Circuitos eletricos II - Circuito RL

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RELATÓRIO DE 
 PRÁTICA LABORATORIAL 
 
 
ALUNO: KENNEDY CARLOS ANTOS FERREIRA RA: 1095618 
PÓLO: PARAUAPEBA-PA 
CURSO: ENGENHARIA ELÉTRICA ETAPA: 4 
DATA: 20/10/2020 CARGA HORÁRIA: 2 h 
DISCIPLINA: CIRCUITOS ELÉTRICOS II 
PROFESSOR: GUILHERME HENRIQUE ALVES 
QUADRO DESCRITIVO DE PRÁTICA 
PRÁTICA LABORATORIAL Nº: 02 C.H.: 
2H 
DATA: 
20/10/2020 
INTRODUÇÃO: 
Nos circuitos RL simples, temos um resistor e um capacitor montado em serie ou paralelo, sendo 
alimentados por uma fonte de tensão. Em um circuito puramente indutivo temos a característica de a 
corrente ser atrasada em relação a tensão, essa teoria iremos verificar conforme pedido no roteiro desta 
prática analisando o circuito. 
OBJETIVOS: 
 Montar um circuito RL (resistivo capacitivo) por meio do software QUCS; 
 Relaciona a defasagem entre tensão e corrente. 
 
MATERIAL: 
Computador; 
Software QUCS 
Componentes do software 
Resistor de 1,5 kΩ; 
Indutor 0.5 mH; 
Amperímetro; 
 
 
 
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 PRÁTICA LABORATORIAL 
 
 
Voltímetro; 
Fonte de tensão alternada. 
METODOLOGIA: 
1. Assistir os vídeos aulas, ler todo o material obrigatório e complementar, baixar e instalar o 
software QUCS, ler o roteiro da atividade, montar o circuito da Figura 1 no Software Qucs. 
Adotar a frequência da fonte igual a 10 Hz e a tensão da fonte 169.7 V. 
Figura 1 
 
2. Ajustando parâmetros da fonte e dos componentes conforme roteiro. 
Figura 2 
 
Figura 3 
 
 
 
 
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 PRÁTICA LABORATORIAL 
 
 
Figura 4 
 
3. Observar os gráficos gerados pelas ponteiras de prova de tensão e de corrente, conforme 
mostra a Figura 5. 
Figura 5 – Gráficos das senoides geradas a partir abaixo. 
 
RESULTADOS E DISCUSSÃO: 
A. Descreva um comparativo do ocorrido com a tensão do capacitor, o resistor e a sua corrente 
total. 
R – Conforme podemos verificar no gráfico da figura 5 a tensão na fonte (PR3) ela é adiantada em 
relação a corrente do circuito (PR2), a tensão sobre o capacitor (PR1) ela está adiantada em relação a 
corrente do circuito. Já a tensão da fonte ela está atrasada em relação a tensão no capacitor. 
B. Esses atrasos da tensão da fonte e da corrente em relação a tensão do capacitor podemos 
verificar na Figura 6 através do gráfico da tensão pelo tempo. 
Através do software QUCS, plotar todos os gráficos de tensões e corrente e determinar o valor em graus 
de todas as defasagens. 
 
 
 
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 PRÁTICA LABORATORIAL 
 
 
R – O gráfico na Figura 6 mostra a defasagem entre tensões (Resistor e Capacitor) e corrente, inserimos 
um marcador de tempo para verificarmos o momento em que as tensões e a corrente cortam a linha do 
tempo. Através de cálculos encontramos o ângulo de defasagem entre tensões e corrente. 
Figura 6 
 
Figura 7 
 
Figura 8 
 
Figura 9 
 
 
 
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 PRÁTICA LABORATORIAL 
 
 
 
C. Alterar a frequência da fonte para 0.5 Hz e refazer os procedimentos dos itens a e b (para visualizar o 
gráfico, deve-se clicar na “simulação transiente” e alterar o tempo de “stop” para 2s. 
Figura 9 
 
Figura 10 
 
Figura 11 
 
 
 
 
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 PRÁTICA LABORATORIAL 
 
 
R – Podemos verificar que a tensão na fonte e a corrente total do circuito estão em fase, conforme cálculos da 
Figura 12. 
Figura 12 
 
 
 
CONCLUSÃO: 
No primeiro momento com a frequência da fonte em 1 MHz e tempo de “stop” em 1x10ˉ⁶ s, podemos 
ver a tensão no indutor adiantada em relação a tensão no resistor e a corrente no circuito. 
No segundo momento com a frequência da fonte em 0.5 Hz e tempo de “stop” em 2s, verificamos no 
gráfico da figura 12 que a tensão de pico do indutor é praticamente zero, enquanto a corrente do circuito 
e a tensão do resistor estão em fase. 
Sua reatância indutiva (XL) depende da frequência do sinal aplicado, ou seja, ela é diretamente 
proporcional a frequência aplicada. 
REFERÊNCIAS: 
https://www.passeidireto.com/arquivo/68371918/analise-de-circuitos-robert-l-boylestad-12-ed-em-
portugues 
https://www.if.ufrgs.br/tex/fis142/mod11/m_s04.html 
https://intranet.ctism.ufsm.br/gsec/Apostilas/filtropassivo.pdf