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10/11/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 1/5 Acadêmico: Amanda da Silva Nunes (1799997) Disciplina: Psicologia Organizacional e do Trabalho (PSI52) Avaliação: Avaliação Final (Objetiva) - Individual FLEX ( Cod.:649565) ( peso.:3,00) Prova: 23728435 Nota da Prova: 10,00 Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 1. Líderes de sucesso apresentam diferentes características em comum, como, por exemplo, determinação, carisma, sistema de valores justos e honestos, senso de direção etc. A descrição "corresponde a um conjunto específico de aptidões utilizadas no processamento e conhecimento das informações relacionadas à emoção" refere-se a qual das características? a) Inteligência emocional. b) Autoconsciência. c) Autocontrole. d) Empatia. 2. A Qualidade de Vida no Trabalho vem da necessidade do bem-estar dos funcionários, levando em consideração que eles são as peças fundamentais nas organizações. Um dos modelos utilizados para representar as dimensões da qualidade de vida no trabalho é o de Walton (1972). Sobre essas dimensões, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Condições de trabalho inseguras e insalubres. ( ) Remuneração justa e suficiente. ( ) Oportunidade de utilizar e desenvolver as habilidades humanas. ( ) Relevância Social da Vida no Trabalho. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: FONTE: WALTON, R. E. Pacificação interpessoal: confrontações e consultoria de uma terceira parte. São Paulo: Edgar Clucher, 1972. a) V - F - F - V. b) F - V - V - V. c) F - V - F - V. d) V - V - F - F. 10/11/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 2/5 3. O estresse é uma reação natural do organismo humano frente a determinadas situações, sejam elas positivas ou negativas, como conflitos internos mal resolvidos, pressão para atender a determinados comportamentos, nascimento de um filho, entre uma infinidade de outros fatores que implicam mudanças. Dessa forma, os agentes estressores podem ser divididos em dois grupos distintos: fatores externos e fatores internos. Com base na classificação dos agentes estressores, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Os agentes estressores externos advêm do contexto ambiental no qual o indivíduo está inserido. ( ) Os agentes estressores internos são intrínsecos ao indivíduo e estão relacionados a seus estímulos internos. ( ) São exemplos de agentes estressores internos: grau de ansiedade, crenças e valores e dificuldade financeiras. ( ) São exemplos de agentes estressores externos: poluição, violência urbana e violência doméstica. ( ) O estresse em si é capaz de desencadear uma enfermidade ou provocar uma disfunção significativa na vida do indivíduo. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) V - F - V - F - F. b) V - V - F - V - F. c) F - V - F - V - F. d) V - V - F - V - V. 4. Além dos estilos de liderança mais conhecidos, como é o caso dos estilos autocrático, liberal e demográfico, há também a liderança transacional. Sobre as características da liderança transacional, analise as afirmativas a seguir: I- Trata-se de uma transação simples, baseada na oferta e concessão de recompensas como forma de induzir os membros da organização a se comportarem da maneira desejada. II- O estilo de liderança transacional não é baseada no poder do líder e existe enquanto o líder e seus seguidores acreditarem que as trocas efetuadas irão beneficiá-los mutuamente. III- Tradicionalmente, o líder transacional oferece a seus liderados uma recompensa, que pode ser um troca política, econômica ou psicológica. Assinale a alternativa CORRETA: a) Somente a afirmativa II está correta. b) As afirmativas I e III estão corretas. c) As afirmativas II e III estão corretas. d) As afirmativas I e II estão corretas. 5. O Transtorno da Ansiedade Generalizada (TAG), de acordo com o Manual de Diagnóstico e Estatística das Perturbações Mentais (DSM.IV), é um distúrbio mental caracterizado pela expectativa apreensiva ou preocupação exagerada. É um distúrbio que acomete pessoas de todas as idades, que se preocupam em demasia com acontecimentos cotidianos e/ou rotineiros. No entanto, para que uma pessoa seja diagnosticada com TAG, ela precisa apresentar um número mínimo de sintomas durante um determinado período de tempo. De acordo com o Manual de Diagnóstico e Estatística das Perturbações Mentais (DSM.IV), assinale a alternativa CORRETA que apresenta a condição de diagnóstico da doença: a) Para ser diagnosticado, o indivíduo deve apresentar preocupação excessiva ou expectativa apreensiva, persistente e de difícil controle, durante seis meses no mínimo e deve ser acompanhado por cinco ou mais dos seguintes sintomas: fadiga, irritabilidade, dificuldade de concentração, dores musculares e distúrbios do sono. 10/11/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 3/5 b) Para ser diagnosticado, o indivíduo deve apresentar preocupação excessiva ou expectativa apreensiva, persistente e de difícil controle, durante três meses no mínimo e deve ser acompanhado por três ou mais dos seguintes sintomas: fadiga, irritabilidade, dificuldade de concentração, dores musculares e distúrbios do sono. c) Para ser diagnosticado, o indivíduo deve apresentar preocupação excessiva ou expectativa apreensiva, persistente e de difícil controle, durante seis meses no mínimo e deve ser acompanhado por três ou mais dos seguintes sintomas: fadiga, irritabilidade, dificuldade de concentração, dores musculares e distúrbios do sono. d) Para ser diagnosticado, o indivíduo deve apresentar preocupação excessiva ou expectativa apreensiva, persistente e de difícil controle, durante três meses no mínimo e deve ser acompanhado por cinco ou mais dos seguintes sintomas: fadiga, irritabilidade, dificuldade de concentração, dores musculares e distúrbios do sono. 6. A comunicação pode ser compreendida como o processo de transferência de informações e significados de um indivíduo para o outro. Em virtude disso, torna-se imprescindível ao comportamento humano, de grupos e de organizações. Dessa forma, considerando a importância do processo de comunicação nas organizações, assinale a alternativa CORRETA: a) As barreiras do processo de comunicação não dificultam o entendimento das das informações necessárias para a execução das atividades laborais. b) A comunicação clara e fluente de um líder assegura a eficácia da comunicação mesmo que os receptores da mensagem não a compreendam. c) A comunicação não afeta o entendimento do que se espera dos membros da organização. d) A comunicação contribui com a motivação dos membros da organização, pois permite esclarecer seu desempenho e como este pode ser melhorado. 7. A percepção pode ser entendida como um processo em que as pessoas selecionam, organizam e interpretam estímulos, como informações, objetos, eventos etc. A interpretação é uma decodificação que empresta valor ao estímulo. A percepção dentro das organizações é responsável por afetar muitos aspectos do comportamento das pessoas, por este motivo é muito importante entender a percepção, sendo esta uma competência gerencial que contribui para a criação de um bom clima dentro da empresa. Com relação aos fatores que influenciam as diferenças na percepção, assinale a alternativa CORRETA: a) A forma que o estímulo é percebido não possui relação direta com sua intensidade, frequência, tamanho e outras características, pois estas não afetam a capacidade de percepção dos estímulos. b) Diferentes pessoas reagem de forma diferente ao mesmo estímulo. Assim,a realidade percebida por uma pessoa não necessariamente será percebida da mesma forma por outros indivíduos, havendo percepções diferentes conforme muda o observador. c) As atitudes, as motivações, os interesses, as experiências e as expectativas dos observadores possuem pouca responsabilidade pela determinação de como os estímulos são percebidos e avaliados por eles. d) O ambiente organizacional não possui influência significativa com relação ao estímulo. 10/11/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 4/5 8. Existem diferentes transtornos ou doenças mentais que ocorrem a partir de elevados níveis de ansiedade, como o Transtorno de Ansiedade Generalizada (TAG) e a Síndrome do Pânico. Na medida em que o TAG se refere à ansiedade excessiva com eventos irrelevantes, a Síndrome do Pânico é associada a uma das diversas formas de fobia (ou medo). Sobre as características da Síndrome do Pânico, listadas pelo Manual de Diagnóstico e Estatística das Perturbações Mentais (DSM.IV), analise as afirmativas a seguir: I- Pessoas propensas à Síndrome do Pânico não apresentam os seguintes traços de personalidade: possuem alto nível de criatividade, são profissionais extremamente produtivos e apresentam dificuldades em distinguir seus sentimentos. II- Pessoas diagnosticadas com a Síndrome do Pânico não apresentam uma postura passiva e/ou insegura com relação aos seus sentimentos e capacidades, isto é, não apresentam comportamentos de isolamento. III- O tratamento para a Síndrome do Pânico inclui o uso de medicamentos antidepressivos e ansiolíticos, associados à psicoterapia. Essa combinação pode gerar bons resultados, pois além de tratar a síndrome em si, ajuda a tratar os problemas a ela relacionados, como a depressão. Assinale a alternativa CORRETA: a) Somente a afirmativa II está correta. b) As afirmativas I e II estão corretas. c) Somente a afirmativa I está correta. d) Somente a afirmativa III está correta. 9. De acordo com o Ministério da Saúde (2001), diferentes situações no ambiente de trabalho podem afetar a saúde física e/ou mental do trabalhador, por exemplo, não obter o sucesso almejado em uma determinada tarefa, sofrer um acidente de trabalho, descender ou ascender hierarquicamente na organização etc. Com base nisso, assinale a alternativa CORRETA que apresenta um fator de adoecimento relacionado ao trabalho: FONTE: MINISTÉRIO DA SAÚDE. Doenças relacionadas ao trabalho: manual de procedimentos para os serviços de saúde. Brasília: MS, 2001. a) Os ritmos de trabalho intensos ou monótonos se caracterizam como um dos fatores comumente associados ao sofrimento e ao adoecimento no ambiente laboral. b) As condições de trabalho salubres correspondem a um dos fatores comumente associados ao sofrimento e ao adoecimento no ambiente laboral. c) A variabilidade das atividades executadas pelo trabalhador é um dos fatores comumente associado ao sofrimento e ao adoecimento no ambiente laboral. d) A interação social no ambiente de trabalho é um dos fatores comumente associados ao sofrimento e ao adoecimento no ambiente laboral. 10.A história da Psicologia Organizacional e do Trabalho é dividida em três fases: a psicologia industrial, a psicologia organizacional e a psicologia organizacional e do trabalho. Sobre o período da psicologia organizacional, assinale a alternativa CORRETA: a) Visa, essencialmente, a adaptar o indivíduo ao ambiente de trabalho. b) É o campo mais antigo da psicologia organizacional. c) Busca compreender o comportamento humano individual e elevar seu bem-estar. d) Sua atuação é voltada para o uso de testes. 10/11/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 5/5 11.(ENADE, 2009) A psicologia como ciência caracteriza-se pela tensão entre recortes epistemológicos e pressupostos ontológicos sobre seu objeto, criando, ao longo de sua história, uma diversidade de abordagens, tal como o cognitivismo e a psicologia fenomenológica. Com relação à concepção da psicologia como ciência nessas duas abordagens, analise as seguintes sentenças: I- Ambas preconizam uma visão de ciência centrada na concepção de descrição precisa e objetiva dos dados da experiência. II- O cognitivismo contrapõe-se à psicologia fenomenológica, por considerar que a abordagem científica adequada será do processamento da informação como dado objetivo. III- Para a psicologia fenomenológica, a experiência é irredutível a uma análise descontextualizada da subjetividade do sujeito; portanto, os métodos experimentais são adequados. IV- O cognitivismo apresenta uma dispersão de métodos que se origina de desdobramentos da abordagem comportamental, da psicologia social e da influência da cibernética e da teoria da informação e da teoria geral dos sistemas. Assinale a alternativa CORRETA: a) I e II. b) II e III. c) III e IV. d) II e IV. 12.(ENADE, 2012) Henry (19 anos de idade) terminou seu trabalho na cozinha e foi para o convés. Havia um velho marinheiro sentado em uma escotilha, trançando um longo cabo. Cada um de seus dedos parecia uma inteligência ágil enquanto trabalhava, pois seu dono não os olhava. Em vez de olhá-los, tinha os olhinhos azuis fixos, ao estilo dos marinheiros, cravados além dos confins da costa. - Então, queres conhecer o segredo das cordas? Disse-lhe, sem afastar o olhar do horizonte. - Pois só tens que prestar atenção. Faço há tanto tempo que minha velha cabeça se esqueceu de como se faz; só meus dedos se lembram. Se penso no que estou fazendo, me confundo. Considerando o texto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas: I- Depreende-se da fala do velho marinheiro, apresentado no último parágrafo do texto, que a aprendizagem motora se diferencia do conhecimento verbal, pois implica saber fazer algo, sem, necessariamente, saber dizer o que faz. PORQUE II- A memória estrutura-se em distintos sistemas: processual, episódico e semântico. Assinale a alternativa CORRETA: a) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. b) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I. c) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I. d) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. Prova finalizada com 12 acertos e 0 questões erradas.
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