Pcc Fundamentos da Educaçao

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PCC. Fundamentos da Educação
Observar, Pesquisar e Construir conhecimento
ALUNO: Edlaine Ferreira Borges 
Matricula: 202004181297
Professor: Regina Fátima Cury Azevedo
Data: 17/11/2020
Vespasiano, MG 17 de novembro de 2020
Introdução
Desigualdade socioeconômicas e educacionais no
brasil
Vemos em nosso dia a dia uma grande desigualdade social, a escola como 
espaço social reflete a sociedade em que vivemos tendo em vista o 
processo de globalização, e a posição do Brasil como país periférico, vamos 
envolver as relações da escola como desigualdades socioeconômicas e 
diferenças social. Não é preciso ir muito longe basta apenas olhar em torno 
do nosso dia a dia, da nossa convivência e encontramos estas diferenças.
Observamos a desigualdade em aquisição material, ocupação e origem 
social, se refletindo em possibilidades de estudo e bens materiais. As 
classes sociais são a expressão do modo como as desigualdades, estão 
estruturadas na sociedade capitalista. No capitalismo as relações entre as 
classes sociais são regidas pelas relações entre capital e trabalho 
assalariado, onde a propriedade privada é o fundamento e o bem maior a 
ser preservado. Assim, no capitalismo os diferentes grupos sociais estão 
situados no contexto das classes sociais, conseguinte na divisão social do 
trabalho e na produção e reprodução da vida social.
Mais a desigualdade na educação em nosso país, começa cedo, crianças 
com famílias de nível socioeconômico mais alto tem desempenho 
consideravelmente melhor desde a alfabetização
Agora aquelas cuja a família tem um nível mais baixo, não tem o mesmo 
desempenho, estas desigualdades vão mais além, basta observarmos ao 
redor, de um lado veremos indivíduos com carros importados e do outro a 
maioria da população andando de ônibus, trens, bicicletas ou até mesmo a 
pé.
Desigualdades vista em Vespasiano na visão da
população 
 
Vespasiano foi criado em 1948 e tem atualmente uma área de 70,98 Km² . 
Em 2017, sua população era de 121.143 habitantes, sendo que 100,00 % 
desta população vivia na área urbana do município. A densidade 
populacional era de 1.706,72 habitantes por Km².
 
 Mas é possível se notar as diferenças sociais, a desigualdade e 
percebida por muitos, principalmente aos que moram nas áreas periféricas 
da cidade. Nota-se diferenças nas infraestruturas saúde e educação. 
Quando e avaliado o nível da educação e do aprendizado entre as escolas 
centrais e dos bairros a diferença e grande, muito das vezes família que 
residem nos bairros e tem um nível socioeconômico melhor mudam seus 
filhos para escolas na área central da cidade notando-se uma qualidade de 
aprendizagem melhor.
Mas isto acontece não só aqui mas em todo país os padrões de qualidade de
ensino são diferentes, para que ocorra uma mudança na qualidade 
educacional, é preciso que todos se envolvam e apoiem a mudança. Para 
que ocorra um crescimento e tenha conquistas na educação, e seja 
concreto e mude a nossa realidade precisa da participação de todos.
Para começar com esta mudança, temos que acabar com as desigualdades 
e investir na formação e qualificação dos docentes para se conquistar um 
ambiente escolar estruturado.
Bibliografia:
 Material interativo disponibilizado pela Estácio 
Livro: Aspectos Antropológicos e Sociológicos da Educação 
http://imrs.fjp.mg.gov.br/Perfil/PerfilMunicipal?id=843
 
http://imrs.fjp.mg.gov.br/Perfil/PerfilMunicipal?id=843