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21/09/2020 Revisar envio do teste: ATIVIDADE TELEAULA I – 5466-20_... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_45156209_1&course_id=_116559_1&content_id=_1559720_1&retur… 1/2 Revisar envio do teste: ATIVIDADE TELEAULA I PLANEJAMENTO E POLÍTICAS PÚBLICAS DE EDUCAÇAO 5466-20_59201_R_20202 CONTEÚDO Usuário francimeria.lopes @aluno.unip.br Curso PLANEJAMENTO E POLÍTICAS PÚBLICAS DE EDUCAÇAO Teste ATIVIDADE TELEAULA I Iniciado 21/09/20 01:42 Enviado 21/09/20 01:43 Status Completada Resultado da tentativa 0 em 0 pontos Tempo decorrido 1 minuto Autoteste O aluno responde e o resultado do aluno não é visível ao professor. Resultados exibidos Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas respondidas incorretamente Pergunta 1 Resposta Selecionada: c. Respostas: a. b. c. d. e. Feedback da resposta: O Conselho que tem funções consultiva, deliberativa, normativa, �scalizadora e de planejamento, formado por um colegiado que reúne representantes da comunidade escolar e da sociedade civil, para decidir os rumos da educação do município, é: O Conselho Municipal. O Conselho Estadual. O Conselho Nacional. O Conselho Municipal. A Supervisão Escolar. A Secretaria de Educação. Resposta: c) Pergunta 2 Resposta Selecionada: c. Respostas: a. b. c. d. e. Feedback da resposta: O _________________________ mostra o que vai ser feito, quando, de que maneira, por quem, para chegar a que resultados. O termo que preenche corretamente a lacuna é: Projeto político-pedagógico. Plano de formação docente. Supervisor escolar. Projeto político-pedagógico. Diretor. Aluno. Resposta: c) CONTEÚDOS ACADÊMICOS BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNO TUTORIAIS LABORATÓRIOSUNIP EAD 0 em 0 pontos 0 em 0 pontos http://company.blackboard.com/ https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_116559_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?course_id=_116559_1&content_id=_1558206_1&mode=reset https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_25_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_27_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_47_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_29_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_64_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_10_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/login/?action=logout 21/09/2020 Revisar envio do teste: ATIVIDADE TELEAULA I – 5466-20_... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_45156209_1&course_id=_116559_1&content_id=_1559720_1&retur… 2/2 Segunda-feira, 21 de Setembro de 2020 01h43min51s GMT-03:00 Pergunta 3 Resposta Selecionada: e. Respostas: a. b. c. d. e. Feedback da resposta: O Fundeb é um fundo especial de natureza contábil e de âmbito estadual (um fundo por estado e Distrito Federal, num total de vinte e sete fundos), formado, na quase totalidade, por recursos provenientes de impostos e transferências dos estados, Distrito Federal e municípios, vinculados à educação por força do disposto no art. 212, da Constituição Federal. Além desses recursos, ainda compõe o Fundeb, a título de complementação, uma parcela de recursos federais, sempre que, no âmbito de cada Estado, seu valor por aluno não alcançar o mínimo de�nido nacionalmente. Independentemente da origem, todo o recurso gerado é redistribuído para aplicação exclusiva na educação: Básica. Infantil. Superior. Especial. Pro�ssional. Básica. Resposta: e) Pergunta 4 Resposta Selecionada: c. Respostas: a. b. c. d. e. Feedback da resposta: O projeto político-pedagógico é um documento que não se reduz à dimensão didático-pedagógica, se constituindo como: De�nidor de princípios e diretrizes que projetam o vir a ser da escola. Instrumento legitimador das ações normativas da equipe gestora. Desenvolvimento de ações espontâneas da comunidade escolar. De�nidor de princípios e diretrizes que projetam o vir a ser da escola. Incorporação de múltiplas teorias pedagógicas, produzidas na contemporaneidade. Implementação de estrutura organizacional visando à administração interna da escola. Resposta: c) ← OK 0 em 0 pontos 0 em 0 pontos javascript:launch('/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?content_id=_1558206_1&course_id=_116559_1&nolaunch_after_review=true');
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