Supervisão Escolar

Prévia do material em texto

: Supervisão Escolar
Questão 1
Caractere o princípio de uma gestão democrática:
A) A escola democrática existe por si só.
B) As decisões da escola podem ser considerados.
C) A gestão democrática não implica em um compromisso ético.
D) A autonomia da escola e da Comunidade educativa
Questão 2
Uma aprendizagem aproximadamente na escola referência-se a:
A) Aprendizagem é quando o aluno assimila o sabre e adquire bom conceito para ser aprovado.
B) Esse tipo de aprendizagem refer-se àquilo que o professor programa para ensinar pensando no que o aluno deve aprender.
C) As aprendizagens que o aluno vive na escola e que faz sentido para a sua vida.
D) Aprendizagem refere-se-se aquilo que o aluno aprende quando o professor ensina.
Parte superior do formulário
Qual foi o objetivo principal da Lei nº 5.692?
A) Todas as afirmativas estão corretas.
B) Estabelecer que todas as escolas têm, obrigatoriamente, um supervisor escolar.
C)  Preparar um profissional específico para exercer a função de supervisor escolar.
D) Estabelecer que todos os diretores de escolar exercem a função de supervisor escolar.
Anterior
Próxima
Em 1971, foi homologada a lei that see a função de supervisor escolar must be exercida for an specific professional. Qual é esta lei?
A) Lei 4.024
B) Lei 3.363
C)  Lei 18.638
D) Lei 5.692
Com base na LDB, em seu artigo 14, assinale a alternativa correta:
I - Participação da comunidade local em conselhos escolares ou equivalentes;
II- Participação dos profissionais da educação na elaboração do PPP;
III- Participação dos pais na elaboração do PPP;
IV- O Conselho Nacional de Educação definirá as normas de gestão democrática do ensino público na educação básica.
A) Como afirmativas I e IV estão corretas.
B) Como afirmativas I, II e IV estão corretas.
C) Somente como afirmativas II e IV estão corretas.
D) Somente a afirmativa I e II estão corretas.
De acordo com a LDB, no artigo 64, está habilitado a atuar como supervisor escolar o profissional formado em:
A) Todas as licenciaturas habilitam a pessoa a ser supervisor escolar.
B) Deverá ter graduação em pedagogia ou em nível de pós-graduação.
C)  Deverá ter doutorado na área da educação.
D) Deverá ter mestrado em Educação.
O supervisor escolar contribuiu para a preparação, execução e avaliação dos planos da escola. Quais seriam esses dois planos escolares?
A) Plano Político Pedagógico e o Plano de Desenvolvimento Familiar
B) Plano de Desenvolvimento Familiar e o Plano de Apoio às Famílias de baixa renda.
C) Plano Político Pedagógico e o Plano de Desenvolvimento Escolar
D) Plano de Carreira do Corpo Docente e o Plano de Desenvolvimento Familiar
Pensando em uma escola ideal, e em um PPP ideal, este deve ser:
A) Ter a cara da escola, repetitivo, pessoal
B) Ativo, ter a cara da escola, democrático
C) Repetitivo, burocrático, pessoal
D) Limitador, ativo, burocrático
Qual o significado e a origem da palavra “Supervisão”?
A)  Supervisão é uma palavra inglesa “supervisão” e referência-se ao olhar do superior em relação aos subordinados.
B) A palavra se origina do Italiano “supervisione” e significa: aquele que é superior e observa.
C) Supervisão provém do Latim e significa visão superior, uma visão de cima para baixo, (vídeo - ver).
D)  A palavra vem do Grego e significar “olhar os outros”.
Em relação ao supervisor escolar e o planejamento do processo ensino-aprendizagem no sistema educacional brasileiro, em termos atuais, assinale a alternativa correta:
A) O ensino escolar precisa estar contextualizado. Precisa estar conectado com a realidade do aluno e com atualidade. É importante haver formas diversificadas na proposta pois, os alunos precisam de conhecimentos “formais” e também atuais.
B)  O ensino escolar não deve ser dos padrões tradicionais, pois os alunos precisam estar preparados para o mercado de trabalho, deve saber os conteúdos do currículo escolar.
C) O ensino precisa estar relacionado a atualidade apenas, pois ela supre a demanda que enfrentamos hoje.
D) O ensino escolar precisa seguir aquilo que o professor acredita. O professor é detentor do saber e esse saber precisa ser repassado para os alunos.
 Em relação a avaliação do processo ensino aprendizagem, é importante que o supervisor, junto com os professores compreendam que ela serve para:
I- Diagnosticar o nível real da aprendizagem dos alunos
II- Diagnosticar aquilo que ele já sabe para a reorganização do ensino.
III- avaliar o aluno vai além de dar uma nota, é compromisso da escola como um todo propor um ensino que faça sentido ao aluno, que a avaliação seja um meio de visualizar a aprendizagem e não um fim em si mesmo.
IV- A avaliação precisa ser entendida para o aluno e para o professor num processo dinâmico, pois, quando avalio o saber do aluno também ponho em xeque a proposta de ensino que envolve tanto o professor quanto a escola no sentido de possibilitar sucesso de ambos.
São corretas:
A) Conforme sentenças I, II e III estão corretas
B) Apenas a sentença estou correta
C) Todas as sentenças estão corretas
D) As sentenças I e IV estão corretas.
Quais as funções do supervisor escolar?
 
I- Orientar os professores.
II- Coordenar o processo de desenvolvimento de ensino-aprendizagem de todos os envolvidos na gestão escolar
III- Aproximar a família da escola.
 
A partir dessas afirmações assinale a alternativa correta:
A) Estão corretas apenas I, III.
B) Todas as afirmativas estão corretas
C) Nenhuma das afirmativas está correta.
D) Apenas a III afirmativa está correta.
Há um artigo na Lei de Diretrizes e Bases da Educação que afirma que apenas os profissionais formados em graduação de pedagogia ou em nível de pós-graduação podem exercer a função de supervisor escolar. Qual seria esse artigo?
A) Não consta isso descrito na LDB.
B)  Artigo 32
C)  Artigo 62
D)  Artigo 64
Correspondee a alternativa correta que corresponde ao conceito de Gestão democrática:
A) Trouxe a possibilidade da participação dos profissionais de educação pela condução das tarefas em busca de uma educação de qualidade.
B) A gestão escolar se constitui independente dos profissionais que atuam na escola.
C) Trouxe incoerencia e indefinições para a comunidade escolar.
D) O conceito de gestão é baseado em Frederick Taylor.
Corresponde a alternativa correta que corresponde ao envolvimento de alunos na escola:
A) Os alunos devem estar envolvidos no desenvolvimento das normas disiplinares
B) A construção de regras disciplinares não contribui para a convivência democrática.
C) Não é papel do aluno discutir regras disciplinares
D) Conviver democraticamente, requer a disciplina de regras.
O que é supervisão?
A) É o professor no ensino superior de cursos de pedagogia.
B) É um professor que possui título de mestrado.
C) É uma pessoa responsável pelo educandário.
D) É um profissional que tem uma visão superior.
Qual é a função do Projeto Político Pedagógico?
A) Tem a função de apresentar informações relevantes, tanto de planejamento e de avaliação que você e os membros das equipes gestora e pedagógica devem consultar a cada tomada de decisão.
B) Tem a função de apresentar de forma bem sucinta os princípios norteadores da proposta pedagógica da escola.
C)   Tem a função de apresentar um histórico da escola, para que os alunos tenham acesso ao contexto social em que a escola está inserida e como ela foi criada.
D) Tem a função de documentar todos os alunos que foram matriculados na escola assim como o rendimento escolar de cada um deles.
O PABAEE foi um programa voltado para a educação básica criada no final da década de 50 início da década de 60. Esse programa chegou ao Brasil por influência de quem?
A) Portugal
B)  Estados Unidos
C) Espanha 
D)  Inglaterra
O supervisor bom escolar é o profissional que:
A) É o profissional responsável pela criação do PPP da escola.
B) É o profissional que se preocupa somente com os disciplinares dos alunos.
C) É o profissional que orienta apenas os professores dos anos iniciaisdo ensino fundamental, pois como é formado em pedagogia é mais manter um diálogo com esses professores.
D) É um profissional comprometido com o educandário que atua, e com o processo de ensino-aprendizagem, e que domina as teorias curriculares e conhece o PPP da escola.
 Em relação a Gestão Democrática assinale a alternativa que resume seu significado:
A)  A gestão democrática refer-se a participação de todos os componentes da comunidade escolar. Não há como pensar a gestão democrática sem considerar os demais sujeitos que atuam neste meio e suas decisões. Decisões aprofundadas não cabem numa proposta que visa a construção coletiva, ética e política.
B) A gestão democrática refere-se a atuação do gestor e suas decisões frente aquilo que ele conhece da escola e aquilo que precisa ser desenvolvido neste ambiente.
C) A gestão democrática, como o próprio nome diz, considera a opinião dos outros: comunidade e professores. Porém o gestor é o profissional que estudou e aprofundou conhecimentos sobre uma área, portanto cabe a ele ouvir os professores mas, ao decidir deve pensar que ele acredita que é o correto numa decisão.
D) A gestão democrática, referência-se, como recuperação de decisão do gestor e do diretor para melhorias no ambiente escolar.
Parte inferior do formulário