Portfólio Ensino de Língua Portuguesa II 2020

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PEDAGOGIA
KÁTIA NUNES CAETANO CORRÊA - 502742017
O ENSINO DE GRAMÁTICA
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Divinópolis/MG
2020
KÁTIA NUNES CAETANO CORRÊA
O ENSINO DE GRAMÁTICA
Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia do Centro Universitário ENIAC para a disciplina Ensino de Língua Portuguesa II.
Prof. Cristiane Ozório Tenório
Divinópolis/MG
2020
O Ensino de gramática
O objetivo é ampliar o letramento já iniciado na Educação Infantil e na família, por meio da progressiva incorporação de estratégias de leitura , compartilhada e autônoma, em textos de diferentes complexidades.
Considero a leitura para além do texto escrito, incluindo imagens estáticas ou em movimento e som, que circulam em meios impressos ou digitais.
Propõe – se ainda construir um domínio progressivo da habilidade de produzir textos em diferentes gêneros, sempre tendo em vista a interatividade e a autoria. Nos primeiros anos, isso representa saber para que serve a escrita e como ser capaz de começar a prática –la. Para construir esse conhecimento, indico levar à sala de aula situações reais de uso da língua, para que as crianças tenham bonsmotivos para escrever.
Podemos por exemplo, sugerir que as crianças troquem entre si os textos que fizerem para que colegas leiam e falem o que entenderam. Assim, primeiro elas poderão observar o comportamento de umleitor real, o que iá ajudá – las. Ao compreender o contexto deprodução, se tornarão capazes de perceber como essas definições interferem na maneira de escrever.