CULTURA,ARTES E LAZER

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ESCOLA ESTADUAL “JOÃO FELISBERTO DA COSTA”
 DECRETO Nº6465 DE 31/12/1961
 EXTENSÃO DE SÉRIES – RES. SEE Nº 7069 DE 28/12/1992.
 PRAÇA OTAVIANO PIRES, Nº 33 SÃO SEBASTIÃO DO ÓCULO.
 RAUL SOARES – MG CEP 35356-000
PROJETO INTERDISCIPLINAR
Cultura, artes e lazer.
Previsão:11/10/2019
Local: Ipatinga.
Etapa de ensino
 Anos Iniciais e Finais do Ensino Fundamental
Objetivos
O objetivo da ação é proporcionar aos alunos o encanto de outras culturas buscando um aprendizado sistêmico e significativo, inserindo assim a arte no processo de ensino-aprendizagem por meio de uma visão multidisciplinar como um meio de aproximar o público estudantil da narrativa audiovisual. Momentos de descontração e passeio cultural em pontos relevantes da cidade, tais como: Visita ao Parque da Ciência, uma caminhada no Parque Ipanema, um tour pelo Shopping Vale do Aço entre elas, o Cinema como atração principal e uma pequena passagem no Centro Cultural de Usiminas.
Objetivos específicos 
.Oportunizar aos educandos o acesso ao conhecimento da linguagem audiovisual;
. Apresentar o Cinema aos estudantes como sendo uma fonte de cultura e agente transmissor de conhecimento;
. Promover a integração e o desenvolvimento social, além de oferecer momentos de lazer aos alunos.
Justificativa
O aprendizado na Escola não pode se restringir unicamente ao cumprimento de horários, tarefas e exercícios, pois deve ir muito além do simples formalismo presente no repasse de conteúdos e trabalhos.
O aprendizado para ser plenamente alcançado necessita, muitas vezes, sair da rotina do dia-a-dia Escolar, servindo como um instrumento de debate e reflexão, tão importantes na formação de nossas crianças e adolescentes 
Componente Curricular e conteúdo
Anos Iniciais
1°,2º e 3ºano:
4º e 5 º ano:
Anos Finais:
Língua Portuguesa
.Promover a reflexão e a leitura crítica da mensagem de um filme, apontando as características expostas e envolvendo todos os eixos pertencentes ao tema abordado. Além disso, estimular nos alunos, por meio da apresentação de filmes, a observação, a capacidade de julgamento, a sensibilidade e a experiência estética.
 .Explorando a comunicação, a percepção e a subjetividade.
Arte:
História:
Ensino Religioso:
Educação Física
Anexos