prova 1 metodologia da arte

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dêmico:
	
	
	Disciplina:
	Metodologia do Ensino da Arte 
	Avaliação:
	Avaliação I - Individual Semipresencial 
	Prova:
	
	Nota da Prova:
	10,00
	
	
Legenda:  Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
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	1.
	A disciplina de Educação Artística entrou no currículo escolar em 1971, por uma lei que estabeleceu que a disciplina abordasse todas as linguagens da arte, ou seja, artes plásticas, música e artes cênicas, nos cursos de primeiro e segundo graus. Os professores buscavam processos e métodos diferentes para trabalhar as linguagens da arte, porém o ensino da Arte acabou sendo trabalhado de outra forma. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Datas comemorativas.
(    ) Livre expressão.
(    ) Experiência estética.
(    ) Aquisição de conhecimentos de outras disciplinas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - F - F - V.
	 b)
	V - F - V - V.
	 c)
	F - V - F - F.
	 d)
	V - V - V - V.
	2.
	No decorrer da Semana da Arte, a cidade entrou em momentos culturais que marcaram a história, pois repercutiu em inovadoras experiências artísticas, demonstração de liberdade e rompimento com o passado. Sobre a Semana de Arte Moderna, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Foi um movimento que impulsionou as pesquisas sobre arte, expressão infantil e sobre o ensino da arte.
(    ) Contou apenas com representantes da música e das artes visuais.
(    ) Defendia um estilo de Arte Brasileira, e negava as vanguardas europeias.
(    ) Anita Malfatti, Vicente do Rego Monteiro, Mário de Andrade e Álvaro Moreira foram alguns dos representantes deste movimento.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - F - V - V.
	 b)
	F - F - V - F.
	 c)
	F - V - F - F.
	 d)
	V - V - F - V.
	3.
	A formação estética do professor influencia fortemente na sua prática em sala. Conduzir os alunos a perceber, ouvir, ver suas múltiplas expressões, no processo de criação e apropriação do mundo é sua principal função. Sobre o ensino da arte, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) É impossível conhecer a cultura de um país sem conhecer a sua arte.
(    ) A função da arte na escola é desenvolver a linguagem visual.
(    ) A arte educação é um importante instrumento para identificação cultural e o desenvolvimento.
(    ) É pelo ensino da arte que surge a representação simbólica dos traços espirituais, materiais, intelectuais e emocionais que revelam a sociedade ou um grupo social.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - F - F - V.
	 b)
	F - V - F - F.
	 c)
	F - F - V - F.
	 d)
	V - F - V - V.
	4.
	Heitor Villa-Lobos (1887-1959) foi um dos maiores maestros brasileiros, ele defendia a disciplina de música nas escolas. Em agosto de 2008, foi aprovada a Lei nº 11.769, que estabelece a obrigatoriedade do conteúdo de música no ensino da arte. Sobre as implicações desta lei no currículo escolar, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A música deve ser conteúdo obrigatório e exclusivo da disciplina de artes.
(    ) A disciplina de artes deve ser ministrada especificamente por um professor com licenciatura em música.
(    ) A música deve ser conteúdo obrigatório, mas não exclusivo da disciplina de artes.
(    ) Os conteúdos de música que devem ser trabalhados são apenas os conteúdos relacionados à música indígena e africana.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: BRASIL. 2008. Disponível em: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2007-2010/2008/lei/l11769.htm. Acesso em: 5 ago. 2018.
	 a)
	F - F - V - F.
	 b)
	F - V - F - F.
	 c)
	V - F - V - V.
	 d)
	V - F - F - F.
	5.
	As Diretrizes e Bases da Educação Nacional estabelecem que o ensino da Arte entrará no programa curricular obrigatório em todos os níveis da educação básica, pois entende como fundamental promover uma educação voltada à cultura. Conforme o Art. 3º, a educação é dever da família e do Estado, inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana, tem por finalidade o pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho (BRASIL, 1996). Sobre esse princípio, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A coexistência de instituições públicas e privadas de ensino.
(    ) A liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber.
(    ) A valorização do profissional da educação escolar.
(    ) A gratuidade do ensino público em estabelecimentos oficiais.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: http://www.planalto.gov.br/CCIVIL_03/leis/L9394.htm. Acesso em: 17 set. 2018.
	 a)
	V - V - F - V.
	 b)
	F - V - F - F.
	 c)
	V - F - V - F.
	 d)
	F - F - V - V.
	6.
	Ao fazer parte da educação escolar brasileira, o ensino de arte junta-se aos processos pedagógicos e de política educacional que vão assinalar sua participação na estrutura curricular. Na atual concepção e de acordo com os PCN, quais linguagens fazem parte do ensino da arte?
I- Artes visuais, música, fotografia e modelagem.
II- Artes visuais, música, dança e teatro.
III- Teatro, dança, fotografia e modelagem.
IV- Artes cênicas, artes visuais, música e novas tecnologias.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As opções II e IV estão corretas.
	 b)
	As opções I e II estão corretas.
	 c)
	Somente a opção II está correta.
	 d)
	Somente a opção III está correta.
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	7.
	Desde a Pré-história, os homens buscavam comunicar-se através de desenhos que eram expressos na rocha. Estas expressões são encontradas em diversos sítios arqueológicos, os quais manifestam os sentimentos, a forma de ver o mundo por estes homens. Sobre o que exprimem esses desenhos, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:    
(    ) Uma maneira de comunicar-se com a humanidade.
(    ) Uma maneira de expressão rudimentar para a época.
(    ) Uma forma de comunicação escrita e verbalizada.
(    ) Uma maneira de expressar sua visão política.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - F - V - V.
	 b)
	V - F - F - F.
	 c)
	V - V - V - V.
	 d)
	F - V - F - F.
	8.
	Buscamos na escola desenvolver as habilidades do educando e construir uma educação voltada para a cidadania, sendo que o educando passa a ser o construtor de seus conhecimentos. Para tanto, a escola precisa de algumas ponderações e objetivos. Diante destes objetivos e ponderações, analise as seguintes sentenças:
I- A escola é um espaço autoritário que desenvolve no educando o exercício da decoreba e de valores preestabelecidos pelo sistema.
II- A escola é o espaço institucional, que dá ao educando possibilidades de conhecer de maneira proposital ou não os conhecimentos.
III- A escola é um espaço de desenvolvimento de relações entre a arte, a história e a cultura, produzida em diversos espaços, com diferentes pessoas.
IV- A escola é e sempre será um espaço de encontro de conhecimentos voltados às mais diversas áreas do conhecimento humano.
Agora, assinale  a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I e IV estão corretas.
	 b)
	Somente a sentença III está correta.
	 c)
	As sentenças I, II e IV estão corretas.
	 d)
	As sentenças II, III e IV estão corretas.
	9.
	No que diz respeito à linguagem das Artes Visuais, encontramos nos RCNEI uma preocupação relativa ao desenvolvimento da criança em sua plenitude artística, buscando a compreensão por parte da criança no desenvolvimento cultural e histórico através do contato com as obras de arte, com relação ao artista, entre outros fatores. Sobre a preocupação do ensino de Artes Visuais, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Existe a preocupação com o fazer musical, formulação do desenho e do conteúdo estudado.
(    ) Existea preocupação com o fazer artístico, a apreciação e a reflexão dos conteúdos do objeto artístico.
(    ) Existe a preocupação com a pintura, o desenho e a utilização correta das cores estudadas.
(    ) Existe a preocupação com o referencial teórico, o trabalho realizado e a prática artística.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - F - V - V.
	 b)
	F - F - V - F.
	 c)
	V - V - F - V.
	 d)
	F - V - F - F.
Parabéns! Você acertou a questão: Parabéns! Você acertou.
	10.
	A arte oportuniza o desenvolvimento da percepção e da imaginação, a apreender a realidade do meio ambiente, desenvolver a capacidade crítica, permitindo analisar e desenvolver a criatividade. Sobre uma das pioneiras da Arte/Educação no Brasil, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Margareth Spence.
	 b)
	Anita Malfatti.
	 c)
	Ana Mae Barbosa.
	 d)
	Ana Maria Machado.