prova final artes e novas tecnologias

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Acadêmico:
	Lucy Clecia Barbosa (2612883)
	
	Disciplina:
	Arte e Novas Tecnologias (ART25)
	Avaliação:
	Avaliação Final (Objetiva) - Individual FLEX ( Cod.:649261) ( peso.:3,00)
	Prova:
	27266995
	Nota da Prova:
	10,00
	
	
Legenda:  Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
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	1.
	As novas tecnologias da informação e da comunicação têm aplicabilidade em todas as áreas da atividade humana e são capazes de provocar alterações em todas elas. A sua introdução, na sociedade em geral, começou por revolucionar os métodos de gestão e de produção das grandes empresas e os processos de produção científica, e, atualmente, também vivenciamos a informática sendo utilizada em diversas atividades, nos hospitais, nos bancos, nos escritórios e nos lares de milhares de pessoas (ALVES, 2009, p. 50). Sobre a importância das novas tecnologias, analise as sentenças a seguir:
I- As novas tecnologias permitem a incorporação do conhecimento como o principal agregador de valor aos produtos, processos e serviços entregues pelas organizações aos seus clientes.
II- A tecnologia acontece dissociada da vida social, econômica e política da sociedade.
III- As tecnologias permitem o desenvolvimento de instrumentos e a modificação do mundo com o objetivo de melhorar as condições de vida.
IV- A tecnologia está relacionada com a informação, complementando-se.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: ALVES, Taíses Araújo da Silva. Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) nas Escolas: da Idealização à realidade. Lisboa: Realize, 2009.
	 a)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	 b)
	Somente a sentença IV está correta.
	 c)
	As sentenças I, III e IV estão corretas.
	 d)
	Somente a sentença I está correta.
	2.
	Carvalho (2000), ao analisar a interação entre homem e máquina, descreve uma cena sobre a nova relação com a aprendizagem que contribui para a compreensão das implicações dessas transformações tecnológicas no trabalho docente: "Wilson descobre que num mouse - em que ele vê apenas simplicidade e praticidade - está escondida a potência de desestabilização emocional que pode levar discretas e educadas professoras de um colégio de elite a, de repente, saírem da sala batendo a porta, expressando sua resistência ativa a algo estranho e ameaçador" (CARVALHO, 2000, p. 142). Sobre o uso das novas tecnologias e o ensino, analise as afirmações a seguir:
I- A tecnologia permite a conscientização pelo professor de agir e ensinar de maneira interdisciplinar.
II- As novas tecnologias trazem novos desafios educacionais para alunos e educadores que precisam saber lidar com os recursos digitais.
III- A tecnologia deve ser trabalhada de forma isolada, como um conhecimento instrumentalista.
IV- As inovações tecnológicas permitem novas possibilidades, formatos educativos e a aprendizagem aberta.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: CARVALHO, Paulo Sérgio de. Interação entre humanos e computadores: uma introdução. São Paulo: EDUC, 2000.
	 a)
	As sentenças II, III e IV estão corretas.
	 b)
	As sentenças I e III estão corretas.
	 c)
	As sentenças I, II e IV estão corretas.
	 d)
	Somente a sentença II está correta.
	3.
	No século XXI, é necessário compreender a relação existente entre a tecnologia e a arte, procurando diagnosticar como a arte foi influenciada nos contextos tecnológico, digital e industrial. Partindo desse pressuposto, analise as sentenças a seguir:
I- A tecnologia na construção de uma obra de arte é considerada como um instrumento e em alguns casos como suporte artístico.
II- Para a criação de uma obra de arte tecnológica, é necessário o uso de um suporte convencional, como a lonita, papel canson ou papel vergê.
III- A arte tecnológica é baseada na estética e para sua construção é necessário o uso de tintas e papel vergê em ótima qualidade.
IV- Os recursos tecnológicos são utilizados em diversas linguagens da arte, inclusive, podendo promover o encontro de mais de uma linguagem na mesma obra.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Somente a sentença III está correta.
	 b)
	As sentenças I e IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças II e III estão corretas.
	 d)
	Somente a sentença IV está correta.
	4.
	Segundo Mirzoeff (1999, p.3), a Cultura Visual estaria preocupada com "os eventos visuais nos quais informação, significado ou prazer são solicitados pelos consumidores em interface com tecnologias visuais". Ele explica que o termo 'tecnologias visuais' se refere a "qualquer forma de aparato feito seja para ser olhado ou para amplificar a visão natural, das pinturas a óleo à televisão e a internet". Isso explica porque encontramos pesquisadores da Cultura Visual que estudam fotografia analógica, cinema, televisão (desde a cobertura ao vivo de guerras ao redor do mundo, até novelas e reality shows ), internet (fotografias digitais e vídeos digitais que incluem desde o Google Streetview, o Youtube e sites em que se pode ver ao vivo pessoas fazendo sexo diante de webcams), imagens de satélite (Google Earth e rastreamento militar), videogames (como o Second Life ou o World of Warcraft), raio-x e ultrassom com simulações 3D (que possibilitam avanços a medicina), vitrines, câmeras de vigilância e designs de ambientes que marcam as metrópoles contemporâneas. Sobre a cultura visual, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: MIRZOEFF, Nicholas. An introduction to visual culturee. London: Routledge, 1999.
	 a)
	Praticamente tudo que sabemos e aprendemos é através das tecnologias da informação e comunicação que acabam construindo e divulgando as imagens do mundo.
	 b)
	A cultura visual tem a potencialidade das imagens atuarem como mediadoras de velhas e novas formas de domínio, ou seja, de poder.
	 c)
	A cultura visual refere-se às imagens a que estamos expostos, diferenciando-se daquelas utilizadas com fins educativos. Dessa forma, a cultura visual está conectada apenas a discussões de consumo.
	 d)
	A cultura visual dá prioridade à experiência cotidiana do sujeito, interessa-se pelos acontecimentos nos quais o consumidor busca informações, significados e ou prazer conectados com a tecnologia visual.
	5.
	Atualmente, existem vários tipos de dispositivos em que o componente auditivo é um elemento essencial. A tecnologia destinada à audição tem transformado o sinal de audioanalógico em um sinal digital e este processo de digitalização ou de conversão de sinais permite que se possa escutar música nos computadores e celulares. Sobre o componente áudio e sua digitalização, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Os sensores mais utilizados na digitalização sonora são o CMOS e o CCD, conforme suas vantagens e desvantagens.
	 b)
	A digitalização é o processo de transformação de sinais digitais em sinais analógicos.
	 c)
	Para realizar a conversão do analógico para o digital é necessária a realização de três passos: captura do sinal, recepção e transmissão.
	 d)
	Para realizar a conversão do analógico para o digital é necessária a realização de três passos: amostragem, quantificação e codificação.
	6.
	A computação tem seu início com a necessidade de armazenar informações, efetuar contagem e criar mecanismos que facilitassem a chegada de resultados complexos baseados nesta contagem. Computar sempre foi uma busca da humanidade. A aritmética, assim como ler ou escrever, é uma habilidade que auxilia o homem a interpretar o mundo. Com a evolução da humanidade, novas invenções para auxiliar os cálculos tornaram-se fundamentais para o homem moderno. De acordo com esses avanços, analise as sentenças a seguir:
I- A construção da máquina diferencial foi motivada pelos erros encontrados em livros de tábuas numéricas para operações aritméticas.
II- Ábacos existiram em diversas culturas e períodos históricos e ainda são utilizados em lugares como a Ásia Central e Rússia.
III- A Pascalina incorpora vários princípios usados em computadores mecânicos e fazia apenas soma e subtração.
IV- A calculadora de Leibniz apresentou a implementação de operações de soma e subtração, e serviu de basepara a construção das calculadoras nos séculos seguintes.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	 b)
	As sentenças II, III e IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças II e IV estão corretas.
	 d)
	As sentenças III e IV estão corretas.
	7.
	Considere as reflexões de Arlindo Machado sobre a relação entre arte e mídia:  
- "O mundo das mídias, com sua ruidosa irrupção no século XX, tem afetado substancialmente o conceito e a prática da arte, transformando a criação artística no interior da sociedade midiática numa discussão bastante complexa" (MACHADO, 2007, p. 23).
- "Se toda arte é feita com os meios de seu tempo, as artes midiáticas representam a expressão mais avançada da criação artística atual e aquela que melhor exprime sensibilidades e saberes do homem do início do terceiro milênio" (MACHADO, 2007, p. 10).
Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) O termo artes midiáticas foi criado pelo autor para explicar um aspecto da geologia, que se iniciou no século XX.  
(    ) "Artemídia" é um conceito que representa a relação entre arte e tecnologia, processo acelerado no século XIX pela invenção das artes de vanguarda, que se utilizam de recursos eletrônicos como forma de unir arte e arquitetura.  
(    ) As artes midiáticas contribuem para a divulgação do conceito de arte, tornando-o assim plataforma de lançamento estabelecida a partir da circulação de imagens via redes sociais.  
(    ) O sentido atribuído pelo autor ao termo artes midiáticas reporta-se à produção contemporânea que se utiliza de recursos tecnológicos como forma de crítica às desigualdades sociais e ameríndias.  
(    ) As artes midiáticas estão em evidencia nas primeiras décadas do novo milênio, porém o termo não possui contornos precisos por tratar-se de um conceito novo criado para definir formas que se utilizam das mídias eletrônicas combinadas a outras tecnologias.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: http://www3.usp.br/significacao/pdf/2_Arlindo%20Machado.pdf. Acesso em: 13 ago. 2018.
	 a)
	F - V - F - V - V.
	 b)
	V - F - V - F - V.
	 c)
	F - F - F - F - V.
	 d)
	V - V - V - F - F.
	8.
	A escola é fundamental para o desenvolvimento de currículos e projetos pedagógicos, nos quais as tecnologias de informação e comunicação também se constituem como recursos a essas novas formas de aprender e ensinar (JORDÃO, 2009). Para isso, é preciso se desfazer de posturas tradicionais e se adequar às mudanças de paradigmas tão necessárias na educação. Nesse processo, são utilizados alguns recursos com o objetivo de contribuir com o processo de aprendizagem, entre eles, um recurso é resultado de uma ação de tradução didática com possibilidade de interação. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta esse recurso:
FONTE: JORDÃO. Tereza Cristina. A formação do professor para a educação em um mundo digital. IN: BRASIL, Ministério da Educação. Salto para o futuro. Tecnologias digitais na educação. Ano XIX. Boletim 19, nov./dez. 2009.
	 a)
	Audiobook.
	 b)
	Podcast.
	 c)
	Material didático interativo.
	 d)
	Objeto de aprendizagem digital.
	9.
	Em 2017, uma performance inaugurou a Mostra Panorama da Arte Brasileira, no Museu de Arte Moderna (MAM) de São Paulo. A performance buscava questionar a arte na contemporaneidade, o corpo e a interação com o público. A obra é uma releitura da série "Bichos", como pode ser observada na imagem, considerada a melhor produção artística feita por Lygia Clark. O seu trabalho faz parte de importantes mudanças ocorridas no mundo, na arte e nas tecnologias, a partir da segunda metade do século XX. Sobre esse período e suas contribuições, analise as sentenças a seguir:
I- A partir desse momento consolida-se o cinema, o rádio, o jornal e a televisão e a cultura de massas.
II- A arte, apesar de permitir modificações, ainda permanece como algo distante, utilizando-se de suportes tradicionais.
III- Obras artísticas passam a encorajar a manipulação do visitante, com novas configurações e inovações.
IV- Novas tecnologias surgem e são utilizadas no campo artístico, como a cinética das luzes artificiais e a manipulação dos aparelhos de rádio no campo musical.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE DA IMAGEM: https://i.pinimg.com/originals/1a/62/8a/1a628aa3204ce50c7660ddba0355e262.jpg. Acesso em: 23 out. 2017.
	
	 a)
	As sentenças II e IV estão corretas.
	 b)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	 c)
	As sentenças I, II e IV estão corretas.
	 d)
	As sentenças I, III e IV estão corretas.
	10.
	"Segundo Vigotski, psicólogo fundador da teoria histórico-cultural, o processo de mediação por meio de instrumentos e signos é fundamental para o desenvolvimento das funções psicológicas superiores. Seja no trabalho ou na ação sobre o mundo para transformá-lo, o homem usa instrumentos. A mera substituição desses instrumentos ou ferramentas se revela inútil ou pouco acrescenta ao desenvolvimento cognitivo. A tecnologia nesse contexto não deve ser considerada como instrumento de substituição dos processos escolares, mas como uma ferramenta potencializadora. Steve Jobs considerava o computador uma das mais revolucionárias ferramentas potencializadoras da mente humana, "uma bicicleta para a mente". Uma outra questão reside na dificuldade em inserir novas tecnologias no processo educacional quando muitas escolas continuam com uma visão distorcida e alienada desse processo. Em 1916, o filósofo Bertrand Russell escreveu: "O sistema de testes e exames e o fato de que a educação é tratada inteiramente como treinamento para a vida, leva os jovens a considerar o conhecimento a partir de um ponto de vista puramente utilitário, como a estrada para o dinheiro e não como a porta de entrada para a sabedoria" (D'INCAO, 2016). Com base no exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A abordagem das TIC como recursos, ferramentas ou artefatos isolados utilizados para entretenimento é alternativa satisfatória para o ensino-aprendizagem dos alunos.
(    ) As contribuições das TIC no espaço escolar podem ser observadas a partir das habilidades demonstradas pelos alunos no uso dos equipamentos eletrônicos.
(    ) As reflexões sobre a importância e o impacto das TIC, em diferentes contextos, têm sido objeto de várias pesquisas e estudos.
(    ) O trabalho do professor é ser o técnico do uso efetivo da tecnologia como apoio à aprendizagem, mediando e orientando.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: D'INCAO, Pedro. O papel da tecnologia na Educação. Disponível em: <https://www.jcnet.com.br/editorias_noticias.php?codigo=243711>. Acesso em: 16 maio 2018.
	 a)
	F - F - V - V.
	 b)
	V - F - V - V.
	 c)
	F - V - V - F.
	 d)
	V - V - F - V.
	11.
	(ENADE, 2011) "Gulp" é uma animação em curta metragem, realizada com um dispositivo móvel. A animação foi realizada com a técnica de stop motion, isto é, feito frame a frame, utilizando objetos, atores e arte na areia da praia. Para cada quadro, cada foto ou frame do filme, se utilizou de um telefone celular.
O uso de telefones celulares, entendido como dispositivo móvel, é cada vez mais frequente nas escolas. Como ferramenta de ensino em artes, os telefones celulares trazem desafios a serem superados. Eles incitam questões sobre seus possíveis usos de maneira reflexiva e crítica, além de questões sobre formas de utilizá-lo como instrumento social e integrador. No contexto do ensino, podemos transformá-lo em um novo instrumento de construção de novos modos de ver, aprender, produzir imagens e conhecimento.
Com relação aos fragmentos de texto apresentados e considerando a temática abordada, avalie as afirmações a seguir:
I- A animação "Gulp" entrecruza linguagens de maneira intertextual. Para utilizá-las no ensino de arte, basta um celular e o interesse dos estudantes.
II- Para a realização de animação em sala de aula, o professor terá como principais desafios: modos de utilização intertextuale a poética a ser desenvolvida.
III- O uso do telefone celular em sala de aula pode ser um bom recurso instrumental e um desafio criativo para o professor, que necessita capacitar-se em metodologias e linguagens das novas tecnologias.
É correto o que se afirma em:
FONTE: Disponível em: <http://veja.abril.com.br>. Acesso em: 14 jul. 2014 (adaptado).
	 a)
	II e III, apenas.
	 b)
	III, apenas.
	 c)
	I e II, apenas.
	 d)
	II, apenas.
	12.
	(ENADE, 2011) A figura a seguir mostra uma obra visual, que faz parte de uma série de trabalhos do artista Cildo Meireles intitulada Inserções em Circuitos Ideológicos. Nessa série, o artista imprimia mensagens em garrafas de refrigerante e utilizava o sistema de distribuição do refrigerante para fazer circular a sua obra. Alguns exemplares desse trabalho foram recuperados e hoje fazem parte do acervo de museus de arte. Considerando a obra apresentada como representante da cultura visual de uma época, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I- As pessoas compravam o refrigerante sem ter consciência de que levavam uma obra de arte, mas hoje sabe-se da importância desse objeto como patrimônio cultural, cujo conhecimento e valorização devem ser abordados pelos professores de artes visuais.
PORQUE
II- Atualmente também são valorizados elementos do patrimônio imaterial, que fazem parte da cultura mas não são tangíveis, tais como: as práticas de um povo, seus conhecimentos e suas técnicas.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta:
	
	 a)
	A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
	 b)
	As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
	 c)
	As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
	 d)
	A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
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