PROVA N2 - COMUNICAÇÃO

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Curso LEG1557 Comunicação GR0377202 - 202020.ead-29777758.06 
Teste 20202 - PROVA N2 (A5) 
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Resultados 
exibidos 
Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários 
• Pergunta 1 
1 em 1 pontos 
 
Sabemos que a linguagem é um conceito amplo e que engloba todos os 
códigos utilizados pelos sujeitos enquanto interagem uns com os outros. E 
esses códigos, por suas vez, recebem determinadas classificações. 
 
 
Sobre o texto apresentado e com base nos conteúdos estudados no livro, 
assinale a alternativa correta a respeito das classificações dos códigos 
como conceito de linguagem: 
 
Resposta Selecionada: 
Verbais e não verbais. 
Resposta Correta: 
Verbais e não verbais. 
Feedback da 
resposta: 
Resposta correta. A alternativa está correta, pois os diversos 
códigos utilizados pelos sujeitos ao se comunicarem são 
classificados em verbais (linguagem com palavras, oral ou escrita) 
ou não verbais (imagens, sons, desenhos etc.). 
 
 
• Pergunta 2 
1 em 1 pontos 
 
O autor Cavalcanti (2012, p. 154) afirma que a paródia é um recurso utilizado a 
partir de um texto-fonte e que pode ser usada de maneira bem criativa e com vários 
intuitos comunicativos e não somente com propósito de humor. 
 
 
FONTE: CAVALCANTE, M. M. Os sentidos do texto. São Paulo: Contexto, 
2012. 
 
 
 
 
Com base nas informações apresentadas e nos conteúdos estudados no livro, 
assinale a alternativa correta que apresenta outro propósito importante da paródia: 
 
Resposta Selecionada: 
Propósito publicitário. 
Resposta Correta: 
Propósito publicitário. 
Feedback da 
resposta: 
Resposta correta. A alternativa está correta, pois a paródia é 
utilizada amplamente pela publicidade como forma de comunicar 
e vender produtos ou serviços. 
 
 
• Pergunta 3 
0 em 1 pontos 
 
Um dos três tipos de domínio da coerência textual se relaciona ao conhecimento de 
mundo dos interlocutores e ao conhecimento partilhado entre eles, o que confere 
sentido completo ao texto. Esse domínio também é chamado de coerência externa, 
pois diz respeito à veracidade das informações, se elas condizem com o mundo 
exterior ao qual pertence. 
 
Considerando o texto apresentado e com base nos conteúdos estudados no livro, 
assinale a alternativa que indica o tipo de domínio ao qual o trecho acima se refere: 
 
Resposta Selecionada: 
Domínio Linguístico. 
Resposta Correta: 
Domínio Extralinguístico. 
Feedback 
da resposta: 
Sua resposta está incorreta. A alternativa está incorreta, pois trata-
se do domínio extralinguístico que ajuda a determinar a coerência 
externa do texto. Os domínios linguístico e pragmático apresentam 
outras características. Domínios estrangeiro e político não existem 
neste contexto da coerência textual. 
 
 
• Pergunta 4 
1 em 1 pontos 
 
Adam (2008) afirma que todo texto é formado por sequências, que são 
esquemas linguísticos que constituem os diversos gêneros. Em outras 
palavras, podemos dizer que as sequências compõem os gêneros textuais. 
 
 Fonte: ADAM, J. M. A Linguística Textual. São Paulo: Cortez, 2008. 
 
Com base nas informações apresentadas e nos conteúdos estudados no 
livro, assinale a alternativa que apresente de forma correta as sequências 
que compõem os gêneros textuais: 
 
Resposta 
Selecionada: 
 
Narração, descrição, injunção, explicação e 
argumentação. 
Resposta Correta: 
Narração, descrição, injunção, explicação e 
argumentação. 
Feedback da 
resposta: 
Resposta correta. A alternativa está correta, pois as sequências 
que compõem os gêneros textuais são narração, descrição, 
injunção, explicação e argumentação. 
 
 
• Pergunta 5 
1 em 1 pontos 
 
Sabemos que a comunicação organizacional interna é o processo comunicativo que 
ocorre entre todas as áreas da empresa, permitindo a interação entre gestores e 
funcionários. Nesse contexto, a comunicação interna deve ser bem trabalhada pois 
será utilizada por diversos processos da empresa e poderá gerar interações entre os 
interlocutores envolvidos. 
 
Considerando o texto apresentado e o conteúdo estudado no livro, assinale a 
alternativa que que define como deve ser a linguagem utilizada na comunicação 
interna: 
 
Resposta 
Selecionada: 
 
Direta, organizada e de fácil compreensão, sem palavras 
rebuscadas, evitando ruídos. 
Resposta Correta: 
Direta, organizada e de fácil compreensão, sem palavras 
rebuscadas, evitando ruídos. 
Feedback 
da resposta: 
Resposta correta. A alternativa está correta, pois a comunicação 
interna de uma empresa deve ser direta, organizada e de fácil 
compreensão, sem palavras rebuscadas, evitando ruídos. Dessa 
forma, o processo se torna mais eficiente e as mensagens mais 
claras entre os interlocutores. 
 
 
• Pergunta 6 
1 em 1 pontos 
 
A intertextualidade implícita ocorre quando não há a citação expressa da fonte ou 
de um trecho do texto-fonte. Nesse caso, é necessário recorrer à memória, a fim de 
recuperar informações sobre o intertexto e construir o sentido. Quando essa 
recuperação não ocorre, ou quando há o desconhecimento do texto-fonte, a 
construção dos sentidos do texto pelo interlocutor pode ficar prejudicada. 
 
 
 
Com base nas informações apresentadas e nos conteúdos estudados no livro, 
assinale a alternativa correta que apresenta um exemplo de intertextualidade 
implícita: 
Resposta Selecionada: 
Paráfrase. 
Resposta Correta: 
Paráfrase. 
Feedback 
da 
resposta: 
Resposta correta. A alternativa está correta, pois paráfrase 
(interpretação de um texto com as próprias palavras, sem citar 
texto-fonte) é um exemplo de intertextualidade implícita. As 
paráfrases são utilizadas por professores em aulas expositivas, já 
que procuram explicar os conteúdos de forma simplificada para os 
alunos. 
 
 
• Pergunta 7 
1 em 1 pontos 
 
A norma culta não é um fator obrigatório em todas as situações cotidianas. 
Na verdade, em muitos casos, a norma culta e formal e deixada de lado 
pela linguagem informal e coloquial, como é o caso de uma comemoração 
entre amigos, por exemplo. 
 
 
Sobre o texto apresentado e com base nos conteúdos estudados no livro, 
assinale a alternativa correta que diz respeito aos possíveis contextos em 
que é necessário fazer o uso da linguagem culta e formal: 
 
Resposta Selecionada: 
Na escrita de um currículo profissional. 
Resposta Correta: 
Na escrita de um currículo profissional. 
Feedback da 
resposta: 
Resposta correta. A alternativa está correta, pois entre as 
alternativas apresentadas somente um currículo profissional presa 
obrigatoriamente pelo uso da norma culta na escrita da língua. 
 
 
• Pergunta 8 
1 em 1 pontos 
 
Os atores envolvidos na elaboração do plano de comunicação — gestores, 
funcionários ou colaboradores, clientes, acionistas, parceiros, fornecedores e 
 
sociedade — são chamados de stakeholders. 
 
Considerando o texto apresentado e o conteúdo estudado no livro, assinale a 
alternativa que apresenta os públicos que compõe os stakeholders: 
Resposta Selecionada: 
Público interno e público externo. 
Resposta Correta: 
Público interno e público externo. 
Feedback da 
resposta: 
Resposta correta. A alternativa está correta, pois os 
stakeholders formam o público interno e externo de uma 
empresa. 
 
 
• Pergunta 9 
1 em 1 pontos 
 
A paródia “[...] é um recurso bastante criativo que se constrói a partir de um texto-
fonte retrabalhado [...] com o intuito de atingir outros propósitos comunicativos, 
não só humorísticos, mas também críticos, poéticos etc.” (CAVALCANTE, 2012, 
p. 154). 
 
 
FONTE: CAVALCANTE, M. M. Os sentidos do texto. São Paulo: Contexto, 
2012. 
 
 
Com base nas informações apresentadas e nos conteúdos estudados no livro, 
assinale a alternativa correta que apresenta um exemplo de paródia: 
 
Resposta Selecionada: 
Música.Resposta Correta: 
Música. 
Feedback da 
resposta: 
Resposta correta. A alternativa está correta, pois é comum 
músicas passarem por transformações na letra, causando efeito 
de humor e/ou de ironia. 
 
 
• Pergunta 10 
1 em 1 pontos 
 
Sobre intertextualidade “[...]conhecer o texto-fonte [...]é condição necessária para a 
construção de sentido” (KOCH; ELIAS, 2006, p. 85). Sendo que, em novas 
situações comunicativas, por meio da intertextualidade, é possível gerar a 
 
construção de novos sentidos. Vale ressaltar que, existem dois tipos de 
intertextualidade e eles são fundamentais na realização da intergenericidade que 
ocorre entre os gêneros textuais. 
 
 
Fonte: KOCH, I. V.; ELIAS, V. M. Ler e compreender: os sentidos do texto. São 
Paulo:Contexto, 2006. 
 
Com base nas informações apresentadas e nos conteúdos estudados no livro, 
assinale a alternativa correta que apresenta os dois tipos de intertextualidades: 
Resposta Selecionada: 
Intertextualidade explícita e intertextualidade implícita. 
Resposta Correta: 
Intertextualidade explícita e intertextualidade implícita. 
Feedback da 
resposta: 
Resposta correta. A alternativa está correta, pois os dois tipos de 
intertextualidades são intertextualidade explícita e 
intertextualidade implícita.