Formação e Desenvolvimento de Coleções - Simulado (0,5)

Prévia do material em texto

Formação e Desenvolvimento de Coleções – Simulado 
(0,5) 
 
Execício 1 
As bibliotecas contam com diversos serviços, funções e públicos. Elas podem ser 
divididas em biblioteca pública, biblioteca pública temática, biblioteca 
comunitária, biblioteca nacional, biblioteca escolar, biblioteca universitária, 
biblioteca digital, biblioteca especializada e biblioteca especial. Marque a 
alternativa que apresenta o conceito de biblioteca universitária. 
Acompanham a dinâmica do seu macro ambiente universitário e 
disponibilizam informações que possibilitem o desenvolvimento 
científico e tecnológico da comunidade acadêmica. 
*(Resposta certa) 
Possuem as características de uma biblioteca pública e apresentam 
um acervo temático para um público específico, exemplo: biblioteca 
pública infantil (SISTEMA NACIONAL DE BIBLIOTECAS PÚBLICAS, c2019). 
Oferece recursos informacionais em texto completo nos formatos 
digitais, como: livros, periódicos, teses, imagens, vídeos, entre outros; os 
quais são armazenados e disponíveis para acesso eletrônico. 
Possuem aspectos diferenciados das públicas, são unidades dentro 
de bairros/comunidades que irão auxiliar na necessidade informacional 
de um determinado público. São geridas com recursos financeiros 
oriundos da própria comunidade (FERREIRA; SILVA, 2011). 
Execício 2 
Consiste naquela formada por fontes de informação secundárias, em que as 
obras dão suporte à pesquisa documental, tais como: anuário, estatísticas, atlas 
(geográfico, corpo humano etc.), bibliografias (gerais, específicas, pessoais etc.), 
índices, resumos, biografias (coletivas, individuais etc.), cadastros, catálogos, 
dicionários (de línguas, termos técnicos etc.), enciclopédias (gerais, 
especializadas), guias e tabelas. Destaca-se que estes materiais podem se 
encontrar em qualquer formato, desde que a biblioteca disponha de meios para 
acessá-los. Estamos de falando de qual coleção? Marque a alternativa correta. 
Coleção de referência. 
*(Resposta certa) 
Coleção Informativa de Consulta e Estudo. 
Coleção Básica e/ou Corrente. 
Coleção Lazer. 
Execício 3 
O descarte é o processo em que os materiais bibliográficos selecionados para 
tal fim são retirados do acervo. Entre os critérios a serem considerados para 
descarte, Marque alternativa que possui três critérios corretos para esse 
descarte. 
Níveis de profundidade no tratamento do assunto, cobertura e 
autoridade do autor. 
*(Resposta certa) 
Autoridade do autor, classificação e avaliação. 
Níveis de profundidade no tratamento do assunto, avaliação e 
autoridade do autor. 
Autoridade do autor, classificação e autoridade do autor. 
Execício 4 
Segundo Shera (1976) apud Figueiredo (1993, p. 12), o bibliotecário tem “como 
sua responsabilidade básica, a de colocar nas estantes da sua biblioteca, aqueles 
livros que mais contribuem para o desenvolvimento intelectual da sua 
clientela”.Considerando esse contexto, analise as seguintes assertivas: 
I – A arte de constituir e organizar uma biblioteca requer mais do que as 
modestas práticas de um vendedor de livros; o bibliotecário na verdade, tem 
que conhecer tanto os livros como pessoas, o bastante para fornecer os livros 
apropriados para seus leitores, sem hesitação, assim como os farmacêuticos têm 
que conhecer tanto as drogas como as pessoas para prescreverem as drogas 
necessárias aos seus pacientes. 
PORQUE 
II - Dessa forma, esses profissionais vêm sentindo o chamado para apenas 
deixarem de serem meros armazenadores de estoques de informações, como 
vinham fazendo há muitos anos. E sim, começam a se preparar para uma prática 
da mediação da informação em que o foco ficasse na apropriação da 
informação pelo usuário. 
Assinale a alternativa correta: 
As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma 
justificativa correta da primeira. 
*(Resposta certa) 
As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é 
uma justificativa correta da primeira. 
A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma 
proposição falsa. 
A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma 
proposição verdadeira. 
Execício 5 
Tomando por base as palavras de Pires e Dias (2003, p. 9), o desenvolvimento 
de coleções é considerado, um processo cíclico, ou seja: “ininterrupto, com 
atividades regulares e contínuas, respeitando a especificidade de cada tipo de 
unidade de informação em função de seus objetivos e seus usuários”. Com base 
nesse contexto, analise as seguintes afirmativas: 
 I – Avaliação, seleção, aquisição e descarte devem ser desenvolvidas por todas 
as unidades de informação, ou seja: bibliotecas, salas de leitura e núcleos de 
informação tecnológica. 
 II – Desenvolver coleções requer sistematização, criação de procedimentos para 
seleção, aquisição, avaliação e desbastamento do acervo. As coleções devem 
evoluir harmoniosamente em todas as áreas, evitando, assim, o crescimento 
desordenado que se faz sem metas ou objetivos definidos. 
III – A a gestão da formação e do desenvolvimento do acervo, enquanto 
processo, sempre foi atividade presente nas bibliotecas de todas as épocas, seja 
por meio dos suportes iniciais, como os tabletes de argila da Antiguidade, ora 
até a modernidade, com o aparecimento das publicações eletrônicas. 
IV – Para cada tipo de biblioteca existem públicos diferenciados nas suas 
 necessidades informacionais, além dos diferentes objetivos institucionais que 
vão influenciar no desenvolvimento de cada uma das etapas da formação e 
desenvolvimento de coleções. 
A partir da análise, assinale a alternativa CORRETA. 
Todas as afirmativas estão corretas. 
*(Resposta certa) 
Estão corretas as afirmativas I, II, e V. 
Todas as afirmativas estão corretas exceto a I. 
Apenas IV e V não estão corretas. 
Execício 6 
A aquisição é uma das etapas que acontece após a seleção dentro do processo 
de desenvolvimento de coleções e, neste sentido, compreende a compra, 
doação e permuta/negociação de materiais informacionais (MIRANDA, 2007). 
Considerando a aquisição, analise as seguintes afirmativas: 
____ Figueiredo (1998) afirma que a aquisição é um processo de implementação 
de decisões da seleção por intermédio da compra, doação e permuta dos 
documentos, inclusive, com a alocação de recursos e registro dos materiais para 
fins de patrimônio. 
____ À aquisição caberá o trabalho minucioso de identificação, localização dos 
itens e sua posterior obtenção para o acervo, qualquer que seja a maneira de 
tornar isto possível. 
____ Outra modalidade de aquisição via doação possível para bibliotecas – em 
especial, as comunitárias – é a captação de recursos financeiros por intermédio 
de ferramentas do crowfunding (conhecido como “financiamento da multidão”, 
“vaquinha virtual” ou “financiamento coletivo”). 
____ A aquisição envolve dois itens básicos: orçamento e alocação de recursos. 
Antes da compra devem ser previamente definidos os recursos financeiros, para 
permitir uma visão concreta do que se pode contar. 
____ Andrade (1996) salienta que, na prática, o orçamento previsto para 
aquisição de materiais nem sempre corresponde aos recursos liberados, 
ocasionando que nem todas as necessidades consideradas prioritárias serão 
atendidas. 
A partir da análise, assinale a alternativa CORRETA. 
Todas as afirmativas estão corretas. 
*(Resposta certa) 
Estão corretas as afirmativas I, II, IV e V. 
Todas as afirmativas estão corretas exceto a I. 
Apenas IV e V não estão corretas. 
Execício 7 
O desbastamento é definido por Miranda (2007, p. 16) como um: processo pelo 
qual se exclui do acervo ativo, títulos e/ou exemplares, partes de coleções, quer 
para remanejamento, descarte ou conservação (restauração). É um processo 
contínuo e sistemático, para conservar a qualidade da coleção, ocorrendo 
sempre devido à necessidade de um processo constante de avaliação da 
coleção e deve ser feito de acordo com as necessidades da Biblioteca e com o 
julgamento da Comissão daBiblioteca num prazo que varia entre 3 (três) a 5 
(cinco) anos. No que conserne ao descarte, analise as seguintes assertivas: 
I – Descarte é a retirada de forma definitiva de materiais que não possuem mais 
motivos para continuar no acervo. É definido como o processo onde o material 
desatualizado ou inadequado – após ser criteriosamente avaliado – é retirado 
ou não incluído na coleção ativa. 
PORQUE 
II – Não há fundamento em se guardar material que não supra mais os 
interesses das pessoas usuárias dos produtos e serviços da biblioteca, além 
disso, o descarte possibilita a economia de espaço, maior eficiência no 
atendimento ao usuário e maior facilidade para acessar o acervo.. 
Assinale a alternativa correta: 
As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma 
justificativa correta da primeira. 
*(Resposta certa) 
As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é 
uma justificativa correta da primeira. 
A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma 
proposição falsa. 
A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma 
proposição verdadeira. 
Execício 8 
Com a expansão das produções de materiais bibliográficos e dos recursos 
serem cada vez mais insuficientes para a aquisição de todos os materiais 
existentes, passaram a ser criados critérios para direcionar a seleção de 
determinados materiais em detrimento de outros (VERGUEIRO, 1989). Dentre o 
exposto, assinale a alternativa INCORRETA: 
O processo de seleção está relacionado às etapas da seleção, 
incluindo o trabalho da comissão de seleção. 
O processo de seleção é aquele que decide sobre os itens que serão 
incorporados ao acervo e elabora a lista de itens aprovados para serem 
inseridos conforme os critérios estabelecidos na política. 
A política de seleção é o documento onde não são apresentadas as 
responsabilidades de cada integrante do processo de seleção 
(bibliotecários e comissão de seleção). 
*(Resposta certa) 
A política de seleção é o documento onde são apresentadas as 
responsabilidades de cada integrante do processo de seleção 
(bibliotecários e comissão de seleção). 
 
Execício 9 
A aquisição é uma das etapas que acontece após a seleção dentro do processo 
de desenvolvimento de coleções. Assim como a seleção, a determinação das 
normas de aquisição de materiais informacionais visa disciplinar o processo de 
desenvolvimento de coleções – tanto qualitativamente quanto 
quantitativamente – conforme a realidade de cada biblioteca, direcionando o 
uso de forma racional dos recursos financeiros disponíveis (MIRANDA, 2007). 
Para Miranda (2007) a aquisição ocorre por três modalidades, assinale a 
alternativa CORRETA: 
Compra, permuta e doação. 
*(Resposta certa) 
Compra, permuta e leilão. 
Compra e leilão. 
Compra, permuta, leilão e promoções. 
Execício 10 
Conforme Lancaster (1996), existem finalidades na avaliação de serviços 
oferecidos por uma biblioteca. Acerca do exposto, classifique V para as 
sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( ) A primeira finalidade da avaliação está em estabelecer uma espécie de 
“escala” visando mostrar o nível de desempenho do serviço oferecido. 
( ) A segunda finalidade se refere à comparação entre o desempenho de 
diversas bibliotecas e serviços. 
( ) A terceira razão não está em avaliar um serviço de informação para justificar 
sua existência. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
V-V-F 
*(Resposta certa) 
V-F-V 
F-V-F 
V-V-V