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1. Arte é a presteza humana vinculada a adventos de ordem estética, a partir de percepção, emoções e ideias. Ela contém valores inestimáveis, pois expressa o conhecimento representado por linhas, cores, formas texturas etc. Nesse sentido, sobre a arte, analise as afirmativas a seguir: I- Trata-se de uma área de conhecimento que trabalha especificamente com o sentimento humano. II- A arte tem por finalidade única manifestar angústias sociais. III- Arte é comunicação, representação; é conhecimento social, cultural e histórico. Assinale a alternativa CORRETA: a) As afirmativas II e III estão corretas. b) Somente a afirmativa I está correta. c) Somente a afirmativa III está correta. d) As afirmativas I e II estão corretas. 2. As Diretrizes e Bases da Educação Nacional estabelecem que o ensino da Arte entrará no programa curricular obrigatório em todos os níveis da educação básica, pois entende como fundamental promover uma educação voltada à cultura. Conforme o Art. 3º, a educação é dever da família e do Estado, inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana, tem por finalidade o pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho (BRASIL, 1996). Sobre esse princípio, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) A coexistência de instituições públicas e privadas de ensino. ( ) A liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber. ( ) A valorização do profissional da educação escolar. ( ) A gratuidade do ensino público em estabelecimentos oficiais. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: FONTE: http://www.planalto.gov.br/CCIVIL_03/leis/L9394.htm. Acesso em: 17 set. 2018. a) V - F - V - F. b) F - V - F - F. c) F - F - V - V. d) V - V - F - V. 3. Desde a Pré-história, os homens buscavam comunicar-se através de desenhos que eram expressos na rocha. Estas expressões são encontradas em diversos sítios arqueológicos, os quais manifestam os sentimentos, a forma de ver o mundo por estes homens. Assim, podemos definir que os desenhos exprimem: a) Uma maneira de comunicar-se com a humanidade. b) Uma maneira de expressar sua visão política. c) Uma maneira de expressão rudimentar para a época. d) Uma forma de comunicação escrita e verbalizada. Parabéns! Você acertou a questão: Parabéns! Você acertou. 4. A partir da nova LDB (Lei Nº 9.394/96), foi estabelecido que o ensino da arte deva atingir a todos os níveis de educação, como um direito à formação estética e sensível. Diante disso, tornou-se obrigatório, sendo inserido no currículo escolar como disciplina obrigatória. Nesse contexto, a Lei Nº 12.287/2010 trouxe mais mudanças. Sobre o que foi implementado, analise as seguintes afirmativas: I- Apresentou as especificidades das expressões regionais como elemento obrigatório da disciplina de artes. II- Rompeu com a arte indígena como princípio da história da arte. III- Criou a obrigatoriedade dos conteúdos de música na disciplina de artes. IV- Rejeitou a obrigatoriedade de professores específicos de arte para a Educação Infantil. FONTE: BRASIL. Lei 9.394, de 20 de dezembro de 1996. Estabelece as Diretrizes e Bases da Educação Nacional. Diário Oficial da União. Brasília, 2011(Atualizado). Disponível em: <http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/L9394.htm>. Acesso em: 27 abr. 2016. _______. LEI Nº 12.287, DE 13 DE JULHO DE 2010. Estabelece as Diretrizes e Bases da Educação Nacional. Diário Oficial da União. Brasília, 2011(Atualizado). Disponível em: <http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2007-2010/2010/Lei/L12287.htm>. Acesso em: 27 abr. 2016. Assinale a alternativa CORRETA: a) Somente a afirmativa I está correta. b) Somente a afirmativa III está correta. c) As afirmativas I e IV estão corretas. d) As afirmativas II e III estão corretas. 5. No que diz respeito à linguagem das Artes Visuais, encontramos nos RCNEI uma preocupação relativa ao desenvolvimento da criança em sua plenitude artística, buscando a compreensão por parte da criança no desenvolvimento cultural e histórico através do contato com as obras de arte, com relação ao artista, entre outros fatores. Sobre a preocupação do ensino de Artes Visuais, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Existe a preocupação com o fazer musical, formulação do desenho e do conteúdo estudado. ( ) Existe a preocupação com o fazer artístico, a apreciação e a reflexão dos conteúdos do objeto artístico. ( ) Existe a preocupação com a pintura, o desenho e a utilização correta das cores estudadas. ( ) Existe a preocupação com o referencial teórico, o trabalho realizado e a prática artística. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) V - V - F - V. b) F - F - V - F. c) F - V - F - F. d) V - F - V - V. Parabéns! Você acertou a questão: Parabéns! Você acertou. 6. Ao fazer parte da educação escolar brasileira, o ensino de arte junta-se aos processos pedagógicos e de política educacional que vão assinalar sua participação na estrutura curricular. Na atual concepção e de acordo com os PCN, sobre as linguagens que fazem parte do ensino da arte, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Artes visuais, música, fotografia e modelagem. ( ) Artes visuais, música, dança e teatro. ( ) Teatro, dança, fotografia e modelagem. ( ) Artes cênicas, artes visuais, música e novas tecnologias. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) F - F - F - V. b) F - F - V - F. c) F - V - F - F. d) V - F - F - F. 7. O RCNEI (Referencial Curricular para a Educação Infantil) apresenta algumas considerações sobre os conteúdos da linguagem das Artes Visuais, que deverão servir de base para discussões entre profissionais e favorecer práticas com projetos educativos diversificados. Sobre essas considerações relativas aos conteúdos, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Desenvolver a apreciação das suas produções e das dos outros por meio da observação e leitura de elementos da linguagem plástica. ( ) Conduzir a apreciação dos elementos da linguagem visual: ponto, linha, forma, cor, volume, contrastes, luz, texturas. ( ) Promover a leitura de obras de arte a partir da observação, narração, descrição e interpretação de imagens e objetos. ( ) Contemplar as Artes Visuais no contexto de suas experiências pessoais. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: FONTE: BRASIL. Ministério da Educação e do Desporto. Secretaria de Educação Fundamental. Referencial curricular nacional para a educação infantil / Ministério da Educação e do Desporto, Secretaria de Educação Fundamental. Brasília: MEC/SEF, 1998. a) V - V - F - V. b) F - F - V - F. c) V - V - V - V. d) V - F - V - V. 8. Para melhor compreender o sentido de Arte é importante que se reflita sobre a Arte na vida das pessoas e na sociedade como um todo. Cada contexto reflete uma forma de entender e expressar o mundo em que vive. Diante disso, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Para conhecer a cultura de um país, não necessariamente é preciso conhecer sua arte. ( ) É por meio da Arte que podemos conhecer e entender a cultura do nosso tempo. ( ) A arte deve ser entendida como linguagem, expressão e comunicação, pois envolve elementos fundamentais para a construção humana sensível. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) V - V - V. b) F - V - V. c) V - V - F. d) F - F - V. 9. A arte oportuniza o desenvolvimento da percepção e da imaginação, a apreender a realidade do meio ambiente, desenvolver a capacidade crítica, permitindo analisar e desenvolver a criatividade. Sobre uma das pioneiras da Arte/Educação no Brasil, assinale a alternativa CORRETA:a) Ana Maria Machado. b) Margareth Spence. c) Ana Mae Barbosa. d) Anita Malfatti. 10. É na Educação Infantil que a criança passa a ter mais contato com a arte. Nesta fase, elas são imaginativas e curiosas, pois estão abertas ao mundo desconhecido. De acordo com o RCNEI (Referencial Curricular para a Educação Infantil), há linguagens da arte específicas para serem exploradas na infância. Quais são elas? I- Linguagem do movimento, música e artes visuais. II- Linguagem cênica, artes plásticas e música. III- Linguagem do movimento, linguagem cênica e artes plásticas. IV- Linguagem gráfica, movimento e artes visuais. Assinale a alternativa CORRETA: FONTE: BRASIL. Disponível em: <portal.mec.gov.br/seb/arquivos/pdf/volume3.pdf>. Acesso em: 17 set. 2015. a) Somente a opção III está correta. b) As opções I e IV estão corretas. c) As opções II e III estão corretas. d) Somente a opção I está correta.