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pregado 1 hora 29 minutos Avaliar 9,00 de um máximo de 10,00(90%) Questão 1 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão A aprovação da Lei 10.639/03, que torna obrigatório o ensino de História e Cultura Africana e Afro-Brasileira nas escolas de Ensino Fundamental e Médio, substituída, em 2008, pela Lei 11.645/08, que inclui também o ensino de História e Cultura Indígena, vem sanar uma dívida social e uma lacuna, a ausência em nossa história desta diversidade cultural. (BORGES,2010). PORQUE Com a promulgação destas Leis se espera promover uma educação que reconheça e valorize a diversidade cultural, tornando a educação comprometida com as origens do povo brasileiro. Considerando o texto apresentado, pode-se afirmar que a: Escolha uma: a. Asserção e a razão estão corretas, e a razão explica a asserção. b. Asserção está correta e a razão está incorreta. c. Asserção está incorreta e a razão está certa. d. Asserção e a razão estão incorretas. e. Asserção e a razão estão corretas, mas a razão não explica a asserção. Questão 2 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Sobre o racismo na sociedade brasileira é CORRETO apenas o que se afirma em: Escolha uma: a. O Racismo no Brasil ocorre de forma aberta através de leis e ações cotidianas, diferente de outros países onde ocorre carregados de ambiguidades e sutilezas. b. Os processos de discriminação estão profundamente internalizados na sociedade brasileira, e que se expressam através da pluralidade de linguagens, no plano simbólico, e das práticas sociais. c. Compreender como se dão os processos de discriminação e racismo no Brasil torna-se desnecessário num país que sempre tratou a todos de forma igualitária. d. Diferentemente do que acreditamos a discriminação não está profundamente internalizado na sociedade brasileira. e. Não é necessário demarcar com precisão os desafios postos na reflexão e construção de ações que transformem a discriminação. Questão 3 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Atualmente tem se processado um debate sobre os paradigmas educacionais, o que evidencia a necessidade de repensar as práticas pedagógicas dos professores no interior dos diferentes espaços educativos. Sobre este assunto analise as armações abaixo. I - o que há de novo nesta discussão é a abordagem das formas e das relações entre conhecimentos e metodologias. II - O papel da escola hoje mudou, não se trata mais de aquisição cumulativa de informações, mas de formação de atitudes diante do conhecimento formal que possibilita ao indivíduo transformar-se como individualidade sociocultural. III – A interdisciplinaridade não se mostrou tão importante nesta discussão. Escolha uma: a. III, apenas. b. I, apenas. c. I e III, apenas. d. II, apenas. e. I e II, apenas. Questão 4 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Ao longo do século XX, as mudanças sociais, políticas e econômicas ocorridas passaram a exigir da escola uma participação cada vez mais efetiva na educação das novas gerações. PORQUE As mudanças no mundo do trabalho não influenciaram o papel da família na educação dos filhos, ocorrendo uma transferência dessa responsabilidade para a escola e para os professores. Ao mesmo tempo, ocorre uma inibição educativa de outros agentes de formação (igrejas, movimentos sociais). Escolha uma: a. Asserção e a razão estão corretas, e a razão explica a asserção. b. Asserção e a razão estão corretas, mas a razão não explica a asserção. c. Asserção está correta e a razão está incorreta. d. Asserção e a razão estão incorretas. e. Asserção está incorreta e a razão está certa. Questão 5 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Os PCNS (Parâmetros Curriculares Nacionais) expressam, em grande medida, essa ampliação. Há uma diversidade de formas de ensinar e de aprender; consolidou-se entre nós uma pluralidade de concepções teóricas, políticas, ideológicas e metodológicas no ensino de história e nos sistemas nacionais e estaduais de avaliação da aprendizagem e de padronização dos critérios de avaliação dos livros didáticos, desenvolvidos na rede pública e privada. PORQUE A Lei 11.645, de 2008, afirma que a temática História e Cultura AfroBrasileira e Indígena deve ser trabalhada de forma interdisciplinar. Considerando o texto apresentado, pode-se afirmar que a: Escolha uma: a. Asserção e a razão estão corretas, e a razão explica a asserção. b. Asserção está correta e a razão está incorreta. c. Asserção e a razão estão incorretas. d. Asserção está incorreta e a razão está certa. e. Asserção e a razão estão corretas, mas a razão não explica a asserção. Questão 6 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Nas últimas décadas do século XX, vivenciamos um momento rico de debates, elaboração e implantação de propostas curriculares, de novos materiais didáticos, e de repensar das práticas educativas do Brasil. PORQUE A era globalizada, um tempo de rápidas mudanças. Uma era de um novo mapa cultural e político, de crises: econômicas, de valores, da educação. Escolha uma: a. Asserção e a razão estão corretas, mas a razão não explica a asserção. b. Asserção e a razão estão corretas, e a razão explica a asserção. c. Asserção e a razão estão incorretas. d. Asserção está correta e a razão está incorreta. e. Asserção está incorreta e a razão está certa. Questão 7 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Sobre a importância da Lei 11.645 de 2008 é CORRETO o que se afirma em: Escolha uma: a. O silenciamento nas questões culturais e históricas afro-brasileiras e africanas não é encontrado quando se trata da questão indígena. b. Cada vez menos as mudanças ocorridas na sociedade exigem exigem menos participação da escola na educação de novas gerações. c. Este reconhecimento acontece por parte da escola da composição da sócio- diversidade brasileira. d. As mudanças no mundo do trabalho não alteraram o papel da família na educação dos filhos, ocorrendo uma transferência dessa responsabilidade para a escola e para os professores. e. É notória a importância de uma prática interdisciplinar e transversal para a renovação do ensino brasileiro. A exigência de um trabalho interdisciplinar, com a temática História e Cultura Afro-Brasileira e Indígena, vem corroborar com este desejo de inovação. Questão 8 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão “Passos afirma que a definição comum sobre racismo – entre a maioria dos autores, correntes e escolas de pensamento na atualidade – está sustentada no seu caráter ideológico, ou seja, a imputação das características negativas reais ou supostas a um determinado grupo social.” (2002; Pg 03) Sobre a afirmação acima é CORRETO apenas o que se afirma em: Escolha uma: a. O combate ao racismo é um desafio enfrentado pela sociedade brasileira desde sua colonização, portanto não é necessário este debate na escola. b. As Diretrizes Curriculares defendem o pressuposto de que é papel dos pais desconstruir a representação de que o afrodescendente tem como único atributo a descendência escrava, subalterna ou dominada. c. É papel do afrodescendente a sua representação que teria como único atributo a descendência escrava, subalterna ou dominada. d. Segundo as Diretrizes Curriculares não existe racismo dentro da escola, pois no Brasil ocorreu o processo de miscigenação muito forte desde a colonização. e. Segundo as Diretrizes é papel da escola desconstruir a representação do afrodescendente como subalterno ou dominado. Questão 9 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Do movimento educacional ocorrido nas últimas décadas do século XX, é possível apreender uma nova configuração no ensino. I - Basta introduzirnovos temas no currículo, nem uma perspectiva multicultural, pois o que o professor ensina ou deixa de ensinar vai muito além do prescrito, é preciso escutar o currículo real reconstruído no cotidiano escolar. II - E que a perspectiva de ensino temático e multicultural, presente nos PCNS, deve vir acompanhada de uma mudança pedagógica na formação inicial e continuada dos docentes. III - Cultivar uma postura reflexiva evita que os docentes tenham atitudes e preconceitos que desvalorizem a experiência de certos grupos sociais, étnicos ou religiosos. É correto o que se afirma em: Escolha uma: a. III, apenas. b. I, apenas. c. I e III, apenas. d. II e III, apenas. e. II, apenas. Questão 10 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão O § 3º da Resolução nº 1 de 17 de junho de 2004, do CNE, versa sobre o eixo sistemático da História e Cultura Afro-Brasileira e Africana na educação básica refere- se aos componentes curriculares de Educação Artística, Literatura e História do Brasil. Sobre esta afirmação é correto o que se afirma em: Escolha uma: a. Apenas estas disciplinas são responsáveis por esta discussão, eximindo o restante do debate sobre a questão étnico-racial. b. Cabe aos cursos de licenciaturas das universidades intervir no cotidiano da escola para combater o racismo. c. O combate ao racismo é uma tarefa exclusiva da escola, as formas de discriminação nascem ali e perpassam este espaço. d. Este ensino vem acontecendo por diferentes meios, inclusive pela realização de projetos de diferentes naturezas, projetos interdisciplinares com vistas à divulgação e ao estudo da participação dos africanos e de seus descendentes em episódios da História do Brasil. e. Essa discussão deve ocorrer apenas em um dia especifico do ano marcado pela direção da escola em comum acordo com os professores. Terminar revisão https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/view.php?id=68237