Funções Cognitivas e Autocontrole

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PRÁTICA COMO COMPONENTE
CURRICULAR NEUROCIÊNCIA
COGNITIVA – ESD0001
Observar, Pesquisar e Construir o
Conhecimento
DISCENTE : Marlucia Raiane da Silva Mesquita
MATRICULA : 202001130616
DOCENTE : Roberto Sena Fraga Filho
 
Porto Velho RO 08 de novembro de 2020
As principais funções cognitivas são: percepção, atenção,
memória, linguagem e funções executivas. É a partir da relação entre todas
estas funções que entendemos a grande maioria dos comportamentos,
desde o mais simples até as situações de maior complexidade, e que
exigem atividades cerebrais mais elaboradas.
A atenção é uma função cognitiva bem complexa e diversos
comportamentos resultam de um nível adequado de atenção para serem
bem sucedidos, por exemplo: assistir um filme e compreendê-lo; manter o
foco de conversação em um ambiente ruidoso. A atenção também é um
pré-requisito fundamental para o processo de memorização.
...Funções executivas podem (e devem!) ser ensinadas. É possível, por meio
de atividades adequadas, proporcionar às crianças oportunidades para 
desenvolvimento dessas habilidades. Estudos futuros deverão ampliar o 
conhecimento atual acerca dessas intervenções, investigando, por exemplo,
seu impacto, não apenas em curto ou médio prazo, mas também em longo 
prazo, sobre a aprendizagem, comportamento, funcionalidade e mesmo 
índices de saúde mental.
 
TESTE DO MARSHMALLOW
Estes foi um dos testes mais extra ordinários já feitos, e seus resultados 
comprovam palavras ditas a mais de 2000 anos na bíblia,em 1960 
pesquisadores fizeram experimentos para estudar se as crianças 
conseguiriam postegar uma vantagem maior a longo prazo deixavam a 
criança em uma sala sozinha com o marshmallow e diziam a ela se após 15 
minutos ela não o comece ela ganharia outro como recompensa, dobrar a 
recompensa apenas por esperar, parece simples mas ,não e, varias crianças
tiveram dificuldades, algumas comiam ,mordiam 
beliscavam ,cheiravam,tocavam,passavam a língua ,mas teve de 3 uma não
comia ,e ganhava o outro tão esperado marshmallow ,os pesquisadores de 
pois de vários anos procuraram as crianças novamente, e as que comeram 
estavam algumas ,desistiram da escola ,não conseguiram entrar na 
faculdade ,tinham problemas com a família ,enquanto as que não comeram,
estavam na faculdade bem resolvidas,tinham planos maravilhosos para seu
futuro, bem sucedidos.
E como diz na bíblia em provérbios 29:11 
(tolo da vazão para todos os seus sentimentos enquanto o sábio 
calmamente os mantém sobre controle.)
A questão e que não precisamos ser criança que não sabe esperar nem um 
tolo por toda a vida podemos começar hoje mesmo a praticar o nosso 
autocontrole para que futuramente possamos ter sucesso talvez nossas 
assoes erradas podem ate ser legal no momento Mas longo prazo tem 
consequências terríveis ,estudar mais sem ficar na frente da TV sem fazer 
nada e mais lucro a longo prazo você só tem a lucra ,nos não podemos 
escolher não pagar o preço por que tudo que fazemos ou nos dará 
benefícios ou maleficio se eu tomar gosto por estudar por ler sempre terei 
este abito de ler consequentemente adquirindo mais entendimento e mais 
saber para eu evoluir e ter sucesso , o certo e que esperamos sempre dos 
outros o que queremos sem querer nos esforçar sendo que si tivermos a 
iniciativa tera sempre alguém seguindo seus reflexo seja seu próprio 
espelho .