Conhecimentos em Cartografia

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13/11/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
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Acadêmico: Luana Carolina Rech (1862475)
Disciplina: Cartografia (GEO12)
Avaliação: Avaliação Final (Objetiva) - Individual Semipresencial ( Cod.:656687) ( peso.:3,00)
Prova: 23066855
Nota da Prova: 10,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. As fotografias aéreas têm o objetivo de capturar imagens da superfície do planeta, seja para realização de registros, análises ou planejamento. Essas
imagens serão classificadas conforme a inclinação do eixo ótico da câmera em relação à vertical da qual a imagem é obtida. Considerando que existem
tipos diferentes de fotografias aéreas, analise as opções a seguir:
 
I- Vertical.
 II- Horizontal.
 III- Oblíqua média.
 IV- Oblíqua baixa.
 V- Oblíqua alta.
 
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As opções I, II e III estão corretas.
 b) As opções I, IV e V estão corretas.
 c) As opções I, III e V estão corretas.
 d) As opções II, IV e V estão corretas.
2. Desde os tempos mais remotos, os astros despertam muita curiosidade no ser humano. Ao ficar observando o céu, perceberam que o sol nasce todas
manhãs na mesma direção e se põe no mesmo lugar. Desse modo, os pontos usados rotineiramente pelo ser humano para orientar-se, tendo como
referência o nascer e o pôr do sol, destacados com os nomes Norte, Sul, Leste e Oeste recebem o nome de:
 a) Pontos náuticos.
 b) Pontos colaterais.
 c) Pontos cardeais.
 d) Pontos subcolaterais.
3. Através do sensoriamento remoto é possível obter imagens aéreas, que por sua vez podem ser utilizadas para aplicações técnicas nas mais diversas á
O entendimento de que os sensores remotos captam a energia espectral dos alvos sem entrar em contato direto com estes é simples, pois basta enten
que os sensores estão afastados dos alvos, em geral embarcados em satélites. No entanto, não apenas em satélites, os sensores podem ser embarca
em outros veículos, como Aeronaves Remotamente Pilotadas (Drone) e balões meteorológicos. Os sensores remotos podem ser de dois tipos principa
Quais são os dois tipos principais de sensores remotos?
 a) Fotográficos e imageadores.
 b) Fotográficos e fotossensores.
 c) Imageadores e não imageadores.
 d) Fotográficos e algoritmos.
4. Os satélites artificiais, os radares, os balões meteorológicos e as máquinas fotográficas são sensores remotos. Os sensores remotos podem ter luz pró
ou depender da radiação solar. Além disso, podem ser imageadores ou não imageadores. Os sensores remotos atuam em três níveis, sendo de nível o
aéreo ou terrestre. Sobre o assunto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
 
( ) Os sensores remotos não imageadores fornecem a informação do objeto captado na forma de planilha ou gráfico.
 ( ) As fotografias aéreas são exemplo de produtos de um sensor remoto imageador.
 ( ) Os radares são exemplos de sensores remotos não imageadores, pois fornecem os dados do objeto captado através de um gráfico.
 ( ) Os satélites meteorológicos são sensores não imageadores e de nível terrestre. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - F - V - F.
 b) V - V - F - F.
 c) V - V - F - V.
 d) F - V - F - F.
5. A representação cartográfica da superfície do planeta Terra, quando realizada através de mapas, tem o grande desafio de representar um elemento
tridimensional (o planeta Terra) sobre um plano (o mapa). A transformação de um elemento esférico (3D) em algo plano (2D) apresenta sempre algum
distorção. Assim, as projeções cartográficas possuem propriedades específicas. O IBGE classifica as projeções cartográficas conforme as propriedade
respeito das projeções cartográficas e suas características próprias, associe os itens, utilizando o código a seguir:
 
I- Equidistante.
 II- Conforme.
 III- Equivalente.
 IV- Afilática.
 
( ) Os comprimentos são representados em escala uniforme, mas apresenta distorções nas áreas e nas formas representadas no mapa.
 ( ) Apresenta ângulos sem deformações, ou seja, não altera a forma, porém altera o tamanho da área.
 ( ) Não altera o tamanho das áreas, porém distorce as formas.
 ( ) Não preserva nenhuma propriedade de equidistância, conformidade ou equivalência.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) III - I - IV - II.
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 b) II - IV - I - III.
 c) I - II - III - IV.
 d) IV - III - II - I.
6. No Geoprocessamento, são utilizados programas de computadores que permitem o uso de informações cartográficas. Desta forma, as informações de
ser georreferenciadas, ou seja, devem ter coordenadas geográficas. Sobre o geoprocessamento, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para
falsas:
 
( ) Através do geoprocessamento, é possível ter diversas imagens de satélite georreferenciadas e elaborar inúmeros mapas, cartas e/ou plantas.
 ( ) Para ser efetuado o geoprocessamento, é necessário utilizar programas de computadores específicos para fornecer dados georreferenciados.
 ( ) As imagens de satélites, as fotografias aéreas e as cartas topográficas podem ser utilizadas no geoprocessamento. 
 ( ) O geoprocessamento é muito útil na cartografia, mas não se aplica em outros setores, como o energético, o de transporte ou de planejamento
territorial. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - V - V - F.
 b) V - V - V - F.
 c) V - F - V - V.
 d) V - V - F - F.
7. A CIM (Carta Internacional do Mundo ao Milionésimo) fornece subsídios para a execução de estudos e análises de aspectos gerais e estratégicos, em
continental. No Brasil, originou-se a Carta do Brasil ao Milionésimo, visto que cada carta possui 6 graus de longitude e 4 graus de latitude. Sobre a Car
Internacional do Mundo ao Milionésimo, analise as sentenças a seguir: 
 
I- A Carta ao Milionésimo é produzida em escala de 1:1.000.000 (motivo da origem do nome).
 II- A Carta ao Milionésimo fornece uma base cartográfica através da qual podem ser elaborados mapas temáticos de várias ordens, tais como recursos
naturais, população, solo, geologia etc.
 III- A Carta Internacional do Mundo ao Milionésimo é baseada na projeção cartográfica cônica, demonstrando maiores detalhes no Hemisfério Norte. 
 IV- Cada folha ao milionésimo é representada por um conjunto de caracteres (letras e números) que indicam sua localização e número de fusos.
 
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I e III estão corretas.
 b) As sentenças I, II e IV estão corretas.
 c) As sentenças III e IV estão corretas.
 d) As sentenças II, III e IV estão corretas.
8. As coordenadas estão presentes no mapa-múndi para auxiliar na localização dos diversos países e continentes. Com este intuito, observe no mapa a 
os diversos continentes e as principais latitudese longitudes que passam sobre seus territórios. Classifique V para as sentenças verdadeiras e F para 
falsas:
 
( ) Grande parte do continente norte-americano está entre as latitudes 60° a 30° Leste e Sul. 
 ( ) A longitude de 0° passa sobre territórios africanos e europeus.
 ( ) A latitude 30° Sul passa sobre a América do Sul e África.
 ( ) Tanto a longitude de 90° Leste como a de 90° Oeste passa no continente Antártico. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 
FONTE DA IMAGEM: Disponível em: <http://s3.timetoast.com/public/uploads/photos/765838/lat-lng-grid_tiny_landscape.gif?1276253193>. Acesso em
set. 2014.
 a) F - V - V - V.
 b) F - F - V - V.
 c) V - V - F - F.
 d) V - V - V - V.
9. As projeções cartográficas são métodos de transformação de coordenadas geográficas distribuídas sobre uma superfície tridimensional esferoidal com
planeta Terra para coordenadas planas distribuídas em uma superfície plana, como uma folha de papel, por exemplo. As projeções cartográficas são
classificadas conforme as propriedades que apresentam. Assim, associe os itens, utilizando o código a seguir:
 
I- Equidistante.
 II- Conforme.
 III- Equivalente.
 IV- Afilática.
 
( ) Não preserva nem área, nem ângulo e nem forma.
 ( ) Preserva os ângulos e formas, porém altera a área.
 ( ) Não altera as áreas e distorce as formas.
 ( ) Os comprimentos são representados em escala uniforme, enquanto as áreas e formas são distorcidas.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) I - II - III - IV.
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 b) III - IV - I - II.
 c) III - II - IV - I.
 d) IV - II - III - I.
10.Utilizando a rede geográfica é possível localizar qualquer ponto na superfície do planeta Terra a partir de duas informações: a latitude e a longitude. A
latitude indica a posição Norte ou Sul, e a Longitude indica a posição Leste ou Oeste. Considerando seus conhecimentos adquiridos sobre cartografia
assinale a alternativa CORRETA:
 a) As longitudes variam de zero a 90 graus, que podem ser Norte ou Sul, e as latitudes variam de zero a 90 graus, e podem ser Leste ou Oeste.
 b) As longitudes variam de zero a 90 graus, que podem ser Norte ou Sul, e as latitudes variam de zero a 180 graus, e podem ser Leste ou Oeste.
 c) As latitudes variam de zero a 90 graus, que podem ser Norte ou Sul, e as longitudes variam de zero a 180 graus, e podem ser Leste ou Oeste.
 d) As latitudes variam de zero a 90 graus, que podem ser Norte ou Sul, e as longitudes variam de zero a 90 graus, e podem ser Leste ou Oeste.
11.(ENADE, 2017) Durante uma aula de Geografia, o professor foi questionado por um grupo de estudantes do Ensino Médio sobre a distância entre Port
Alegre/Brasil e Mabrouk/Mali. Aproveitando o questionamento, o professor usou uma régua padrão e o mapa-múndi e retornou a seguinte pergunta ao
"considerando que este mapa foi construído na escala 1:32 320 000 e verificando que, no mapa, observa-se uma distância de 10 centímetros entre Po
Alegre e Mabrouk, qual a distância real em quilômetros entre as duas cidades em linha reta?" A resposta correta à indagação do professor é:
 a) 323 200.
 b) 3 232.
 c) 32 320.
 d) 6 464.
Parabéns! Você acertou a questão: Parabéns, você estava atento em todos os cálculos que levaram a resposta correta.
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