APOL 2 RECREAÇÃO E LAZER

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Questão 1/10 - Recreação e Lazer
Leia o fragmento de texto:
“A diversidade de olhares sobre o comportamento lúdico tem nos ajudado a compreender esse objeto e [...] inferir impressões sobre como ele se manifesta na vida das pessoas”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, R. M. Recreação e lazer: aula 4. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 4. Texto da rota de aprendizagem.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do texto-base da rota de aprendizagem Recreação e lazer: aula 4, assinale a alternativa que identifica corretamente como o comportamento lúdico se manifesta na vida das pessoas:
Nota: 10.0
	
	A
	Manifesta-se somente durante a fase da primeira infância.
	
	B
	Manifesta-se em todas as esferas da vida humana.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com o texto-base: “[...] apesar de parecer claro que no lazer o comportamento lúdico se manifesta de uma forma acentuada, é necessário destacar que ele ocorre em todas as esferas da vida humana. Seja no trabalho, nos estudos, nas obrigações religiosas e sociais, por exemplo. Dessa forma, podemos aceitar que esse comportamento se manifesta de diferentes modos, condicionado às diversas influências que o espaço e o tempo oferecem” (texto-base, p. 5).
	
	C
	Pode ser percebido apenas nos momentos de lazer.
	
	D
	Tem apenas um modo de manifestação.
	
	E
	Está condicionado à idade do indivíduo.
Questão 2/10 - Recreação e Lazer
Atente para a citação:
“[...] o lúdico é tratado como uma estratégia ou mesmo uma ferramenta para que as pessoas possam alcançar parâmetros melhores na sua habilidade motora, no seu processo de aprendizagem [...]”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, R. M. Recreação e lazer: aula 4. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 3. Texto da rota de aprendizagem.
Considerando a citação e os conteúdos do texto-base da rota de aprendizagem Recreação e lazer: aula 4, assinale a alternativa que descreve corretamente o conceito de lúdico:
Nota: 10.0
	
	A
	É aquilo que diverte e é manifestado sob diferentes aspectos.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com o texto-base: “Lúdico: aquilo que diverte, manifestado sob diferentes aspectos, ligado ao jogo, a arte, às brincadeiras e outras formas de ocupação do indivíduo” (texto-base, p. 4).
	
	B
	É a forma como o indivíduo se manifesta.
	
	C
	Combinação do que é aprendido no meio em que vive com a personalidade.
	
	D
	Habilidade de realizar movimentos com precisão.
	
	E
	É o processo de aquisição de conhecimentos, valores e atitudes.
Questão 3/10 - Recreação e Lazer
Leia a citação:
“[...] conjunto de atividades desenvolvidas em determinado local, por um número considerável de crianças, durante o período de férias escolares, dentro de uma organização especificamente estruturada para este fim”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, R. M. Recreação e lazer: aula 6. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 7. Texto da rota de aprendizagem.
Considerando a citação e os conteúdos do texto-base da rota de aprendizagem Recreação e lazer: aula 6, assinale a alternativa que indica corretamente o conceito descrito na citação:
Nota: 10.0
	
	A
	Colônia de férias.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta porque: “[...] Colônia de Férias é: [...] conjunto de atividades desenvolvidas em determinado local, por um número considerável de crianças, durante o período de férias escolares, dentro de uma organização especificamente estruturada para esse fim” (texto-base, p. 8).
	
	B
	Acampamento.
	
	C
	Planejamento.
	
	D
	Orçamento.
	
	E
	Hora do recreio.
Questão 4/10 - Recreação e Lazer
Atente para a citação:
“Pela sua proposta de interpretação do lazer – cultura vivenciada no tempo disponível – e pelas críticas que ele apresenta às características funcionalistas do lazer”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, R. M. Recreação e lazer: aula 5. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 7. Texto da rota de aprendizagem.
Considerando a citação e os conteúdos do texto-base da rota de aprendizagem Recreação e lazer: aula 5 sobre as formas quatro formas de vivenciar o lazer, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	Intransigente, descompensada, vulgar e extremista.
	
	B
	Extravagante, imoral, centralizadora e humanista.
	
	C
	Romântica, moralista, compensatória e utilitarista.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com o texto-base: “[...] existem quatro formas de experienciar o lazer ligadas a essas características, sendo elas: romântica, moralista, compensatória e a utilitarista” (texto-base, p. 7).
	
	D
	Internalizada, espetacular, consciente e comunitária.
	
	E
	Individual, territorial, social e estrutural.
Questão 5/10 - Recreação e Lazer
Leia o extrato de texto:
“Ficar fora de casa, reunido com os amigos, participando de jogos e brincadeiras, cantar ao redor da fogueira, dormir em barracas são algumas das emoções esperadas pelas crianças. Essas expectativas nos traduzem o que vem a ser um acampamento”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, R. M. Recreação e lazer: aula 6. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 10. Texto da rota de aprendizagem.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do texto-base da rota de aprendizagem Recreação e lazer: aula 6 sobre os acampamentos, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	É conhecido também como acantonamento, pois são termos sinônimos.
	
	B
	Costumam ocorrer em hotéis e pousadas.
	
	C
	Os participantes dormem em barracas ou em sacos de dormir.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta porque: “Enquanto no acampamento os acampantes dormem em barracas, ou em sacos de dormir, no acantonamento, as pessoas dormem sob o teto de uma instalação física” (texto-base, p. 10).
	
	D
	É uma atividade direcionada exclusivamente ao público adulto.
	
	E
	Não é possível levar alimentos em acampamentos, pois os participantes devem caçar ou pescar para se alimentarem.
Questão 6/10 - Recreação e Lazer
Atente para a citação:
“Ao desafiar você para analisar esses questionamentos, fazemos um convite para refletir sobre teorias dominantes do lazer. Esse exercício auxilia a considerar outras possibilidades de análise do objeto”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, R. M. Recreação e lazer: aula 5. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 9. Texto da rota de aprendizagem.
Considerando a citação e os conteúdos do texto-base da rota de aprendizagem Recreação e lazer: aula 5 sobre o termo lazer transgressor, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	É um lazer praticado especificamente dentro de uma penitenciária.
	
	B
	É uma forma de lazer que busca ofender as pessoas.
	
	C
	Valoriza a prática de atividades violentas de lazer.
	
	D
	Busca formas de romper as fronteiras da previsibilidade.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com o texto-base: “Isso quer dizer que as experiências de lazer das pessoas estão dentro de uma previsibilidade, direcionadas à manutenção das fronteiras estabelecias. Para o autor, buscar formas de romper com essas fronteiras pode ser enquadrado na perspectiva de lazer transgressor” (texto-base, p. 9).
	
	E
	Evidencia que todo indivíduo precisa ter um lado de desvio de padrões.
Questão 7/10 - Recreação e Lazer
Leia a citação:
“Embora defendamos que o comportamento lúdico faz parte intrínseca do ser humano, independentemente de sua idade, acreditamos que existam algumas características que retratam cada fase da vida”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, R. M. Recreação e lazer: aula 4. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 5. Texto da rota de aprendizagem.
Considerando a citação e os conteúdos do texto-base da rota de aprendizagem Recreação e lazer: aula 4, relacione corretamente cada faixa etária às respectivas característicasdo comportamento lúdico na infância:
1. Crianças de 0 a 2 anos.
2. Crianças de 3 a 6 anos.
3. Crianças de 7 a 11 anos.
( ) A descoberta do mundo por meio da exploração de todos os sentidos leva a criança um número expressivo de revelações, provocando prazer.
( ) A criança já incorporou algumas particularidades do contexto cultural em que vive e seu comportamento lúdico está associado com valores do grupo a que pertence.
( ) Demonstram capacidades simbólicas e de representação, permitindo também a realização de jogos com regras simples.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Nota: 10.0
	
	A
	1 – 2 – 3.
	
	B
	1 – 3 – 2.
Você acertou!
A sequência correta é: 1 – 3 – 2. De acordo com o texto-base: “[1] As crianças de 0 a 2 anos, apresentam algumas características onde sua curiosidade e vivacidade são muito acentuadas. A descoberta do mundo a partir da exploração de todos os sentidos – tato, olfato, paladar, audição, visão e equilíbrio -, leva a criança um número expressivo de revelações provocando prazer. [...] [2] Na fase do desenvolvimento da criança dos 3 a 6 anos de idade, o amadurecimento de sua linguagem amplia a dimensão de suas relações humanas interpessoais [...]. A forma de brincar é mais complexa com jogos de faz-de-conta. Demonstram suas capacidades simbólicas e de representação, permitindo também a realização de jogos com regras simples. [3] No período dos 7 aos 11 anos a criança já incorporou algumas particularidades do contexto cultural em que vive e seu comportamento lúdico está associado com valores do grupo a que pertence” (texto-base, p. 6).
	
	C
	2 – 1 – 3.
	
	D
	2 – 3 – 1.
	
	E
	3 – 1 – 2.
Questão 8/10 - Recreação e Lazer
Leia o excerto de texto:
“Apesar dessa variedade de conteúdos que uma pessoa pode optar para se divertir no lazer, os jogos e brincadeiras se constituem como um conteúdo, por excelência”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, R. M. Recreação e lazer: aula 4. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 8. Texto da rota de aprendizagem.
Considerando o excerto de texto e os conteúdos do texto-base da rota de aprendizagem Recreação e lazer: aula 4, assinale a alternativa que identifica corretamente alguns componentes que aproximam os jogos e as brincadeiras da ludicidade:
Nota: 10.0
	
	A
	Regras rígidas e normatização.
	
	B
	Facilidade e impessoalidade.
	
	C
	Intelectualidade e formalidade.
	
	D
	Baixa adesão e passividade.
	
	E
	Flexibilidade e existência de desafio.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. de acordo com o texto-base: “Apesar dessa variedade de conteúdos que uma pessoa pode optar para se divertir no lazer, os jogos e brincadeiras se constituem como um conteúdo, por excelência. A forma relativamente flexível, a predominância da diversão, a existência do desafio, a adesão das pessoas, são alguns componentes que os aproximam da ludicidade” (texto-base, p. 8).
Questão 9/10 - Recreação e Lazer
Leia a citação:
“Planejar é um exercício de previsão do futuro, estabelecendo, previamente, a direção que se deve tomar [...] existem diversas ferramentas utilizadas para a realização de um bom planejamento”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, R. M. Recreação e lazer: aula 6. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 10. Texto da rota de aprendizagem.
Considerando a citação e os conteúdos do texto-base da rota de aprendizagem Recreação e lazer: aula 6, assinale a alternativa que indica exemplos de ferramentas utilizadas no planejamento de eventos:
Nota: 10.0
	
	A
	Orçamento e questionário avaliativo.
	
	B
	Análise SWOT, diagrama de causa e efeito e check-list.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta porque: “[...] análise SWOT, diagrama de causa e efeito, dentre outras. No entanto, existem ferramentas simples que auxiliam significativamente a organização das tarefas, como o check-list” (texto-base, p. 4).
	
	C
	Campanhas publicitárias televisionadas e orçamento.
	
	D
	Estudo de caso e questionário avaliativo.
	
	E
	Inscrição e pagamento.
Questão 10/10 - Recreação e Lazer
Leia o extrato de texto:
“[...] quanto à organização de uma festa ou um festejo, indicamos alguns procedimentos necessários para que o desenvolvimento do projeto ocorra de forma adequada”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, R. M. Recreação e lazer: aula 4. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 12. Texto da rota de aprendizagem.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do texto-base da rota de aprendizagem Recreação e lazer: aula 4, assinale a alternativa que indica corretamente o item do planejamento de uma festa que permite a todos terem conhecimento sobre a distribuição das atividades:
Nota: 10.0
	
	A
	Planejamento do espaço.
	
	B
	Segurança do espaço.
	
	C
	Locação de equipamentos.
	
	D
	Croqui, desenho ou mapa do espaço.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com o texto-base: “Procure fazer um croqui – desenho, mapa – desse espaço para que todos tenham uma compreensão de onde estará cada atividade” (texto-base, p. 12).
	
	E
	Planejamento de marketing.