. Logo após a consolidação da independência dos EUA, o país
passou a olhar para os outros países americanos como um
sentimento de superioridade e construiu um discurso de ser
responsável pela organização dos outros países. Isso fica mais
evidente com a Doutrina Monroe, quando a América começou
a se tornar cada vez um espaço pensado para os
estadunidenses, que acreditava que um dos seus objetivos era
ser o guia para uma democracia ideal. Acerca disso é correto
afirmar que:
Países como Brasil e Haiti 
acabaram tornando-se 
interessantes para os 
negócios dos EUA. Porém, 
essas nações, assim como 
as outras ainda estavam 
engatinhando no sentido de
estabelecer relações 
exteriores, sendo foco 
principal a Europa, tendo 
como referência política e 
cultural a França, como no 
caso do Brasil.
34. Na América Espanhola, ao longo do século XVIII, podemos
notar um aumento populacional e um maior dinamismo nas
cidades, resultando na formação de uma sociedade nova, um
exemplo é a diversidade de ofícios; os mais frequentes eram os
de carpintaria, sapataria, alfaiataria, alvenaria, ourivesaria,
ferraria, serraria e etc, além daqueles desempenhados nas
tavernas e açougues. Nesse sentido, uma das cidades que mais
apresentava essa diversidade de trabalhadores era:
Cartagena
35. Na história estadunidense, podemos destacar a eleição de
Thomas Jefferson à presidência no início do Século XIX, pela
qual pode ser chamada de democracia Jeffersoniana
(JUNQUEIRA, 2001). Que registrou sua marca de forma
expressiva e permanente para o país, consolidando a liberdade.
Sobre a marca registrada e principais mudanças do governo de
Thomas Jefferson, é correto afirmar que:
Para o presidente, era 
necessário ao governo 
central abrir mão de 
poderes para garantir maior
autonomia aos estados e, 
em consequência, garantir 
maior liberdade aos 
cidadãos.
36. No ano de 1822, a manutenção do território brasileiro em
forma de império e a manutenção da escravidão favoreceram
com que as elites que estavam no até então Brasil Colônia
aceitassem uma ruptura branda e de certa forma moderada.
Mas, diferente do Brasil, nos Estados Unidos as coisas foram
diferentes. As elites do país não foram tão passivas frente à
independência. Assim a respeito desse tema, aponte os
conflitos e resultados gerados por esses conflitos e divergências
das elites estadunidenses:
Apesar de os EUA terem 
construído um discurso de 
liberdade e igualdade, isso 
na prática não ocorreu. 
Podemos constatar isso 
pelo fato da escravidão ter 
sido mantida após a 
Independência, mesmo 
havendo uma divergência 
entre partes da elite do Sul 
e do Norte. A maioria da 
elite sulista era a favor da 
manutenção da escravidão, 
enquanto a maioria da elite 
do Norte era a favor da 
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História da América Independente e Contemporânea 
Pergunta (enunciado em ordem alfabetica) Resposta
abolição. Essa divergência 
era tão grande que acabou 
sendo um dos principais 
motivos que levou a Guerra
Civil estadunidense, 
também conhecida como 
Guerra da Secessão.
37. No ano de 1914 temos um grande marco histórico: o início da
Primeira Guerra Mundial, que trouxe algumas vantagens para
os EUA, uma delas, foi o fato da guerra acontecer em território
distante. Nesse sentido, a respeito da importância da guerra
para a economia dos EUA, é correto afirmar que:
Nas primeiras décadas do 
século XX, o país 
apresentava um momento 
de crescimento do 
capitalismo em que 
favorecia na produção 
crescente e no bem-estar 
constante.
38. No contexto da América Espanhola ocorreram diversosmomentos de emancipação política, além de uma série de idas
e vindas durantes esses processos. Algumas nações passaram
décadas lutando contra a metrópole, outras, como Cuba, saíram
da dominação espanhola e acabaram sobre o domínio de outra
nação, no caso os EUA. Nesse sentido, meio pelo qual o EUA
poderia intervir militarmente para controlar a ilha de Cuba era:
Por meio da chamada 
Emenda Platt, um 
dispositivo jurídico 
inserido na Constituição de 
Cuba, que previa a 
intervenção política e 
militar dos EUA em Cuba 
durante um período de 
crise, tornando Cuba assim 
um protetorado 
estadunidense.
39. No decorrer do século XVIII, a sociedade colonial brasileira
tornou-se cada vez mais dinâmica, as mudanças nas
configurações populacionais se avolumam, e a simples relação
entre senhores e escravos perde espaço para um crescente de
homens e mulheres livres, além da ampliação dos núcleos
urbanos em províncias, como a de Minas Gerais, e o
crescimento de cidades importantes, como Salvador e Rio de
Janeiro. No tocante a esses homens e mulheres livres, quais
profissões podemos destacar?
Profissionais liberais, 
artistas e artesãos e 
funcionários públicos
40. O pacto colonial foi um dos elementos fundamentais para as
práticas do Protecionismo, ouseja, das práticas de
mercantilismo, o qual tinha como prerrogativas que os colonos
queproduziam riquezas deveriam comercializar apenas com a
metrópole. Não apenasEspanha e Portugal exerceram a
influência em suas colônias com objetivo de blinda-las
deoutras potências. Por muito tempo estudos históricos
apontavam para Portugal e Brasilestá exclusividade, portanto é
correto afirmar que
Por estar submetida ao 
mecanismos desta política, 
este sistema de dois polos 
onde ametrópole decidia 
sobre a colônia
41. O pensamento colonial europeu, independentemente do modelo
de colonização, possui o principal interesse de explorar
Limites do mundo colonial
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Pergunta (enunciado em ordem alfabetica) Resposta
riquezas e manter o território dominados. Porém, ao longo dos
séculos que sucedem o início da colonização, esses limites
foram ampliados e diversos problemas começaram a surgir
como crescimento populacional, as mudanças geracionais, o
dinamismo econômico, debates e disputas políticas, cada uma
dessas coisas acaba por compor um ritmo de transformações.
Como são citadas no texto as dificuldades que a metrópole não
era capaz de prever?
42. Os Estados Unidos nasceram como um discurso de ser a terra
da liberdade e da justiça. Assim, a nova nação ficou marcada
por esses ideais que vinham do liberalismo inglês e do
iluminismo francês, porém, no seio dessa “nação da liberdade”
era mantida uma grande contradição aos seus princípios
liberais, pois a liberdade não era para todos. Sobre essa questão
da liberdade no Estados Unidos é correto afirmar que:
A escravidão negra foi 
mantida no EUA, essa era 
uma grande contradição aos
princípios liberais que 
fundaram o país, além de 
ser responsável por causar 
uma guerra civil entre os 
estados norte-americanos.
43. Os processos de Independência na América Espanhola foram
múltiplos e contaram com a participação de diversos
segmentos da sociedade. Um exemplo disso foi a
Independência do Vice-Reino da Nova Espanha, que deu
origem ao México. Sobre esse processo de Independência é
correto afirmar que:
Devido à grande 
exploração dos 
trabalhadores e da falta de 
atenção da metrópole para 
as necessidades de 
população. Um grupo de 
rebeldes liderados pelo 
Padre Miguel Hidalgo y 
Costilla tomou armas para 
lutar pelos interesses dos 
mais pobres, pelo fim da 
escravidão negra e indígena
e pelo fim dos tributos 
pagos pelos povos nativos.
44. Pensar os processos de independência das Américas exige
alguns exercícios por parte de historiadores. O primeiro deles
está em refletir sobre o que foi produzido em termos de
conhecimentos historiográficos ao longo das últimas décadas.
Esse conhecimento se faz necessário para que o historiador
conheça o que já foi escrito sobre o tema, os limites e os
avanços das discussões atuais e anteriores. Sobre a
historiografia dos processos de independência das Américas,
análise as sentenças abaixo: I. Durante muito tempo, os
processos de independência nas Américas eram pensados de
forma genérica, não dando atenção para as especificidades de
cada processo. II. Na historiografia atual sobre os processos de
independência nas Américas buscar pensar as características de
cada contexto, analisar as rupturas e permanências em cada
processo específico. III. Atualmente, os historiadores que
pesquisam o tema, buscam trazer temas e elementos que
I, II e IV
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Pergunta (enunciado em ordem alfabetica) Resposta
ocorreram em todas as independências, minimizando, assim, as
características de cada processo. IV. Os historiadores que
pesquisam sobre os processos de independência nas Américas
atualmente, procuram evitar analises que afirmam que o
processo de independência das treze colônias foi decisivo para
fazer com que os EUA se tornassem um país rico, enquanto a
América Latina é pobre por conta de seus processos de
independência. As afirmações corretas em relação a
historiografia dos processos de independência das Américas se
encontram nas alternativas:
45. Referente à América Portuguesa, as ideias de John Locke
enfrentavam maiores dificuldades uma vez em que haviam
diversas proibições com relação a circulação de livros e de
ensino por meio de Universidades. Porém, contrapondo essas
proibições, os movimentos tornaram-se fundamentais para
difusão desses ideais. Qual forma de pensamento era proposta
como ideal para Locke, reforçando novos ideais sobre o
governo civil em contraposição ao Absolutismo?
Pensamento Liberal ou 
Liberalismo
46. Simón Bolívar foi um personagem muito importante em alguns
processos de Independência da América Espanhola. De
maneira geral, ele sempre teve envolvido em questões
políticas, ocupando diversos cargos e auxiliando na escrita de
textos constituintes e leis. Como era um homem amante das
letras, deixou diversos escritos sobre política e sobre suas
ideias. A respeito das ideias políticas de Bolívar é corretor
afirmar que possuía a ideia de construção de uma unidade
latino-americana, no qual os países latinos deveriam:
Bolívar defendia a ideia de 
Pan-americanismo, que 
consistia na construção de 
uma unidade latino-
americana na qual os países
americanos deferiam 
cooperar entre si para se 
tornarem fortes.
47. Transformações significativas na dinâmica colonial fizeram o
Brasil conviver com uma série de mudanças políticas na
segunda metade do século XVIII e início século XIX. O
crescimento econômico da colônia, apoiado na produção
agrícola e pecuária e na extração de ouro e diamantes em
Minas Gerais, passou a fortalecer a elite local e gerar novas
demandas políticas. Essa dinâmica de transformações não ficou
restrita exclusivamente à América portuguesa - ela se estendeu
também pela América espanhola que, guardando as devidas
proporções, presenciava a economia se ampliar e a elite local
ganhar cada vez mais poder. Pergunta-se, portanto: se havia no
Brasil um rígido controle sobre as instituições educacionais e a
entrada de livros, como pode a economia se ampliar e a elite
local ganhar cada vez mais poder? Aprecie, portanto, as opções
afirmativas a seguir, e identifique aquela que pode expressar o
argumento favorável que justifique essa ocorrência.
Foi a própria dinâmica da 
elite local, que se dedicava 
aos estudos na Europa, que 
gerou o contato com ideias 
liberais e que foram 
decisivas para uma série de 
movimentos no continenteamericano.
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