PETIÇÃO INICIAL TRABALHISTA SEMANA AULA 2

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PRÁTICA SIMULADA DO TRABALHO - CCJ0262
Semana Aula: 2
PETIÇÃO INICIAL TRABALHISTA
Tema
PETIÇÃO INICIAL
Palavras-chave
PETIÇÃO INICIAL
Objetivos
O aluno deve estar apto a identificar a competência da Justiça do Trabalho para o caso 
concreto; a escolher dentre os procedimentos cabíveis no processo do trabalho o 
adequado ao caso concreto e a redigir, com o auxílio do professor e com base nos 
conhecimentos teóricos e práticos adquiridos, a petição inicial trabalhista adequada ao 
caso concreto.
Estrutura de Conteúdo
1. Estrutura da Petição Inicial (Art. 852-A, CLT e 319, CPC)
- ENDEREÇAMENTO: Art. 651 CLT e Art.112 CRFB/88
- QUALIFICAÇÃO RECLAMANTE: Art. 319,II, CPC/15 e Provimento CGJT s/nº de 
06/04/2006 e INDICAÇÃO DO ADVOGADO (art. 77,V, CPC/15)
- NOME DA PEÇA EM DESTAQUE (especificar o rito: exigência da prova da OAB)
-QUALIFICAÇÃO RECLAMADO: Art. 319,II, CPC/15 e Provimento CGJT s/nº de 
06/04/2006
-CCP COMISSÃO DE CONCILIAÇÃO PRÉVIA (Art. 625-A e seguintes CLT) ? 
Facultatividade STF
-GRATUIDADE DE JUSTIÇA ( Art. 790, § 3º, da CLT c/c arts. 98 e 99 CPC/15 c/c Lei 
5584/70).
- FATOS E FUNDAMENTOS (juntos ou separados)
-HONORÁRIOS ADVOCATÍCIOS (Art. 791-A da CLT)
- ROL DOS PEDIDOS
- PROVAS
- VALOR DA CAUSA
- ENCERRAMENTO
Procedimentos de Ensino
1. O aluno deve ler e analisar, antecipadamente, o caso concreto que será 
objeto da aula, revisando a base conceitual necessária para o estudo do caso 
apresentado e levar no dia da aula, o material de consulta necessário para a 
solução do caso (códigos, doutrinas e jurisprudência) e o esboço da estrutura 
da peça processual cabível.
2.O professor deve instigar a participação dos alunos na articulação dos 
fatos e fundamentos a serem utilizados na elaboração da Ação Trabalhista, 
incentivando-os a:
2.1-realizar pesquisas jurídicas visando o desenvolvimento das habilidades 
de argumentação, senso crítico e criatividade;
2.2-elaborar suas petições com observância às regras técnicas, enfatizando 
osrequisitos essenciais à sua elaboração.
3. Cada aluno deve elaborar, individualmente, a peça processual e ao final da 
aula, preferencialmente, deve ter sido capaz de concluir uma primeira versão 
da aludida peça.
4. Após revisar a peça, com base na exposição do professor, o aluno deverá 
proceder às modificações necessárias, aprofundando sua fundamentação com 
doutrina e jurisprudência pertinentes, que deverá ser postada no webaula até a 
data da aula seguinte, para avaliação.
5. O professor no dia da prova, deverá avaliar a evolução do desempenho 
apresentado pelo aluno na elaboração das peças, atribuindo a elas ou a parte 
elas até 2 pontos.
Estratégias de Aprendizagem
Elaboração de uma petição Inicial - Reclamação Trabalhista;
Competência Material da Justiça do trabalho (art. 114 da CRFB/88) e Competência 
Territorial (art. 651 da CLT);
Legitimidade Ativa: empregado - reclamante;
Legitimidade Passiva: empregador(a) - reclamado(a);
Gratuidade de Justiça;
Tutela provisória, se houver;
Fatos: breve síntese dos fatos;
Fundamentos: utilizar embasamento nem legislação, doutrina e jurisprudência;
Honorários Advocatícios;
Pedidos: indicar os pedidos observando a ordem cronológica das causas de pedir 
elaboradas na petição inicial;
Provas: toda e qualquer admitida, na amplitude do artigo 369 do NCPC;
Valor da Causa: R$ (XXX)
Fechamento.
Indicação de Leitura Específica
DE ALMEIDA, André Luiz Paes. Prática Trabalhista. 9. ed. São Paulo: Método, 2017.
Recursos
Para melhor desempenho das atividades podem ser utilizados recursos didáticos, como 
material de apoio, data show, quadro e pincel ou qualquer outra técnica ou método, 
visando auxiliar o educando a realizar sua aprendizagem mais eficientemente, 
constituindo-se num meio para facilitar, incentivar ou possibilitar o processo ensino-
aprendizagem.
As aulas práticas deverão ser ministradas, preferencialmente, em laboratório de 
informática para que os alunos digitem as peças elaboradas durante a aula.
Aplicação: articulação teoria e prática
XXVII EXAME DE ORDEM UNIFICADO
Nelson Aviz procura você, como advogado(a), afirmando que foi empregado da 
sociedade empresária Alfa Ltda. na sede desta, localizada em Sete Lagoas/MG, de 
17/12/2017 a 28/04/2018, tendo exercido, na prática, a função de técnico de informática. 
Nelson informa que foi despedido por justa causa, apesar de não ter feito nada de errado, 
não recebendo qualquer indenização, mas apenas o saldo salarial do último mês; que a 
empresa não integrava, para fim algum, o salário-família que Nelson recebia; que 
trabalhava de segunda-feira a sábado, das 20h às 5h, com intervalo de 20 minutos para 
refeição; que o local de trabalho era de difícil acesso e não servido por transporte público 
regular, pelo que a empresa fornecia o transporte para ir ao trabalho e voltar dele, de 
forma que Nelson demorava uma hora no trajeto de ida e outra uma hora no de volta; que 
realizou exame médico na admissão; que Nelson tem uma irmã que trabalha na mesma 
sociedade empresária, exercendo a função de programadora de jogos digitais. 
O trabalhador exibe cópias dos contracheques, nos quais há, na parte de crédito, salário 
de R$ 1.200,00 e uma cota de salário-família; já na parte de descontos, há INSS, vale-
transporte e FGTS. Nelson ainda exibiu sua CTPS, na qual consta admissão em 
17/12/2017 e saída em 28/04/2018, na função de auxiliar de serviços gerais; na parte de 
anotações gerais, há anotação de que o empregado foi dispensado por justa causa em 
razão de conduta inadequada. Em pesquisa pela Internet, você localiza a convenção 
coletiva da categoria de Nelson, com os pisos normativos para todas as funções 
desempenhadas na sociedade empresária Alfa, dentre elas os seguintes: auxiliar de 
serviços gerais: R$ 1.200,00; técnico em informática: R$ 1.800,00; programador: R$ 
3.500,00; e engenheiro de computação: R$ 6.000,00. 
Elabore a peça prático-profissional que melhor defenda os interesses de Nelson, sem usar 
dados ou informações que não estejam no enunciado.
Avaliação
GABARITO:
Deverá ser redigida uma Petição Inicial endereçada ao juízo do Trabalho de Sete 
Lagoas/MG. As partes deverão ser qualificadas. Deverá ser requerida a anulação da justa 
causa porque o trabalhador não cometeu nenhuma irregularidade e, consequentemente, 
deve ser postulado o pagamento das verbas resilitórias típicas: aviso prévio, 13º salário 
proporcional, férias proporcionais, formulários para saque do FGTS e indenização de 
40% sobre o FGTS.
Deverá ser requerido o pagamento de horas extras com adicional de 50% pelo excesso de 
jornada, das 20.00 às 5.00 h, conforme o Art. 7º, inciso XIII, da CRFB/88 e o Art. 58 da 
CLT.
Deverá ser requerido o pagamento de 40 minutos de horas extras com adicional de 50% 
pelo intervalo intrajornada desrespeitado, conforme o Art. 71, § 4º, da CLT. 
Deverá ser requerido o pagamento do adicional noturno de 20% sobre a jornada cumprida 
a partir das 22.00h, conforme o Art. 73 da CLT. 
Deverá ser requerida a retificação da CTPS para constar a verdadeira função exercida, 
conforme o Art. 29 da CLT, além da diferença salarial entre as funções de técnico de 
informática e auxiliar de serviços gerais. 
Deverá ser requerida indenização por dano moral pela anotação de penalidade na CTPS 
do autor, conforme o Art. 29, § 4º, da CLT e o Art. 8º da Portaria 41 do Ministério do 
Trabalho. 
Deverá ser requerida a devolução do desconto de FGTS, pois se trata de obrigação do 
empregador, conforme o Art. 15 da Lei nº 8.036/90 e o Art. 7º, inciso III, da CRFB/88.
Deverá ser requerido o pagamento de honorários advocatícios, conforme o Art. 791-A da 
CLT. 
Deverá ser requerida a procedência dos pedidos, a indicação das provas que a parte 
pretende produzir e o valor atribuído à causa. 
Fechamento.
Considerações Adicionais
Bibliografia básica (Plano de Ensino da disciplina)
CASSAR, Vólia Bomfim.Direito do Trabalho. 5. ed. Niterói: Impetus, 2011.
CAVALCANTE, Jouberto De Quadros Pessoa E JORGE NETO, Francisco 
Ferreira.DireitoProcessual Do Trabalho. Tomo I E II, 3. Ed. Rio De Janeiro: Lumen 
Juris.
SARAIVA, Renato; MANFREDINI,Aryanna.Curso de Direito Processual do 
Trabalho. 10. Ed. Rio de Janeiro:Forense; São Paulo:MÉTODO, 2013.
DE ALMEIDA, André Luiz Paes. Prática Trabalhista. 9. ed. São Paulo: Método, 2017.
Bibliografia complementar
CARDONE. Marly A.Advocacia Trabalhista. 21ª Edição. São Paulo: LTr. 2015.
CARRION, Valentin.Comentários à Consolidação das Leis do Trabalho. 35. ed. São 
Paulo: Saraiva, 2011.
CORREIA, Rose Mary de Jesus.Petições Trabalhistas Anotadas.1. Ed. São Paulo: 
Anhanguera, 2010.
DELGADO, Maurício Godinho.Curso de Direito do Trabalho. 17. Ed., LTr, 2017.
DOUGLAS, Willian. AQUINO Renato.Manual de Português e Redação Jurídica. 2. 
Ed. Rio de Janeiro: Editora Impetus, 2010.
GODOY, Fabiana Fernandes de.Manual prático da Advocacia Trabalhista.1.Ed. São 
Paulo:JHMizuno, 2015.
LEITE, Carlos Henrique Bezerra.Curso de Direito Processual do trabalho. 16. ed. São 
Paulo: Saraiva, 2018.