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Curso: Educação Física - Licenciatura Disciplina: Professor(a): PLANO DE AULA Data:15/03/2019 Horário (Duração): 1 Hora Turma (Público alvo): Crianças de 2 anos Local: Centro Municipal De Educação Infantil Matheus Henrique De Castro Dos Santos Professores (Acadêmicos): Diângelo Brummel Ramos Neves Tema/Título: "Conhecendo os animais" Conteúdos: Animais ( Sons e Figuras) Objetivos: Conhecer e nomear animais; Identificar características inerentes a alguns animais; Desenvolver a coordenação motora, a percepção visual, orientação espacial e outros importantes conceitos nesta faixa etária; Possibilitar a linguagem oral através da interação com os amigos; Desenvolver o raciocínio e a criatividade; Metodologia: Aula pratica demonstrativa lúdica e com integração Recursos materiais: figuras de animais, caixa de Som, Desenhos de animais. 2 chapéus de palha infantis Descrição das atividades: 1° Momento (10 minutos): Vamos formar um semicírculo onde as crianças estarão sentadas e já atentas a tudo que for apresentar, irei falar sobre os animais e como eles são importantes em nossa vida, farei uma breve historia com uma pequena sobre alguns animais da fazenda. 2º Momento (15 minutos): Para reforçar sobre esses animais apresentados irei distribuir figuras de animais para as crianças pintarem de acordo como eles imaginam que sejam esses animais. Irei acompanhar o desenvolvimento desse processo enquanto eles pintam e perguntar coisas divertidas como que tipos de sons determinados animais fazem, como cachorros, gatos , galinhas , vacas e etc. após todos terminarem os desenhos ficaram com eles para poderem levarem para casa. 3º Momento (15 minutos): Nesse momento com ajuda de algumas figuras de animais domésticos e silvestres iremos nos encaminhar para o jardim da escola e lá colocarei espalhadas as figuras dos animais e com a ajuda dos alunos iremos tentar identificar quais animais são, onde eles vivem e como identifica-los. 4° Momento (10 minutos): continuando ainda no jardim da escola é hora de cantar! Escolha músicas bem alegres, gestuais, empolgantes. "Animais de estimação", Patati e Patatá. A Orquestra dos bichos, Patati Patatá também é uma boa sugestão. "A dança do macaco", Patati Patatá , Meu cachorrinho, Patati Patatá. 5º Momento (10 minutos) nesse último momento para que todos voltem a calma formaremos um círculo e sentados no chão iremos refletir sobre o que devemos fazer para proteger os animais e o que pode ser feito para que outras pessoas também assim como eles possam também proteger esses animais. Avaliação: Observar a participação dos alunos individualmente, convívio em grupo e desenvolvimento individual e em grupo. Referências: · Musica ( fazendinha – Mundo Bita e os animais – 2016) · Conhecimento adquirido ao longo do curso de Educação Física .
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