Planejamento_Semana_1

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1 Planejamento Semanal 
Universidade Santa Cecília - Educação a Distância 
 
AVALIAÇÃO DO PROCESSO EDUCATIVO 
Planejamento Semanal 1 
 
IDENTIFICAÇÃO DOCENTE 
 
Professor(a): Lucimara Acosta 
Objetivos: 
• Compreender a importância da escola. 
• Compreender a influência do local da escola. 
• Entender a importância do plano de aula na construção do conhecimento. 
• Reconhecer a necessidade de planejar e replanejar às aulas. 
• Entender o papel do professor no processo de construção do conhecimento. 
 
ATIVIDADES 
 
1 Atividade 
Duração: 01 hora e 30 minutos Não é necessário envio de arquivo 
 
Atividade: Assista a videoaula 1 “Conhecendo o entorno da instituição escolar” e faça a leitura dos slides 
disponíveis na plataforma. É uma videoaula sobre apresentação e introdução ao tema do nosso curso. Após 
assistir você já será capaz de compreender a importância e o papel da escola na formação do cidadão e na 
construção do conhecimento atendendo as necessidades do entorno da escola. Durante nosso curso faremos 
algumas sugestões que auxiliará para as atividades de avaliação. 
 
Objetivo da Atividade: Auxiliar nos estudos 
 
Ação: Faça uma análise do papel da escola e a influência do local onde a escola está inserida em relação ao 
conhecimento e práticas pedagógicas ofertadas aos alunos pelos professores e equipe escolar. Essa ação é 
fundamental para o seu entendimento sobre a disciplina e será importante no decorrer da avaliação final. 
 
2 Leitura do texto 01 
Duração: 01 hora Não é necessário envio de arquivo 
 
Atividade: Leitura do primeiro texto do Guia da Disciplina referente a semana 1 com o título: “Conhecendo o 
entorno da instituição escolar”. 
 
Objetivo da Atividade: Auxiliar nos estudos. 
 
Ação: Após ver a videoaula 1 onde apresentamos “Conhecendo o entorno da instituição escolar” Você deverá 
fazer uma análise reflexiva sobre quem é a escola, família e região na vida e na formação dos alunos e entender 
a influência das práticas pedagógicas na construção do conhecimento. 
3 Videoaula 02 
Duração: 01 hora e 30 minutos Não é necessário envio de arquivo 
 
Atividade: Assista a videoaula 2 “Plano de aula e sua importância, fundamentação e referencial teórico” e 
leia os slides disponíveis na plataforma. É uma videoaula sobre a importância de exemplificar a partir desta 
própria aula, como o plano de aula tem importância no papel de construção de conhecimentos e preparo do 
aluno para a sociedade. Após assistir você já será capaz de compreender a importância e o papel dos 
conteúdos trabalhados e a importância do professor e suas metodologias de ensino na formação do aluno. 
Durante nosso curso faremos algumas sugestões que auxiliará para as atividades de avaliação. 
 
 
 
2 Planejamento Semanal 
Universidade Santa Cecília - Educação a Distância 
 
 
Objetivo da atividade – Auxiliar nos estudos. 
 
Ação – Refere-se a uma análise a partir do próprio tema sobre Plano de aula e sua importância, fundamentação 
e referencial teórico, mostrando os processos que são levados para a construção teórica, metodológica e 
conceitual da aula e formação dos componentes escolares e suas metodologias de ensino. Essa ação é 
fundamental para o seu entendimento sobre a disciplina e será importante no decorrer da avaliação final. 
 
4 Leitura do texto 02 
Duração: 01 hora Não é necessário envio de arquivo 
 
Ação: Leia o texto “Plano de aula e sua importância, fundamentação e referencial teórico”, trata sobre o 
tema da 2ª videoaula referente a importância do plano de aula na melhoria contínua dos alunos no processo 
de ensino. 
 
Proposta: Após ver a videoaula 2 onde apresentamos “Plano de aula e sua importância, fundamentação e 
referencial teórico” você irá observar a estrutura de um plano de ensino com visão de uma melhoria Poderá 
observar também a importância do professor na construção do seu plano de aula dentro de um programa já 
estabelecido levando em consideração o currículo já estruturado. Esse texto complementa seu aprendizado e 
reforça os principais contextos apresentados. Após a leitura do texto, faça um resumo dos principais tópicos e 
pontos abordados. 
 
5 Videoaula 03 
Duração: 01 hora e 30 minutos Não é necessário envio de arquivo 
 
Atividade: Assista a videoaula 3 “Planejamento de ensino e o replanejar” e leia os slides disponíveis na 
plataforma. É uma videoaula sobre reconhecer a importância de se ter um planejamento de ensino para o 
semestre/ano e compreender a necessidade de constantemente reavaliar os planejamentos para as melhorias 
e necessidades que aparecerem ao longo do ano. Durante nosso curso faremos algumas sugestões que 
auxiliará para as atividades de avaliação. 
 
Objetivo da atividade – Auxiliar nos estudos 
 
Ação – Refere-se a uma análise da necessidade de sempre estar com o planejamento e planos de aulas dentro 
do contexto que satisfaça e realmente complete a necessidade do aluno, sabendo o momento, se necessário 
for de replanejar para melhor atingir os resultados propostos. Essa ação é fundamental para o seu 
entendimento sobre a disciplina e será importante no decorrer da avaliação final. 
 
6 Leitura do texto 03 
Duração: 01 hora e 30 minutos Não é necessário envio de arquivo 
 
Ação: Leia o texto 3 “Planejamento de ensino e o replanejar”, trata sobre o tema abordado na videoaula 3 e 
refere-se ao papel fundamental do professor no replanejar sempre que houver necessidade para acompanhar 
melhor a evolução dos alunos. 
 
Proposta: Após ver a videoaula 3 onde apresentamos “Planejamento de ensino e o replanejar” você irá 
observar a importância do planejamento e replanejamento das aulas durante o processo de observação dos 
itens que foram proveitosos ou não durante as aulas, levando a replanejar de forma a obter um melhor 
rendimento da sala de aula em consideração aos objetivos propostos. Esse texto complementa seu 
aprendizado e reforça os principais contextos apresentados. Após a leitura do texto, faça uma análise da 
importância da matemática na construção dos conhecimentos. 
 
 
 
3 Planejamento Semanal 
Universidade Santa Cecília - Educação a Distância 
 
7 Fórum de discussão 
Duração: 02 horas Não é necessário envio de arquivo 
 
Atividade: O fórum é uma ferramenta altamente importante para o andamento da disciplina, uma vez que 
permite ao aluno expressar sua opinião sobre o tema proposto, bem como interagir com os demais colegas. A 
produção de conhecimento realizada num fórum, além de transformadora, é extremamente útil para a 
disciplina. Não deixe de participar! 
 
Postagem: Fórum Semanal 1 
 
Ação 1 - Aqui iremos instituir um fórum de discussão que deverá ter os questionamentos e procedimentos que 
deverão servir de parâmetros para sua avaliação final. As respostas devem ser realizadas em até 50 palavras. 
 
EM RELAÇÃO A AFIRMAÇÃO ABAIXO EXPLIQUE A FUNÇÃO DO PROFESSOR NO REPLANEJAMENTO DE SUAS 
AULAS LEVANDO EM CONSIDERAÇÃO A PRÁTICA EDUCATIVA COM A FLEXIBILIZAÇÃO DOS CONTEÚDOS. 
(RECORTE DE ARTIGO: (https://www.portaleducacao.com.br/conteudo/artigos/esporte/descrevendo-os-
procedimentos-de-planejamento-de-aula/41576) 
 
“Paulo Freire destaca a importância da valorização do saber dos alunos, de suas experiências vividas e que na 
relação da prática educativa não só o educador, mas o educando, ensina. 
Assim, considera-se a trajetória de vida dos educandos na elaboração dos procedimentos das aulas, que se 
tornam assim flexíveis. 
Nesta reflexão também contribui Silva (2003) quando destaca que ao considerar as trajetórias de vida dos 
educandos nos procedimentos das aulas, flexibilizamos os objetivos, os conteúdos, a avaliação e as formas de 
ensinar, em resumo, recria-se o currículo”. 
 
Ação 2 – Você pode consultar livros se quiser para escrever, mas aqui deverá comentar a resposta de algum 
colega seu completando-a. Quando se referir a algum colega deverá citar seu nome e dizer se concorda ou 
discorda da resposta dada e justificar. 
 
Atenção: Esta atividade irá compor a notade participação do aluno. Verifique critérios de avaliação no bloco 
inicial do Moodle. 
 
8 Questionário – Semana 1 
Duração: 02 horas Não é necessário envio de arquivo 
 
Neste questionário você terá as questões que contemplam o conteúdo da disciplina dada até aqui. Faça uma 
leitura dos textos anexados e responda com calma. 
 
Preste atenção: Esta atividade irá compor a nota de participação do aluno. Verifique os critérios de avaliação 
no bloco inicial do Moodle. 
 
Objetivo do Questionário: Este questionário tem como objetivo incentivá-lo a revisar o conteúdo estudado 
nas videoaulas desta semana e prepará-lo para futuras avaliações. É extremamente importante que você 
responda estas questões, pois além de fixar o conteúdo, o resultado deste questionário irá compor a sua nota 
de planejamento semanal do módulo correspondente. 
 
Observação: Esta atividade é individual. O link deste questionário está disponível no Moodle. 
 
 
 
 
4 Planejamento Semanal 
Universidade Santa Cecília - Educação a Distância 
 
9 Filme 01 
Duração: 01 hora e 30 minutos Não é necessário envio de arquivo 
 
Atividade - assista ao filme “Jornal Nacional - Educação, o desafio da qualidade - Ensino Fundamental” 
disponível no link abaixo e procure prestar atenção nas situações que são apresentadas. 
 
Abaixo temos uma contextualização do que é tratado no filme. Isso é importante porque você tenha uma ideia 
do enredo e das tratativas. 
 
“O filme retrata uma análise realizada sobre a Educação básica no Brasil, observando-se os problemas em 
relação ao meio em que a criança vive, estrutura das escolas e direcionamentos sobre o processo de ensino e 
aprendizagem, demonstra que ensinar no Brasil é um verdadeiro desafio” 
 
Objetivo da atividade – Auxiliar nos estudos e fixação de conteúdo 
 
Ação: Após assistir ao filme faça uma resenha contendo os principais tópicos abordados e fazendo a análise da 
importância do professor no processo de mediação de situações e conteúdos na construção do cidadão. A 
resenha deve conter 15 linhas. Essa resenha não precisa ser entregue, mas será fundamental para a resposta 
da avaliação final da disciplina. 
 
Link: https://www.youtube.com/watch?v=0QCUTVVFn0Q– acesso em 17/04/2018. 
 
10 Filme 02 
Duração: 01 hora e 30 minutos Não é necessário envio de arquivo 
 
Atividade - assista ao filme “Planejamento Escolar” disponível no link abaixo e procure prestar atenção nas 
situações que são apresentadas. Entendendo a importância do planejamento, professor e ambiente em que o 
aluno está inserido como foco principal na construção de uma educação de qualidade. Nortear as aulas de 
modo a atingir a qualidade de aula desejada no processo de ensino e de aprendizagem. 
 
“O filme retrata a importância de um planejamento bem elaborado levando em consideração o ambiente onde 
vive o aluno e os fatores externos e internos que influenciam no processo de aprendizagem.” 
 
Objetivo da atividade: Auxiliar nos estudos e fixação de conteúdo 
 
Ação: Após assistir o filme faça uma resenha contendo os principais tópicos abordados e verifique a 
importância do professor mediador de conhecimentos na elaboração do planejamento. A resenha deve conter 
15 linhas. Essa resenha não precisa ser entregue, mas será fundamental para a resposta da avaliação final da 
disciplina. 
 
Link: https://www.youtube.com/watch?v=piN7pz0ljcc – acesso em 17/04/2018. 
 
11 Atividade 01 – Leitura complementar 1 
Duração: 01 hora e 30 minutos Não é necessário envio de arquivo 
 
Atividade: A leitura “Currículo escolar - elaboração e implementação na escola” (Recorte de artigo), permite 
fazermos uma análise um pouco mais profunda da função currículo e seus conteúdos e refletir sobre o papel 
do professor na construção do currículo e a função da escola e componentes curriculares. 
 
Objetivo da atividade: Auxiliar nos estudos e fixação de conteúdo 
 
https://www.youtube.com/watch?v=0QCUTVVFn0Q
https://www.youtube.com/watch?v=piN7pz0ljcc
 
 
 
5 Planejamento Semanal 
Universidade Santa Cecília - Educação a Distância 
 
Ação – Leia a Leitura complementar 1 disponível e faça crítica sobre a educação atual e as mudanças que estão 
ocorrendo. O conteúdo deverá ser usado como suporte de conhecimento para atividades posteriores. 
 
Link: https://www.portaleducacao.com.br/conteudo/artigos/pedagogia/curriculo-escolar-elaboracao-e-
implementacao-na-escola/42976 
 
12 Filme 03 
Duração: 01 hora e 30 minutos Não é necessário envio de arquivo 
 
Atividade: Assista ao filme “Jussara Hoffmann em Avaliação: caminhos para a aprendizagem” disponível no 
link abaixo e procure prestar atenção nas situações que são apresentadas. Analisar o impacto do processo de 
avaliação na formação plena do aluno e a necessidade de analisar o aluno de formas diferenciadas e não 
somente de forma quantitativa. Sendo de fundamental importância o papel do professor em todo este 
processo de construção do conhecimento utilizando-se a ferramenta avaliação. 
 
Abaixo temos uma contextualização do que é tratado no filme. Isso é importante para que você tenha uma 
ideia do enredo e das tratativas. 
 
“O filme retrata a função de avaliações diferenciadas que são usadas dentro da sala de aula, demonstra a 
importância de uma análise mais aprofundada das atividades abordadas e a realidade do que se quer alcançar 
no processo. Retrata também os diferentes tipos de aprendizagens”. 
 
Objetivo da atividade: Auxiliar nos estudos e fixação de conteúdo 
 
Ação: Você deverá comentar a relação existente entre a avaliação e a formação do aluno, não há necessidade 
de envio de arquivo. 
 
Link: https://www.youtube.com/watch?v=ln7pcf1Th3M – acesso em 17/04/2018. 
 
13 Atividade 
Duração: 01 hora e 30 minutos Não é necessário envio de arquivo 
 
Atividade: A atividade é de suma importância para que possamos analisar a evolução do ensino da em relação 
ao processo avaliativo. Portanto preste atenção ao desenvolvimento abaixo do esquema. Não é necessário 
entregar as respostas. 
 
Objetivo da atividade - Auxiliar nos estudos e fixação de conteúdo. 
 
https://www.portaleducacao.com.br/conteudo/artigos/pedagogia/curriculo-escolar-elaboracao-e-implementacao-na-escola/42976
https://www.portaleducacao.com.br/conteudo/artigos/pedagogia/curriculo-escolar-elaboracao-e-implementacao-na-escola/42976
https://www.youtube.com/watch?v=ln7pcf1Th3M
 
 
 
6 Planejamento Semanal 
Universidade Santa Cecília - Educação a Distância 
 
Ação – Observe o esquema apresentado e faça uma síntese do papel do professor em cada uma das ações 
apresentadas e qual a real função do planejamento dentro deste processo. Não há necessidade do envio de 
arquivo. 
 
14 Charge 
Duração: 01 hora Não é necessário envio de arquivo 
 
Atividade: A leitura de Charges permite fazermos uma ligação entre a vida em sala de aula e o papel do 
Professor que desenvolve uma dinâmica de valores a serem passados. A charge nos leva a refletir uma situação 
do nosso cotidiano. 
 
Objetivo da atividade: Auxiliar nos estudos e fixação de conteúdo 
 
Ação – Leia a Charge disponível e faça uma análise do cotidiano e o impacto na vida do aluno. O conteúdo 
deverá ser usado como suporte de conhecimento para atividades posteriores. Não há necessidade de envio 
de arquivo.