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18/11/2020 Avaliação Formativa II: Revisão da tentativa https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2254836&cmid=69749 1/10 Iniciado em Wednesday, 18 Nov 2020, 09:46 Estado Finalizada Concluída em Wednesday, 18 Nov 2020, 10:08 Tempo empregado 22 minutos 1 segundo Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%) Questão 1 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 O professor tem a comunicação como principal instrumento didático para promover o ensino aprendizagem, os demais recursos são secundários. Se o ‘ensinante' não conseguir comunicar com precisão o objeto do conhecimento ao ‘aprendente' torna-se impossível de assimilar, comprometendo assim a aprendizagem. De acordo com a Lei 10436/2002 regulamentada pelo Decreto Federal nº 5626, de 22 de dezembro de 2005 os alunos com de�ciência auditiva possuem o direito: Escolha uma opção: a. a educação bilíngue nas classes regulares b. a educação exclusivamente em LIBRAS c. a educação exclusivamente em LIBRAS com o respectivo intérprete d. a educação em LIBRAS e BRAILLE e. a educação exclusiva em BRAILLE. 18/11/2020 Avaliação Formativa II: Revisão da tentativa https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2254836&cmid=69749 2/10 Questão 2 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Analise as a�rmativas abaixo: I - Para que a inclusão faça parte da cultura escolar e seja permanente e efetiva, faz-se necessário, acompanhar os alunos, monitorar e fazer com que eles frequentem a escola regularmente. II - A responsabilidade de promover a inclusão não é só papel do professor, apesar do sistema cobrar bastante desse pro�ssional, a comunidade escolar precisa estar envolvida e fazer sua parte. III - A rotina, tem importante contribuição na gestão dos processos educativos visto que incute no estudante a noção de organização espaço temporal e suas implicações no cotidiano de vida de cada um. IV - Sequência didática como um conjunto de atividades a serem realizadas em sua sequência planejada, de forma sistemática, ou seja, que as etapas sejam respeitadas passo a passo. V - A forma como a sala de aula é organizada não interfere na prática pedagógica, mas de�ne o estilo da prática docente, denuncia quais as atividades a serem aplicadas e como o professor pretende dinamizar. É incorreta Escolha uma opção: a. IV apenas b. III apenas c. V apenas d. II apenas e. I apenas 18/11/2020 Avaliação Formativa II: Revisão da tentativa https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2254836&cmid=69749 3/10 Questão 3 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Há ainda outras de�nições para a cegueira como "[...] alteração grave ou total de uma ou mais das funções elementares que afeta de modo irremediável a capacidade de perceber cor, tamanho, distância, forma, posição, ou movimento em um campo mais ou menos abrangente.". (SÁ; CAMPOS; SILVA, 2007, p. 15.). Sobre a de�ciência visual é correto a�rmar que: Escolha uma opção: a. Pode ser adquirida, quando acontece por motivos externos; b. Pode ser congênita, ou seja, acompanha o sujeito desde o nascimento; c. Há a perda parcial do campo de visão, ou seja, a pessoa tem visualidade parcial; d. Pode estar associada a outras de�ciências como a surdez; e. Todas as alternativas estão corretas. 18/11/2020 Avaliação Formativa II: Revisão da tentativa https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2254836&cmid=69749 4/10 Questão 4 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 É a tradução simbólica do que será concretizado, é a materialização de todo o processo preparatório ao processo ensino- aprendizagem e como esta acontecerá. Não se deve confundir o plano de aula com suas demais gradações como o plano de ensino, o plano mensal, o plano anual e suas outras denominações (OLIVEIRA, 2011). Sua prática na sala de aula favorece o ________ não o resumindo, apenas a aplicação de atividades, mas seguir toda uma rotina de forma que envolva a sala de aula que deve estar organizada, pois o ambiente também tem in�uência direta sobre o processo ensino-aprendizagem sendo um espaço acolhedor e que proporcione à criança a sensação de bem estar, de acolhimento, de tranquilidade. Estamos falando do Escolha uma opção: a. do planejamento b. fazer pedagógico c. Plano de aula d. da aula e. do projeto Político Pedagógico 18/11/2020 Avaliação Formativa II: Revisão da tentativa https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2254836&cmid=69749 5/10 Questão 5 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Contemple as assertivas abaixo: I - A �gura do gestor, na perspectiva da gestão democrática tem um novo per�l, atendendo as novas demandas mercadológicas presentes nos discursos desde a Constituição Federal de 1988. II - Já em inícios do Século XXI esse conceito se amplia para a concepção que gestão é todo e qualquer ato de acompanhar, organizar quaisquer processos, inclusive o educativo que permeia a prática pedagógica docente. III - Por ser um termo utilizado no meio empresarial, quando trazido à educação deu a entender que a educação seria uma produção em série e que se teria, ao �nal da produção, um produto pronto o que por vezes deixou o administrador/diretor alheio aos processos educativos que fazem parte da rotina da escola. Pela leitura destas a�rmativas e do material de estudos, podemos depreender que se está referindo a dois termos: Escolha uma opção: a. de�nição de gestão na administração b. de�nição de gestão na educação c. de�nição de administração na gestão d. de�nição de administração na educação e. de�nições de gestão e administração na educação 18/11/2020 Avaliação Formativa II: Revisão da tentativa https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2254836&cmid=69749 6/10 Questão 6 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Analise as a�rmativas abaixo marcando V ou F em cada uma delas. ( ) Há de se convir que os tempos tem reivindicado da classe docente o processo continuado de formação. Nesse processo faz-se importante compreender que a aprendizagem e a formação são constantes na vida do professor entendendo que este só é pesquisador se tiver estudando na graduação ou pós-graduação. ( ) A própria Lei 9394/96 já prevê em seu Art. 59 a necessidade iminente de que os professores tenham, apenas, formação inicial adequada em nível médio ou superior, mas não apenas estes como os professores do ensino regular. ( ) Destaque-se aqui que a lei não faz exclusão de professores por níveis, antes, indica que aqueles que estão inseridos no ensino regular e aqueles que estão no ensino especial devem diferente oportunidade de formação. A sequência que melhor representa a resposta da análise das a�rmativas é: Escolha uma opção: a. F – V – F b. V – F – F c. F – F – F d. V – V – V e. V – F – V 18/11/2020 Avaliação Formativa II: Revisão da tentativa https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2254836&cmid=69749 7/10 Questão 7 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 A surdez enquanto de�ciência pode se caracterizar como de�ciência física, no entanto é também sensorial, uma vez que a de�nição é ampla e dá conta do funcionamento parcial ou incompleto de alguma estrutura do corpo. Achados da literatura descrevem a surdez como "[...] redução ou ausência da capacidade para ouvir determinados sons [...]." (MONTEIRO; SILVA; RATNER, 2017). O Decreto N. 5.296 de 2 de dezembro de 2004 denomina "[...] de�ciência auditiva: perda bilateral, parcial ou total, de quarenta e um decibéis (dB) ou mais, aferida por audiograma nas frequências de 500Hz, 1.000Hz, 2.000Hz e 3.000Hz [...].". (BRASIL, 2004, p.2). Neste sentido o autor Damázio rati�ca que Escolha uma opção: a. as pessoas que possuem de�ciência auditiva, indiscutivelmente também tem de�ciência visual. b. as pessoas que possuem de�ciência auditiva podem apresentar severas complicações dentro do espaço escolar; c. as pessoas que possuem de�ciência auditiva podem apresentar severas complicações na vida em sociedade; d. as pessoas que possuem de�ciência auditiva não têm alterações em sua vida, pois a audição em nada atrapalha a visão;e. as pessoas que possuem de�ciência auditiva apresenta sérias di�culdades de aprendizagem cognitiva; 18/11/2020 Avaliação Formativa II: Revisão da tentativa https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2254836&cmid=69749 8/10 Questão 8 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Para que a Educação especial e Inclusiva aconteça na prática, não basta apenas o acesso à matrícula, é preciso mais. O autor Mitttler (2003) referenda que a inclusão social e escolar se torna possível quando sistemicamente existem _____________, _______________ e ________________ de inclusão. O autor Figueiredo (2010) corrobora e acrescenta que na perspectiva da Educação Inclusiva a escola deve atentar-se às diferenças e ter por parâmetros as políticas inclusivas e, paralelo, a ocorrência das práticas inclusivas com toda a comunidade escolar, sua gestão e a gestão da sala de aula. Ressalta ainda que a gestão adequada dos processos educativos possui papel preponderante para a organização e implementação de um sistema educacional inclusivo. Preenchem corretamente as lacunas do texto: Escolha uma opção: a. cultura – educação - práticas b. políticas – atitudes – cultura c. políticas – cultura – práticas; d. cultura – arte – políticas; e. práticas – aprendizagem - políticas 18/11/2020 Avaliação Formativa II: Revisão da tentativa https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2254836&cmid=69749 9/10 Questão 9 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Analise as a�rmativas abaixo: I - Para que a inclusão faça parte da cultura escolar e seja permanente e efetiva, faz-se necessário, acompanhar os alunos, monitorar e fazer com que eles frequentem a escola regularmente. II - A responsabilidade de promover a inclusão não é só papel do professor, apesar do sistema cobrar bastante desse pro�ssional, a comunidade escolar precisa estar envolvida e fazer sua parte. III - A rotina, tem importante contribuição na gestão dos processos educativos visto que incute no estudante a noção de organização espaço temporal e suas implicações no cotidiano de vida de cada um. IV - Sequência didática como um conjunto de atividades a serem realizadas em sua sequência planejada, de forma sistemática, ou seja, que as etapas sejam respeitadas passo a passo. V - A forma como a sala de aula é organizada não interfere na prática pedagógica, mas de�ne o estilo da prática docente, denuncia quais as atividades a serem aplicadas e como o professor pretende dinamizar. É incorreta Escolha uma opção: a. V apenas b. III apenas c. IV apenas d. I apenas e. II apenas 18/11/2020 Avaliação Formativa II: Revisão da tentativa https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2254836&cmid=69749 10/10 Questão 10 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 A Política Nacional de Educação na Perspectiva da Educação Inclusiva (2008) já destaca a formação de professores com vistas a atender as necessidades dos alunos com necessidades educacionais especiais. A legislação brasileira tem nos últimos anos investido na formação docente em nível inicial e nível continuado. Neste caminho, foram programas de incentivo a formação docente: Escolha uma opção: a. Fundo de Manutenção e Desenvolvimento do Ensino Fundamental e de Valorização do Magistério (FUNDEF) b. Fundo de Manutenção e Valorização dos Pro�ssionais do Magistério da Educação (FUNDEB) c. Plano Nacional de Educação (PNE) d. Os itens A e B estão corretos e. Nenhuma das opções anteriores ATIVIDADE ANTERIOR Avaliação Formativa I PRÓXIMA ATIVIDADE AP3.1 Avaliação Formativa Processual - Online (vale 40% da MAP)
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