Prova Online Organização Didática da Educação Infantil

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Prova Online
Disciplina: 101283 - ORGANIZAÇÃO DIDÁTICA DA EDUCAÇÃO INFANTIL
Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou:
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QUESTÃO 1
Um dos principais atos a serem tratados pelo pedagogo e pelo professor na educação infantil é o de _____________, que não deve ser considerado algo simples e óbvio, mas sim como um processo de racionalização, organização e coordenação da prática docente, articulando a atividade escolar e a problemática do contexto social.
Assinale a alternativa que melhor completa a afirmação.
 
a )
 planejar
b )
 observar
c )
 classificar
d )
 avaliar
e )
 orientar
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QUESTÃO 2
Com relação ao processo de avaliação na educação infantil, assinale a alternativa correta.
a )
 A avaliação não é obrigatória na educação infantil.
 
b )
 Deve partir de princípios em que a diversidade, as dificuldades e deficiências, sejam consideradas.
c )
 A avaliação deve ser um processo sempre visto de forma coletiva e não individual.
d )
 A avaliação é realizada apenas para verificar o rendimento do aluno durante o ano letivo.
e )
 A avaliação deve ser realizada somente ao final de cada etapa desenvolvida pelo professor.
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QUESTÃO 3
O ato em que o professor propicia:
"brincadeiras e aprendizagens orientadas de forma integrada e que possam contribuir para o desenvolvimento das capacidades infantis de relação interpessoal, de ser e estar com os outros em uma atitude de aceitação, respeito e confiança, e o acesso pelas crianças aos conhecimentos mais amplos da realidade cultural e social" (BRASIL, 1998, p. 23)
Esses encaminhamentos referem-se a qual ato? Assinale a alternativa correta.
 
a )
 Ao ato de educar.
b )
 Ao ato de cuidar.
c )
 Ao ato de ensinar.
d )
 Ao ato de corrigir.
e )
 Ao ato de orientar.
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QUESTÃO 4
Sabe-se que na educação infantil o ato de avaliar é um processo contínuo e requer bastante cuidado e observações por parte do pedagogo/professor. O ato de avaliar pode ser classificado em várias etapas. Assinale a alternativa que menciona o tipo de avaliação indicada no início de cada processo.
a )
 Avaliação oral.
 
b )
 Avaliação dos conhecimentos prévios.
c )
 Avalição classificatória.
d )
 Avaliação formativa.
e )
 Avaliação contínua.
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QUESTÃO 5
Assinale a alternativa que apresenta corretamente o conceito de metodologia:
a )
 É o caminho percorrido entre a elaboração do planejamento e a verificação da aprendizagem com a avaliação, e depois de pronto não deve ser modificado.
b )
 É a elaboração do método e a verificação da aprendizagem com a avaliação, podendo ser reelaborado quando necessário.
 
c )
 É o caminho percorrido entre a elaboração do planejamento e a verificação da aprendizagem com a avaliação, podendo ser reelaborado quando necessário.
d )
 É a verificação da aprendizagem com a avaliação, podendo ser reelaborado quando necessário.
e )
 É o caminho percorrido entre a elaboração da avaliação e a verificação da aprendizagem, podendo ser reelaborado quando necessário.
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QUESTÃO 6
Metodologia segundo a qual as aulas devem ser desenvolvidas pela escolha de um tema ou, ainda, pelo interesse das próprias crianças. Podem ter duração semanal, quinzenal ou se estender por um bimestre, semestre ou ano. Assinale a alternativa que diz respeito a essa metodologia.
a )
 Atividades direcionadas.
 
b )
 Projetos.
c )
 Hora da roda.
d )
 Atividades no parque.
e )
 Rotinas diárias.
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QUESTÃO 7
Por ser pequena, a criança na educação infantil ainda se apresenta dependente em muitos aspectos. Por isso, uma das maiores peculiaridades da educação infantil é a necessidade do trabalho integrado entre: __________, ___________ e ___________. Assinale a alternativa que complementa a frase corretamente.
 
a )
 escola, família e aluno
b )
 professor, pedagogo e aluno
c )
 coordenador, familiares e professor
d )
 aluno, professor e coordenador
e )
 família, alunos e colegas de turma
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QUESTÃO 8
Henri Wallon (apud CARDOSO, 2015), divide o desenvolvimento infantil em alguns estágios. O __________ divide-se em três etapas: crise de oposição (3 a 4 anos), idade da graça (4 a 5 anos) e imitação (5 a 6 anos). Nesse estágio, o que prevalece, de maneira geral, é a construção das relações afetivas, a construção de si.
Assinale a alternativa que corresponde ao estágio correto que completa a afirmativa.
a )
 adolescência
b )
 sensório-motor e projetivo
 
c )
 personalismo
d )
 categoria
e )
 impulsivo emocional
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