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Simulado av CONT MET E PRAT DE ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA

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1a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
De que maneira o professor pode aprimorar o seu conhecimento e perceber que a língua 
portuguesa não está dissociada de seu mundo: 
 
 Percebendo que a leitura e outras formas de contato com a língua devem ser 
uma constante em sua vida. 
 
Aprimorando o conhecimento linguístico apenas com o uso da gramática 
normativa. 
 
Através da falta de leitura de clássicos. 
 
Não tendo, em seu cotidiano, espaços para a leitura. 
 
Não comprando livros; sem formar, em casa, como uma pequena biblioteca 
particular. 
Respondido em 17/10/2020 18:42:55 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
 
2a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Sobre a noção de língua é correto afirmar: 
 
 
Seres humanos e animais possuem a capacidade de se comunicar a partir da 
língua. 
 
Apreende diversos processos de comunicação, a exemplo da linguagem dos 
animais, linguagem corporal, linguagem oral, linguagem escrita. 
 
Limita-se a quem fala ou escreve. 
 
Constitui-se a partir de um conjunto de elementos que se organizam através de 
regras estruturadas a partir de suas relações internas. Ou seja, trata-se de um 
código estático e imutável. 
 Apenas seres humanos se comunicam através da língua. 
Respondido em 17/10/2020 18:43:42 
 
Explicação: 
O uso da língua, enquanto forma de comunicação, é uma marca humana. 
 
 
 
3a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Atualmente, pretende-se que o ensino de gramática no ensino fundamental: 
I. tenha o fim principal e fundamental de desenvolver a competência comunicativa. 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_avaliacao_parcial_resultado.asp?cod_hist_prova=210286623&cod_prova=4222127814&f_cod_disc=
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_avaliacao_parcial_resultado.asp?cod_hist_prova=210286623&cod_prova=4222127814&f_cod_disc=
II. cumpra o papel principal de estudar as regras do padrão culto da linguagem. 
III. possibilite o desenvolvimento dos conhecimentos linguísticos para uso efetivo em 
situações concretas de comunicação. 
IV. tenha como meta fundamental o conhecimento da nomenclatura dos termos que 
compõem a estrutura de uma língua. 
V. possibilite a utilização de um maior número de recursos da língua para cada situação 
comunicativa. 
Marque a única alternativa correta, de acordo com os itens acima: 
 
 
Apenas a II, III e IV. 
 
Apenas a I, III e IV. 
 
Apenas a I, II e V. 
 Apenas a I ,III e V. 
 
Apenas a II, III e V. 
Respondido em 17/10/2020 18:47:11 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
 
4a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
O ensino de língua portuguesa prevê que os alunos tenham conhecimento de 
Gramática, ainda que se oriente que este estudo não seja imposto, mas 
acompanhado de uma reflexão a respeito dos usos da língua. 
Assinale a alternativa que apresenta o conceito de Gramática. 
 
 Conjunto de regras determinadas da língua de um mesmo povo, a fim de 
se estabelecer um único padrão oficial de produção oral e escrita. 
 O estudo do conteúdo do texto e de seu formato específico, ou seja, a 
forma como um texto se apresenta (narração, descrição, dissertação, 
exposição, informação e injunção). 
 Normas que estabelecem um padrão para que todos compreendam a 
língua falada. 
 Estudo de regras de acentuação gráfica, ortografia, listas de verbos e a 
prática constante da análise sintática. 
 Conjunto das particularidades linguísticas de uma determinada região 
geográfica, decorrentes da cultura lá existente. 
Respondido em 17/10/2020 18:50:55 
 
Explicação: 
Gramática é um conjunto de regras determinadas da língua de 
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um mesmo povo, a fim de estabelecer um único padrão oficial de 
produção oral e escrita dentro do conceito de ¿expressividade 
correta e elegante¿. 
 
 
 
 
5a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
O termo 'multiletramento' enfatiza duas mudanças correlacionadas. São elas; 
 
 A importância dada à diversidade linguística e cultural com a influência da 
linguagem das novas tecnologias. 
 
Ênfase na norma culta com as técnicas de codificação e decodificação. 
 
Ênfase nas técnicas de codificação e decodificação com a influência da 
linguagem das novas tecnologias. 
 
Ênfase na norma culta com a influência da linguagem das novas tecnologias. 
 
Ênfase na norma culta com a importância de algumas variedades linguísticas. 
Respondido em 17/10/2020 18:52:51 
 
Explicação: 
Em tempos de tantas mudanças tecnológicas, o multiletramento objetiva que o aluno 
entenda a diversidade linguística e cultural do seu país, além de compreender as mudanças 
que as novas tecnologias trazem para a linguagem, com palavras novas que vão sendo, aos 
poucos, incorporadas ao nosso idioma. 
 
 
 
 
 
6a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Considere a seguinte hipótese: uma professora desenvolveu um projeto de leitura 
e escrita com sua turma, intitulado "Projeto Nossa Cidade". O planejamento 
incluiu o preenchimento de um mapa da cidade, identificando os principais 
bairros, vias de acesso e meios de transporte. Os alunos, divididos em 
grupos, fizeram entrevistas com moradores e pessoas que frequentavam a 
cidade, museus e bibliotecas para buscar fatos históricos e informações sobre 
monumentos e atividades mercantis como comércio, agricultura, pesca e turismo. 
Como resultado dessa pesquisa, os alunos fizeram relatórios e criaram um jornal 
em que contaram a história da cidade, transcreveram narrativas populares 
colhidas durante as entrevistas e divulgaram notícias sobre os principais eventos 
culturais do local. 
A partir da leitura dessa experiência, assinale a alternativa que NÃO apresenta 
uma proposta adequada para o ensino da língua portuguesa. 
 
 Trabalhar a escrita como um sistema de representação da realidade do 
aluno e, para isso, adotar práticas pedagógicas contextualizadas. 
 Relacionar a escrita em conformidade com as normas gramaticais com os 
modelos textuais socialmente reconhecidos. 
 Fazer uso de abordagens metodológicas para o ensino da língua, 
previstas pelos indicadores dos PCNs de Língua Portuguesa, que 
privilegiam os usos e funções sociais da língua. 
 Valorizar o cotidiano vivido pelo aluno, mas sem considerar as variedades 
linguísticas identificadas durante as entrevistas com os diversos grupos 
sociais. 
 Aplicar uma abordagem comunicativa que favoreça a motivação aos 
estudantes para o aprendizado da língua portuguesa, fazendo da 
produção de textos uma experiência positiva. 
Respondido em 17/10/2020 18:56:01 
 
Explicação: 
O ensino de língua portuguesa não deve ser conduzido, apenas, pelo 
conhecimento das normas gramaticas. A formação do aluno, como falante 
de seu idioma, deve levar em consideração as variações linguísticas que 
se consagraram como expressão de grupos sociais diversos. Assim, é 
importante que todas as atividades pedagógicas que envolvam o ensino de 
língua portuguesa ressaltem a legitimidade das diversas variantes 
adotadas pelos falantes brasileiros. 
 
 
 
7a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Assinale a alternativa correspondente ao tipo textual predominante no texto a 
seguir: 
"Dario vinha apressado, guarda-chuva no braço esquerdo e, assim que dobrou a 
esquina, diminuiu o passo até parar, encostando-se à parede de uma casa. Por 
ela escorregando, sentou-se na calçada, ainda úmida de chuva, e descansou na 
pedra o cachimbo. Dois ou três passantes rodearam-no e indagaram se não se 
sentia bem. Dario abriu a boca, moveu os lábios, não se ouviu resposta. O senhor 
gordo, de branco, sugeriu que devia sofrer de ataque (...)". (Dalton Trevisan -
 Uma vela para Dario). 
 
 Narrativo. 
 Dissertativo. 
 Expositivo. 
 Injuntivo. 
 Argumentativo. 
Respondido em17/10/2020 18:54:03 
 
 
8a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
"Devemos reconhecer que o leitor está sujeito___________, críticas, reflexões e 
manifestações de conhecimentos quando se propõe a ler". 
 
 
às induções 
 às transformações 
 
aos projetos 
 
às divergências 
 
às semelhanças 
Respondido em 17/10/2020 18:57:06 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
 
9a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Sobre o trabalho com gêneros textuais, leia o texto abaixo. Eis a primeira e talvez a 
mais importante estratégia didática para a prática de leitura: o trabalho com a 
diversidade textual. Sem ela pode-se até ensinar a ler, mas certamente não se formarão 
leitores competentes. (Parâmetros Curriculares Nacionais de Língua Portuguesa, 1996.) 
Numere a coluna de gêneros textuais de acordo com características desses gêneros. 
1 - Poema 
2 - Receita 
3 - História em quadrinhos 
4 - Anúncio 
(__) Dá orientações precisas para a realização de uma atividade. 
(__) É construído em torno da função apelativa da linguagem. 
(__) Valoriza o uso estético da linguagem. 
(__) Intenção primordial de provocar o riso mediante recursos linguísticos e/ou 
iconográficos. 
Marque a sequência correta. 
 
 2, 4, 1, 3 
 
2, 1, 4, 3 
 
4, 1, 2, 3 
 
3, 4, 1, 2 
 
3, 2, 4, 1 
Respondido em 17/10/2020 19:06:03 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_avaliacao_parcial_resultado.asp?cod_hist_prova=210286623&cod_prova=4222127814&f_cod_disc=
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Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
 
10a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Na disciplina de português, na 5ª serie, em uma aula, a professora propôs exercícios de 
ortografia, extraídos do livro didático. A proposta é a elaboração de frases com as 
palavras viagem (substantivo) e viajem (verbo). A professora deve: 
 
 
propor exercícios repetitivos de ortografia, pois são ótimas oportunidades para 
manter o aluno ocupado. 
 
trabalhar a ortografia como um fim em si mesma, descontextualizada do texto. 
 dar explicações de como e por que cada uma dessas palavras se inserem em 
categorias gramaticais diferentes. 
 
escrever frases na lousa e solicitar que os alunos copiem, pois copiar é uma 
forma de mecanizar atitudes diante da escrita, incorporando o hábito de 
organização e limpeza do texto. 
 
deve limitar-se apenas a dizer que uma era substantivo e a outra um adjetivo. 
Respondido em 17/10/2020 19:07:19 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
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