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07/12/2020 Disciplina : Literatura Infantil https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdAsgaTlclxFlSQoUedPmfRoM-vnBNs-EWnumM5h1q3GEBC7w/viewscore?viewscore=AE0zAgCGkjxOu… 2/6 8º 0/1 Uma narrativa longa com mais de uma ação. Uma narrativa curta com várias personagens em tempo e espaço expandidos. Uma narrativa longa com uma única ação, com um número grande de personagens. Uma narrativa curta, com uma única ação e poucos personagens. Uma narrativa longa, com várias personagens em tempo e espaço reduzidos. Resposta correta Uma narrativa curta, com uma única ação e poucos personagens. 1/1 Animais que falam na maioria das vezes Pessoas com características diferenciadas Animais e pessoas Pessoas que desempenham um papel de maldade Animais que deixam de ter vida no texto. Semestre * O gênero conto é * O gênero fábula traz como personagens * 07/12/2020 Disciplina : Literatura Infantil https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdAsgaTlclxFlSQoUedPmfRoM-vnBNs-EWnumM5h1q3GEBC7w/viewscore?viewscore=AE0zAgCGkjxOu… 3/6 0/1 E foram felizes para sempre. Na noite anterior. Em um lugar tão distante. Era uma vez. Hoje em dia. Resposta correta Era uma vez. 0/1 Sequência narrativa Sequência descritiva Sequência argumentativa Sequência injuntiva Sequência expositiva Resposta correta Sequência narrativa A estrutura inicial que encontramos na maioria dos gêneros da literatura infantil é: * Observe o texto abaixo e classifique a sequência textual que está presente nele O cravo brigou com a rosa Debaixo de uma sacada O cravo saiu ferido E a rosa despedaçada O cravo ficou doente E a rosa foi visitar O cravo teve um desmaio E a rosa pôs-se a chorar * 07/12/2020 Disciplina : Literatura Infantil https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdAsgaTlclxFlSQoUedPmfRoM-vnBNs-EWnumM5h1q3GEBC7w/viewscore?viewscore=AE0zAgCGkjxOu… 4/6 0/1 A própria formação A identidade A escrita A leitura A subjetividade Resposta correta A identidade 0/1 Modernos Burgueses Clássicos Antigos Patriarcais Resposta correta Burgueses A narrativa desenvolve na criança * Os contos foram modificados para a literatura infantil dentro dos valores * 07/12/2020 Disciplina : Literatura Infantil https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdAsgaTlclxFlSQoUedPmfRoM-vnBNs-EWnumM5h1q3GEBC7w/viewscore?viewscore=AE0zAgCGkjxOu… 5/6 1/1 Desenvolvimento da leitura Desenvolver o processo sonoro Desenvolver a imaginação Visualizar apenas o desenho Organizar as ideias 1/1 Escolher uma metodologia adequada que construa significado na vida da criança. Promover uma leitura apenas crítica. Desenvolver uma metodologia que trabalhe apenas com produção de textos. Ter clareza de sua metodologia para que não haja construção de sentidos. Apresentar uma metodologia que atenda à produção escrita. A ilustração nas histórias infantis contribui para * Para que o professor obtenha êxito no processo de leitura, é fundamental * 07/12/2020 Disciplina : Literatura Infantil https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdAsgaTlclxFlSQoUedPmfRoM-vnBNs-EWnumM5h1q3GEBC7w/viewscore?viewscore=AE0zAgCGkjxOu… 6/6 1/1 Somente a alternativa III. Somente as alternativas II e III. Somente as alternativas I e II. Somente as alternativas I e III. Todas estão corretas. 1/1 Lenda Contos de fadas Apólogo Música Fábula Este formulário foi criado em Faculdade Campos Elíseos. Pesquisadores e estudiosos afirmam que a literatura infantil brasileira propriamente dita começa com Monteiro Lobato, em 1921, com a obra A menina do narizinho arrebitado. Ele foi o primeiro a escrever para as crianças brasileiras histórias com qualidade literária. Antes de Lobato, a literatura presente era a europeia clássica, tradicional, traduzida ou adaptada para o nosso idioma, como os contos de: I. Charles Perrault, dos irmãos Jacob Grimm. II. Wilhelm Grimm e Hans Christian Andersen. III. Olavo Bilac e Coelho Neto. Estão corretas: * Qual gênero tem por objetivo transmitir certo ensinamento, cujos protagonistas das histórias são animais personificados. * Formulários https://www.google.com/forms/about/?utm_source=product&utm_medium=forms_logo&utm_campaign=forms
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