Gestão Escolar

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Gestão Escolar 
Camila Aparecida Virginio Fenandes Da Silva 
Doscente: Caroline karn. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Objetivo: 
Examinar o modelo de Gestão Escolar realizado presentemente no Brasil, entendendo 
de que maneira está constituída a gestão escolar brasileira 
 
Introdução 
Afim de que um profissional obtenha carreira de sucesso como gestor educacional é 
preciso valer-se de toda teoria estudada, praticando em seu exercício escolar, estando aberto as 
transformações que acontecem na sociedade perenemente. Logo a gestão tem que estar 
continuadamente em desenvolvimento. Quanto as oportunidadades de formação oferecidas. 
Sendo de natureza democrática, trabalha com os profissionais e a comunidade que integra o 
espaço escolar. 
Palavras-chave: Programa, apoio, concelhos escolares 
 
Programa de Apoio Aos Dirigentes Municipais De Educação (Pradime) 
O Pradime tem por objetivo fortalcer e apoiar o diregintes do sistemea de ensino das 
politicas públicas, auxiliando e cumprindo as metas propostas pelo Pano nacional da Educação. 
(PNE), promovendo espaço de troca de conhecimentos entre gestores, ofercendo formação para 
capacitar o lideres, viabilizando que atuem de maneira qualitativa proporcionando o 
aperfeiçoamento com cursos a distância e encontros precenciais. Entre esses programas são 
oferecidas paletras e oficinas. 
Escola De Gestores Da Educaçao Básica 
Este programa faz parte dos palnos de ações de desenvolvimento (PDE), surgindo da 
nescessidade de construir um ensino de qualidade. Presta cursos de formação a distância, 
qualificando os gestores das escolas púplicas da educação básica, na pespectiva da gestão 
democratica e uma educação de qualidade.Todavia o mec espera uma melhora significativa dos 
índices educacionais. 
Programa Nacional de Fortalecimento de Concelheiros Escolares 
O programa oferece Cursos de formação continuada a distâcia e presenciais, para 
concelheiros e tecnicos da secretária de educação, visando um melhor preparo destes 
profissionais, atráves de ofcinas, encontros presenciais e cursos de extensão. 
São oferecidas: 
Oficinas de Elaboração de Projetos Para implementação Do Fortalecimento de 
conselheiros esolares; 
Encontros Municipais de Formação de conselheiros Escolares; 
Cursos de Extensão a Distância Formação continuada Em Conselheiros Escolares; 
Curso de Fomação de Conselheiros Escolares: 
Elaboração de material Didático Pedagógico e específico para formação de conselheiros 
Escolares. 
 
Programa Nacional de Capacitação de Concelheiros Escolares (pró concelho) 
Este Programa aguça a criação de novos conselhos municipais, fortalecendo os já 
existentes, estimulando a partipação da sociedade na avalição e qualificação. Delibera a criação 
de novos concelhos, e capacitação dos técnicos municipais. Desempenhando funções 
normativas, mobilizadoras e fiscalizadoras. 
Entevista Com uma Euipe gestora da rede puplica 
1. Trabalha na escola pública ou particular? 
Pública. 
2. Como entende a gestão escolar nos dias atuais? 
A gestão da escola se traduz no dia a dia como ato político, pois implica sempre numa 
tomada de posição dos pais, professores, funcionários, estudantes e de toda a comunidade 
escolar, pois a função social da escola é melhorar através das parcerias os resultados do ensino, 
consolidando o compromisso com a comunidade. 
3. Como consegue o engajamento das pessoas que trabalham na escola? 
com argumentos pedagógicos para que todos que compreendem que toda decisão e 
projeto é para o bem de toda comunidade escolar. 
4. Como são distribuídas as ações de planejamento dentro da escola? 
Em uma escola participativa as decisões são tomadas sempre coletivamente e o 
planejamento, portanto, é realizado com toda a equipe. 
5. Qual é função do Projeto político pedagógico? 
O responsável por nortear a maneira como a escola planeja suas ações estratégicas e 
estabelece metas para conseguir evoluir no processo de ensino e aprendizagem. 
6. O que é planejamento democrático? 
Implica a construção de uma cultura democrática, em que os diversos segmentos sociais 
voltados à educação possam participar de forma ativa e efetiva, quer dizer, possam contribuir 
com novas perspectivas, ideias e proposições. 
7. Você conhece ou participa de algum programa de apoio de gestão escolar? 
Sim e participa do programa de nacional de conselheiros escolares. 
Paralelo com a Realidade 
O Brasil Tem trabalhado vários programas de formação continuada, estes programas 
começaram a ser progredidos em 1990. Os Programas designado para estabelecer um paralelo 
a realidade presencial que esta se vivenciando num quadro de pandemia são os programas: 
Programa Nacional de Fortalecimento de Concelhos Escolares; e o Programa Nacional de 
capacitação de Conselheiros Municipais Da Educação: Tem em vista tempos difíceis a 
secretaria Municipal de Educação em conjunto com a Prefeitura Municipal de Muriaé , 
Proporciona através de ofícios municipais cursos de formação continuada para todos os 
educadores da rede pública, são realizados na plataforma avamec, Cursos Da BNCC infantil e 
anos iniciais da Educação, A BNCC na Gestão Escolar Entre outros cursos oferecidos para 
formação continuada. O último curso disponibilizado Foi Portas abertas para a inclusão de 
Educação Física inclusiva, neste curso foi solicitado várias práticas incluindo um projeto sobre 
barreiras e facilitadores da educação possibilitando abrir novos horizontes neste conhecimento. 
Conclusão 
Logo Percebe-se A Secretaria Municipal de Muriaé está empenhada em capacitar seus 
Educadores, cumprindo dessa forma uma expectativa do MEC da melhora nos índices 
Educacionais. 
 
 
Referências 
http://avamec.mec.gov.br 
htpp//muriae.mg.gov.br 
http://portal.mec.gov.br 
https://www.portasabertasparainclusao.org/ead/