Res Live - Gabriel UNIP

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RELATÓRIO LIVE - ESTÁGIO CURSO DE PEDAGOGIA 
 
1. Apresente uma descrição dos aspectos considerados mais importantes em relação 
à Live e exponha suas conclusões sobre o tema. 
Se fizermos uma retrospectiva histórica, veremos que inúmeras foram as tentativas de se efetivar uma 
educação para todos, colocando a aprendizagem como uma responsabilidade social e não apenas das 
instituições escolares. Hoje, com o advento da globalização (que para muito se confunde com uma nova 
era: a do conhecimento) houve uma facilitação ao acesso de múltiplas e variadas informações, e com isso 
garantir uma melhoria na construção do conhecimento humano. À educação foi conferida um lugar 
privilegiado nos processos de reestruturação produtiva e no desenvolvimento econômico, sendo delegado 
a mesma, o encargo de formar indivíduos visando inseri-los em um mercado de trabalho cada vez mais 
excludente e permeado pelos códigos da modernidade. 
Desenvolver a autonomia e a iniciativa do aluno, romper com a concepção de que o professor é o “dono 
do saber”, e acreditar que a aprendizagem acontece de diferentes formas e em diferentes contextos, são 
aspectos importantes de serem considerados e respeitados em todos os espaços educativos. No entanto, a 
utilização das tecnologias informatizadas na educação, bem como a adoção de novas modalidades de 
ensino (no caso a EAD), tem provocado mudanças na concepção de como se educa e como se aprende, na 
relação professor/aluno, aluno/aluno e aluno/conhecimento. 
Recursos tecnológicos voltados para a educação, modalidades de ensino diferenciadas, espaços de 
aprendizagem informatizados (laboratórios de aprendizagem) vem apenas lançar um novo desafio aos 
educadores deste novo milênio: aprender a aprender. Hoje, para ser um “bom” professor não basta ter o 
domínio do conteúdo (uma vez que os conhecimentos se ampliam a cada minuto); muito além do que isso 
é necessário que o educador adote uma postura democrática e aberta diante do saber; consiga lidar com as 
IES GRUPO EDUCACIONAL UNIP / UNIPLAN – CAMPUS CASTANHAL 
ALUNO: GABRIEL ALEXANDER DE MATOS PEREIRA MATRICULA: UP18118423 
CURSO: LICENCIATURA EM PEDAGOGIA SEMESTRE: 6ª 
diferenças de ideias e de aprendizagens; utilize o diálogo como forma de mediação; busque conhecer e 
saber usar os diferentes recursos tecnológicos que fazem parte da vida de todos nós. 
Levando em consideração esses aspectos, conclui-se que o uso dos recursos tecnológicos na educação, 
bem como a adoção de modalidades de ensino diferenciadas (como a EAD), contribuem para que a escola 
se constitua num espaço de construção social democrático e inclusivo, cooperativo e emancipatório, 
favorecendo que, tanto o aluno quanto o professor, se tornem sujeitos corresponsáveis na construção de 
uma educação e de um mundo melhor para todos.