Avaliação final Estudos Literarios , generos,identidades,etnias, e representações

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18/11/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
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genda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. O conceito de Gênero, ainda que esteja presente apenas transversalmente em algumas disciplinas escolares, trata de u
temática importante na atualidade. Ele surgiu na década de 1970 do século XX aliado ao avanço do pensamento feminis
dessa forma diferenciando duas dimensões ligadas à ideia de gênero: uma dimensão biológica e uma dimensão social. A
partir dessa reflexão, assinale a alternativa CORRETA:
 a)A discussão em torno da temática de gênero, ao aliar-se ao movimento feminista, implica em reconhecer seu mútuo
surgimento, isto é, que ambos surgiram em torno da década de 1970.
 b)Ser macho e ser fêmea da espécie humana concerne a uma dimensão social, que é central na discussão acerca de
gênero.
 c)A ideia de gênero revela que ser homem ou ser mulher é mais resultado de uma construção social do que anatômica,
enquanto ser macho e ser fêmea liga-se mais propriamente a uma determinação biológica.
 d)A discussão em torno do gênero inova ao evidenciar a força biológica e anatômica dos corpos no jogo social.
2. Por muito tempo as mulheres tiveram pouca representatividade na literatura brasileira, quadro que mudou a partir da
emergência de autoras modernas e pós-modernas, como Clarice Lispector e Lygia Fagundes Teles, autoras que explora
em profundidade o universo psicológico das personagens, retratando em profundidade os sentimentos de mulheres em m
a uma organização sexista e em geral machista da realidade. A partir dessa reflexão, classifique V para as sentenças
verdadeiras e F para as falsas:
 
( ) Marina Colasanti inova a literatura europeia ao influenciar o estilo feminista de Jane Austen.
 ( ) Autoras como Lygia Bojunga e Marguerite Duras estabeleceram um novo padrão estético na literatura brasileira
contemporânea. 
 ( ) Clarice Lispector e Virgínia Woolf apresentam-se como escritoras canônicas da terceira fase do modernismo literário
brasileiro.
 ( ) Clarice Lispector, Lygia Bojunga e Marina Colasanti são bons exemplos da representatividade feminina na literatura
modo a buscar redimensionar o Cânone literário brasileiro.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a)F - F - F - V.
 b)F - F - V - F.
 c)V - V - F - F.
 d)V - F - V - F.
3. A literatura contemporânea pode ser definida, em termos literais, como aquela produzida em tempos recentes, ou nos di
atuais. Isso provoca uma dificuldade didática, visto que a literatura moderna e pós-moderna situou-se até a metade do sé
XX, portanto tudo que se produzia em 1970 e 1980 era considerado literatura contemporânea. Acontece que agora, em p
era digital, 2000, 2010, 2020, a literatura digital torna-se contemporânea, restando um incômodo classificatório para as
literaturas marginais produzidas nas décadas de 1970 e 1980 do século XX. A partir dessa reflexão, classifique V para a
sentenças verdadeiras e F para as falsas:
 
( ) Nesse sentido, o contemporâneo deve ser definido de modo anacrônico, ou seja, escapando de critérios exclusivam
cronológicos.
 ( ) Nesse sentido, a literatura contemporânea deve ater-se ao que caracteriza a essência do literário, ou seja, captar na
linguagem do momento atual tudo o que seja estranho e historicamente inadequado.
 ( ) Nesse sentido, o contemporâneo é um olhar sobre o instante presente, mas um olhar distanciado, que reivindica sa
passados ou que estão correndo paralelos ao momento presente.
 ( ) Nesse sentido, não há como não fazer um corte e uma seleção arbitrárias no conjunto de textos atuais, visto que a
literatura e o tempo estão em constante transformação.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a)V - F - V - F.
 b)F - F - V - F.
 c)V - V - V - V.
 d)V - V - F - V.
4. A necessidade das teorizações e de uma crítica que impulsionassem os estudos literários pós-coloniais baseia-se na ide
reparação dos espaços de problematização da cultura dos povos colonizados, de modo a dar visibilidade às produções
literárias de povos tidos como incultos ou selvagens. Nesse sentido, os estudos pós-coloniais visam:
 a)Estudar e dar visibilidade à literatura produzida fora do cânone literário ocidental, visto que este esteve fundado sobre
critérios e valores excludentes, fomentados pelo colonialismo, etnocentrismo e eurocentrismo.
 b)Fundar um novo cânone literário ocidental, no qual as obras escolhidas superem o cânone literário atual.
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 c)Refletir sobre os processos de colonização, quando povos superiores literariamente excluíram os valores identitários d
povos inferiores.
 d)Corrigir o erro histórico de não incluir, no cânone literário ocidental, uma quantidade de autores proporcionais à extens
dos territórios estudados, de forma a conferir um olhar mais democrático.
5. Muito embora a diversidade seja considerada a principal característica da literatura brasileira contemporânea, os autores
nela mais se destacam, como é o caso de Rubem Fonseca, Fernando Bonassi e Adriana Lunardi, têm em comum a busc
representação e de documentação dos problemas dos grandes centros urbanos. A partir dessa reflexão, assinale a
alternativa CORRETA:
 a)No trecho seguinte de "100 histórias colhidas na rua": "Vi na televisão que as lojas bacanas estavam vendendo adoida
roupas ricas para as madames vestirem", a linguagem direta e cinematográfica é uma das características da prosa ficc
de Fernando Bonassi.
 b)No trecho seguinte de "A vendedora de fósforos": "Vi na televisão que as lojas bacanas estavam vendendo adoidado
roupas ricas para as madames vestirem", a forma dinâmica da linguagem objetiva é uma das características da prosa
ficcional de Adriana Lunardi.
 c)No trecho seguinte de "Feliz ano novo": "Vi na televisão que as lojas bacanas estavam vendendo adoidado roupas rica
para as madames vestirem", a linguagem objetiva e direta é uma das características da prosa ficcional de Rubem Fon
 d)No trecho seguinte: "Vi na televisão que as lojas bacanas estavam vendendo adoidado roupas ricas para as madames
vestirem", há um paradigma comum aos autores contemporâneos da literatura brasileira, qual seja, a da escrita livre, s
autoria; permitindo ao público leitor tentar descobrir, por exercício lúdico, os autores das obras.
6. Considerado o autor africano de maior popularidade na literatura de língua portuguesa, o escritor Mia Couto é, inclusive,
admirador da prosa brasileira, especialmente do regionalismo universal do mineiro João Guimarães Rosa, chegando a te
ficção comparada a do grande gênio brasileiro. A partir dessa reflexão, classifique V para as sentenças verdadeiras e F p
as falsas:
 
( ) Há uma similaridade de procedimentos estéticos entre Guimarães Rosa e Mia Couto, mais presente nacriação de n
palavras, nos neologismos tão proclamados e caros ao escritor mineiro.
 ( ) O toque regionalista da ficção de Mia Couto tematiza a cultura e a vida do povo moçambicano, em tudo o que nelas
de trágico e fantástico. 
 ( ) Devido a ter recebido maior influência da literatura brasileira do que da literatura portuguesa, a ficção de Mia Couto 
reflete sobre o colonialismo português em Moçambique.
 ( ) Escritor legitimamente africano, Mia Couto não deixou escapar a diversidade étnica do continente em suas narrativa
apropriando-se de temáticas de cunho pós-colonialista.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a)F - F - V - F.
 b)V - V - F - V.
 c)V - F - F - F.
 d)V - F - V - F.
7. O prefixo "cyber", utilizado tanto em ciberespaço quanto em ciberliteratura, denota um novo momento no cenário da
comunicação e da informação na era digital, que veio gradativamente substituir os modos analógicos de relação entre as
pessoas e o meio cultural. Considerando as informações apresentadas, associe os itens, utilizando o código a seguir:
 
I- Ciberespaço.
 II- Ciberliteratura.
 
( ) Refere-se a um novo meio de comunicação em que a figura central são as redes de computadores.
 ( ) Também conhecido pela palavra "rede", reporta-se à infraestrutura material da comunicação digital, às pessoas que
utilizam, e às informações que aí circulam.
 ( ) Trata-se, propriamente, da literatura em meio digital. 
 ( ) Refere-se à esfera das formas de produção artística no espaço virtual.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a)II - II - I - I.
 b)II - I - I - II.
 c)I - II - II - I.
 d)I - I - II - II.
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8. A crítica e os estudos pós-coloniais busca realizar uma revisão histórica que reverta os paradigmas etnocêntricos,
eurocêntricos e colonialistas de modo a revelar aspectos desconhecidos dos povos ditos subalternos, que, no processo
colonialista, observava-se como colonizado-objeto, ou seja, um tipo marcado por generalizações, estereótipos,
homogeneizações etc. A partir dessa reflexão, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
 
( ) As teorias pós-coloniais buscam contestar, de um modo crítico, as leituras e os legados coloniais.
 ( ) Os estudos pós-coloniais sustentam que não houve, com o fim do colonialismo, a reversão de processos e relações
discriminatórias próprias do período colonialista.
 ( ) Ao problematizar as relações desiguais posteriores ao colonialismo, os estudos pós-coloniais demarcam um tempo 
vai além do cronológico, isto é, além de um período histórico específico.
 ( ) Uma das atualidades dos estudos pós-coloniais é fundar-se sobre a ambivalência das relações entre colonizador e
colonizado, o que implica que a relação entre esses dois elementos não são homogêneas.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a)V - V - F - F.
 b)V - V - V - V.
 c)F - F - V - F.
 d)V - F - V - F.
9. A literatura na era digital, prescindindo do uso do livro, marca um divisor de águas na medida em que promove uma revis
do poder mágico conferido ao objeto livro, objeto que historicamente transcendeu a funcionalidade de ser um mero supo
para o pensamento e para os textos. Assim, é possível verificar a mudança de suportes através do tempo, desde antes d
aparição do livro até os recentes suportes tecnológicos A partir dessa reflexão, classifique V para as sentenças verdadei
F para as falsas:
 
( ) Suporte é um meio físico ou virtual que serve de base para materialização dos textos, nesse sentido não faz sentido
hierarquização de qual suporte é melhor que outro. 
 ( ) Os suportes devem ter uma relação direta entre os efeitos que se deseja comunicar, por isso devem ser pensados s
paradigma da adequação, isto é, qual suporte é mais adequado para tal fim comunicativo.
 ( ) Antes da imprensa e a invenção do livro, os suportes comunicativos e literários tinham a inviabilidade de serem muit
perecíveis, como no uso da argila e do papiro. 
 ( ) A invenção chinesa do papel foi fator determinante para o surgimento do suporte livro, cuja expansão radical se dar
com outro invento, a imprensa de Gutemberg.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a)F - V - V - F.
 b)V - V - V - V.
 c)V - V - F - F.
 d)V - F - V - F.
10.A tradição literária ocidental elegeu algumas obras como obras modelares, trata-se do cânone literário, em cujos parâm
de beleza e complexidade deveriam inspirar-se os novos escritores e também ser alvo da formação cultural dos indivídu
leigos, cabendo à escola e a outros meios culturais de formação divulgar essas obras consideradas exemplares. Aconte
que a autora mulher, com poucas exceções esteve em muito excluída dos critérios de formação do cânone literário. A p
dessa constatação, assinale a alternativa CORRETA:
 a)Se o cânone representava o conjunto de obras-primas representativas de um determinado local, nada mais justo de qu
essa maior representatividade fosse masculina.
 b)O fato de preponderar obras e autores masculinos no cânone ocidental não implica dizer que as mulheres não tenham
talento, competência e habilidade para participar do cânone, como é o caso exemplar da escritora Clarice Lispector.
 c)O cânone, por basear-se em critérios puramente estéticos, em nada prejudicou o lugar da mulher na literatura brasileir
 d)Se, quantitativamente, houve uma produção inferior da literatura feminina no Brasil, decorre daí a inevitável conclusão
que tal produção também seria qualitativamente inferior.
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