Avaliação 6º ano 2º bim

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6º ANO - 2012 
EDUCAÇÃO FÍSICA 
36- O futebol e o handebol são modalidades esportivas parecidas, pois ambas são 
formadas por times e tem como objetivo principal a marcação de GOL. 
Tanto o futebol como o handebol são: 
 
(A) Esportes individuais. (B) Modalidades do atletismo. 
(C) Esportes coletivos. (D) Jogos rítmicos. 
H: Identificar princípios comuns dos esportes coletivos . R: C 
37- O handebol é um jogo em que o atleta pode dar até três passos antes de passar ou 
arremessar a bola. Em relação ao handebol, podemos afirmar que: 
(A) O objetivo do jogo é marcar gol com os pés, assim como no futebol e futsal. 
(B) O objetivo é marcar gol com as mãos e o goleiro não pode sair de sua área. 
(C) O objetivo do jogo é realizar cestas utilizando as mãos. 
(D) O objetivo do jogo é a marcação de gols com as mãos e o goleiro pode deslocar-se 
por toda quadra. 
H: Reconhecer fundamentos e posicionamento em quadra de handebol. R: D 
38-Uma pessoa que pratica atividade física regularmente, orientada por um professor de 
educação física, espera ter como benefícios: 
 
(A) Melhora da postura corporal, aumento da resistência física e da força. 
(B) Piora da postura corporal e diminuição da resistência física e da força. 
(C) Melhora da postura corporal e diminuição da resistência física e da força. 
(D) Piora da postura corporal e melhora da resistência física e da força. 
H: Reconhecer os benefícios da atividade física. R: A 
 
39-De acordo com as figuras abaixo, observamos várias maneiras diferentes que os 
alunos utilizam para carregar suas mochilas. Entre as alternativas, escolha a que melhor 
represente a postura ideal para transportar seus materiais escolares: 
 
 
 Figura 1 figura 2 figura 3 figura 4 
 
(A) Todas as maneiras de transportar as mochilas apresentadas nas figuras estão 
corretas. 
(B) As figuras 1,2 e 3 representam a forma adequada de transportar a mochila. 
(C) Somente a figura 4 representa a maneira adequada de transportar a mochila. 
(D) Nenhuma das figuras apresenta a forma adequada de transportar a mochila. 
 H: Reconhecer os hábitos posturais saudáveis. R: C 
40- A educação física escolar, além do bem estar físico e mental, promove a boa 
convivência e a socialização. Baseados nessa afirmação, podemos concluir que: 
 
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http://www.google.com.br/imgres?q=como+usar+mochila&um=1&hl=pt-BR&biw=1280&bih=562&tbm=isch&tbnid=-OIZxlghshQKEM:&imgrefurl=http://www.bolsasdevalor.net/mochilas-com-terno/&docid=6UyLMBu4OrNCdM&imgurl=http://www.bolsasdevalor.net/wp-content/uploads/2010/11/pTUMI1-7439267_alternate5_v4001.jpg&w=400&h=486&ei=GAS1T8cr0--CB_uQ5M4I&zoom=1
(A) A educação física escolar tem por objetivo a competição e deve ser só para os mais 
fortes. 
(B) Os mais fracos (menos habilidosos) não podem participar, só podem ficar olhando 
os outros fazerem. 
(C) A educação física escolar deve integrar os alunos, estimular a participação de todos 
e respeitar as diferenças dos alunos. 
(D) A função da educação física escolar é a formação de atletas profissionais. 
 H: Reconhecer as funções da educação física escolar. R: C 
 
6º ANO 2013 
EDUCAÇÃO FÍSICA 
 
36- Analisando a charge acima reflita sobre a questão: 
 
(A) Não concordo penso que os meninos devem montar o time separados das meninas 
porque são mais fortes. 
(B ) Concordo, mas devemos separar os mais habilidosos dos menos habilidosos. 
(C) Não concordo porque o mais importante é vencer e as meninas não sabem jogar 
futebol. 
(D) Concordo porque apesar das regras oficiais não contemplarem jogos mistos entre 
meninos e meninas, podemos adapta-los às aulas de educação física pois o importante é 
a integração e participação de todos respeitando as diferenças. 
H: Identificar questões de gênero na prática da Educação Física. R: D 
 
(I) O handebol é um jogo em que o atleta deve dar até três passos antes de 
passar ou arremessar a bola. 
(II) No handebol podemos jogar tanto com as mãos como com os pés. 
(III) No handebol a condução da bola deve ser feita através do drible (bater a 
bola) com apenas uma das mãos. 
(IV) O handebol é um jogo cujo objetivo é fazer gol, através de passes entre os 
jogadores com o uso das mãos. 
(A) Somente a frase I e II estão corretas. 
(B) Todas as frases estão corretas. 
(C) As frases I, III e IV estão corretas. 
(D) Todas as frases são incorretas. 
H – Identificar regras e fundamentos ligados ao handebol. (C) 
38-Uma pessoa que pratica atividade física regularmente, orientada por um professor 
de educação física, espera ter como benefícios: 
(A) Melhora da postura corporal, aumento da resistência física e da força. 
(B) Piora da postura corporal e diminuição da resistência física e da força. 
(C) Melhora da postura corporal e diminuição da resistência física e da força. 
(D) Piora da postura corporal e melhora da resistência física e da força. 
H: Reconhecer os benefícios da atividade física. R: A 
 
39-De acordo Com as figuras abaixo, observamos várias maneiras diferentes que os 
alunos utilizam para carregar suas mochilas. Entre as alternativas, escolha a que melhor 
represente a postura ideal para transportar seus materiais escolares: 
 
 
 Figura 1 figura 2 figura 3 figura 4 
 
(A)Todas as maneiras de transportar as mochilas apresentadas nas figuras estão 
corretas. 
(B) As figuras 1,2 e 3 representam a forma adequada de transportar a mochila. 
(C)Somente a figura 4 representa a maneira adequada de transportar a mochila. 
 (D)Nenhuma das figuras apresenta a forma adequada de transportar a mochila. 
 H: Reconhecer os hábitos posturais saudáveis. R: C 
40 - 
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http://www.google.com.br/imgres?q=alunos+carregando+mochila&um=1&hl=pt-BR&biw=1280&bih=562&tbm=isch&tbnid=SglViEwwd98lbM:&imgrefurl=http://academichic.blogspot.com/2010/06/haja-bolsa.html&docid=0U4xGaEWajkqeM&imgurl=http://1.bp.blogspot.com/_nblq9LfYwlY/TBuLmT9q4lI/AAAAAAAAAA0/7BPd5UN61Ro/s1600/Mochilas.jpg&w=1600&h=1200&ei=sAK1T-yHK9PvggfTxozaCA&zoom=1&iact=hc&vpx=130&vpy=24&dur=1922&hovh=194&hovw=259&tx=165&ty=113&sig=114931694555556955226&page=2&tbnh=167&tbnw=242&start=23&ndsp=16&ved=1t:429,r:0,s:23,i:120http://www.google.com.br/imgres?q=alunos+com+mochila&um=1&hl=pt-BR&biw=1280&bih=562&tbm=isch&tbnid=Ul46L3ZQMLYvlM:&imgrefurl=http://www.piaget.g12.br/bem-estar-fisico-dos-alunos-e-prioridadeno-colegio-piaget-confira-dicas-para-evitar-o-peso-da-mochila/&docid=Nnx0xg_a5UOpIM&imgurl=http://www.piaget.g12.br/wp-content/uploads/2008/05/DSC00198-1.JPG&w=400&h=300&ei=TQO1T7faAdPvggf7kOTOCA&zoom=1
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Para termos uma vida saudável com qualidade de vida devemos nos alimentar 
de forma correta. Pensando nisso, reflita e assinale a alternativa incorreta: 
 
(A) Nossa alimentação deve ser variada com muitas frutas e verduras pois elas 
ajudam o bom funcionamento do organismo. 
(B) Doces, balas, refrigerantes, salgadinhos e chicletes além de gostosos fazem 
bem à nossa saúde. 
(C) Beber água durante o exercício físico é importante para hidratar o organismo. 
(D) Devemos evitar consumir refrigerantes e sucos industrializados, bolos, 
biscoitos doces e recheados, 
 H: Reconhecer os hábitos alimentares saudáveis. R: B 
 
6º ANO - 2014 
36- Analise a charge abaixo e reflita sobre jogos mistos entre meninos e 
meninas. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
a) Penso que os meninos devem montar o time separado das meninas porque 
são mais fortes. 
b) Devemos separar os mais habilidosos dos menos habilidosos. 
c) O mais importante é vencer e as meninas não sabem jogar futebol. 
d) Apesar das regras oficiais não contemplarem jogos mistos entre meninos e 
meninas, podemos adaptá-los às aulas de educação física, pois o importante é 
a integração e participação de todos e todos respeitando as diferenças. 
R: D 
H: Identificar as questões de gêneros nos esportes coletivos 
C:Esportes coletivos. 
 
37- Observe o desenho e analise os itens para responder. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
(I) O desenho representa as posições básicas do ataque do handebol. 
(II) O esquema representado no desenho mostra as posições básicas de 
ataque do futsal. 
(III) O desenho mostra um esquema de ataque de todos os esportes de 
quadra, inclusive, o voleibol. 
(IV) Não existe nenhum esporte que tenha um sistema de ataque como o 
representado no desenho. 
(V) O handebol está representado no desenho, pois os seis jogadores de linha 
podem participar do ataque. 
a) Nenhum item está correto, pois ataque e sistema ofensivo são coisas 
diferentes. 
b) Apenas o item III está correto, já que ataque faz parte de todas as 
modalidades. 
c) Os itens I e V estão corretos, pois tratam do ataque do handebol. 
d) Todos os itens estão corretos 
C: Handebol H: Identificar as posições de ataque no handebol R: C 
 
38- As modalidades esportivas, mais especificamente os esportes coletivos, 
utilizam de diferentes estratégias para o melhor desempenho de suas equipes. 
Entre os recursos utilizados estão as disposições dos jogadores no espaço de 
jogo, levando em consideração tanto as suas características como as dos 
adversários. Esse recurso para melhorar o desempenho de sua equipe, chama-
se esquema tático. As duas figuras a seguir representam sistemas táticos de 
duas modalidades esportivas 
Com base no texto, analise as figuras e responda. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
a) As figuras 1 e 2 representam esquemas táticos do futsal e handebol, 
respectivamente. 
b) A figura 1 representa esquema tático do futsal. 
c) A figura 2 representa esquema tático do handebol. 
d) Todas as alternativas estão corretas. 
R:D- H: Indentificar princípios táticos do futsal e handebol 
C: Táticas do futsal e handebol. 
 
39- Os 5 itens a seguir mostram o resultado de uma pesquisa. 
1- Reduz o risco de morte prematura. 
2- Reduz o risco de morte por doenças cardíacas. 
3- Reduz o risco de desenvolver diabetes. 
4- Reduz o risco de desenvolver pressão arterial alta. 
5- Ajuda a reduzir a pressão arterial em pessoas que sofrem desse mal. 
 
Assinale a alternativa correta. 
a) Os itens representam o resultado de uma pesquisa sobre a capacidade de 
consumo das pessoas. 
b) Os itens apresentados representam os resultados de uma pesquisa sobre os 
efeitos da atividade física sobre a saúde das pessoas. 
c) Os itens revelam o resultado de uma pesquisa sobre o nível de estudo das 
pessoas. 
d) Os itens revelam o resultado de uma pesquisa sobre o medo que as pessoas 
têm de ficar doente. 
R: B- H: Identificar os efeitos da atividade física para a saúde 
C: Atividade física e saúde 
 
40- Quem nunca ficou largado no sofá quando bate aquela preguicinha? E na 
escola, quando você vai escorregando na carteira, enquanto o professor explica 
a matéria? Cuidado! Mesmo que pareça confortável, você está desenvolvendo 
um hábito que pode tornar-se repetitivo e provocar vícios posturais que 
prejudicarão sua coluna. 
Com base nas informações, analise as figuras e responda. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
a) Somente a figura 2 representa a postura correta de sentar-se. 
b) Nenhuma figura representa a postura correta de sentar-se. 
c) Todas as figuras representam posturas corretas de sentar-se. 
d) Somente as figuras 1 e 4 representam posturas corretas de sentar-se. 
R: A - H: Identificar hábitos posturais saudáveis. C: Postura corporal