Teoria e Metodologia do Atletismo (19588) Avaliação Final (Objetiva) - Individual FLEX

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	Disciplina:
	Teoria e Metodologia do Atletismo (19588)
	Avaliação:
	Avaliação Final (Objetiva) - Individual FLEX ( Cod.:652121) ( peso.:3,00)
	Prova:
	27117840
	Nota da Prova:
	10,00
	
	
Legenda:  Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
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	1.
	As provas de atletismo podem ser classificadas de acordo com o local de competição. Várias provas podem ser realizadas no mesmo local, de forma individual ou coletiva, com ou sem o uso de equipamentos. Sobre as provas de pista, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A marcha atlética e as corridas são classificadas como provas de pista.
(    ) Os 100 metros rasos é classificado como uma prova de pista.
(    ) O salto triplo é classificado como uma prova de pista.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - F - V.
	 b)
	F - V - F.
	 c)
	V - F - V.
	 d)
	V - V - F.
	2.
	A dopagem é estritamente proibida no atletismo, segundo as normas da Associação Internacional das Federações de Atletismo. Para a IAAF, a dopagem é a presença de uma substância proibida ou seus metabólicos ou marcadores nos tecidos ou líquidos corporais de um atleta. Considera que todos os atletas que participam de atletismo tem conhecimento quanto à dopagem. Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	O exame é uma opção do atleta quando for a ele solicitado.
	 b)
	Se o atleta estiver apenas com a posse de uma substância, ele não é penalizado.
	 c)
	A penalização dependerá da quantidade de substâncias usadas pelo atleta.
	 d)
	O atleta é o único responsável pelo resultado do exame antidoping.
	3.
	Em algumas provas de campo os competidores têm três tentativas para o salto ou arremesso. A classificação do atleta na prova será conforme o seu melhor resultado nestas três tentativas. Quais são as provas que têm como regra apenas três tentativas para que o atleta execute a sua prova?
	 a)
	Salto em altura; arremesso do peso; lançamento de disco; lançamento de martelo; lançamento de dardo.
	 b)
	Salto em altura; salto em distância; arremesso do peso; lançamento de disco; lançamento de martelo; lançamento de dardo.
	 c)
	Salto em altura e salto com vara.
	 d)
	Salto em distância; arremesso do peso; lançamento de disco; lançamento de martelo; lançamento de dardo.
	4.
	Durante as aulas de Educação Física, é possível identificar diversas qualidades físicas e técnicas dos alunos, não só nos anos iniciais, mas também durante todo processo de desenvolvimento da criança e do adolescente. Com isso, qual deve ser o objetivo principal do ensino do atletismo durante as aulas de Educação Física?
	 a)
	Ensinar os fundamentos do atletismo de forma lúdica e prazerosa, estimulando a participação de todos, não tendo como foco principal o melhor rendimento.
	 b)
	Descobrir talentos esportivos e futuros medalhistas olímpicos.
	 c)
	Identificar e separar os alunos que apresentam bom desempenho na modalidade para aperfeiçoamento das técnicas.
	 d)
	Ensinar os fundamentos do atletismo com foco educacional, porém enfatizar os erros dos alunos para correção e intervenção, buscando assim a execução perfeita das técnicas.
	5.
	A pista de atletismo é composta por oito raias. Estas raias servem para separar um atleta do outro em determinadas provas de velocidade, em que o atleta deve realizar a prova mantendo-se unicamente na sua raia, não pode trocar e nem invadir a raia ao lado. A utilização da raia acontece nas provas de velocidade como a de 100 m com barreiras, por exemplo, mas outras provas também são raiadas. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta somente provas com utilização de raias:
	 a)
	Maratona; revezamentos; 100 m com barreiras; salto triplo.
	 b)
	10.000 m; marcha atlética; 100 m; 110 m com barreiras.
	 c)
	1.500 m; 5.000 m; salto em distância.
	 d)
	100 m, 200 m, 400 m, revezamento 4X100.
	6.
	A origem do atletismo se confunde com a história evolutiva do homem, que se obrigava a correr, saltar e arremessar, pois tinha que caçar para se alimentar, assim como precisava se proteger para não servir de caça aos animais. A partir dos movimentos naturais de andar, correr, saltar arremessar, constituiu-se o atletismo, sendo a manifestação esportiva mais antiga do mundo. Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	O atletismo surgiu durante os Jogos Olímpicos da Era Moderna, quando foi criada a prova da maratona em homenagem ao soldado que correu 40 km até a capital grega.
	 b)
	A origem do atletismo foi em 1496 a.C., quando Hércules organizou a primeira corrida como prova atlética nos Jogos da Grécia Antiga.
	 c)
	O atletismo teve origem nos tempos primórdios e está relacionado com a própria sobrevivência do homem.
	 d)
	O atletismo teve origem a partir dos Jogos Olímpicos restaurados a partir de 776 a.C.
	7.
	As provas do atletismo são classificadas de acordo com o local no qual são realizadas. As provas de pista, aquelas que são realizadas utilizando-se a pista de atletismo, são divididas em 5 subcategorias. De acordo com os tipos de provas de pista, assinale a alternativa CORRETA que apresenta uma prova com a utilização obrigatória de barreiras:
	 a)
	200 m.
	 b)
	100 m.
	 c)
	400 m.
	 d)
	110 m.
	8.
	Devido ao fato de os testes de dopagem serem realizados principalmente em competições internacionais, o professor de Educação Física pode indicar algum tipo de substância considerada proibida pelos órgãos controladores de dopagem para que seus alunos obtenham vantagem em competições escolares na busca por resultado?
	 a)
	O professor pode indicar o uso destas substâncias, desde que o pedido seja feito pelo próprio aluno.
	 b)
	O professor não deve indicar qualquer tipo de substância considerada proibida.
	 c)
	O professor pode indicar qualquer tipo de substância considerada proibida, desde que não seja injetável.
	 d)
	O professor pode indicar qualquer tipo de substância considerada proibida, desde que o aluno tenha condição médica documentada e extrema necessidade clínica.
	9.
	O esporte pode ser trabalhado de várias maneiras e em inúmeros locais, considerando suas diferentes formas de apresentação. Com um caráter competitivo, o Esporte de Rendimento tem como principal característica a busca por resultados. Sobre o Esporte de Rendimento, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Praticado de forma lúdica.
(    ) Tem a finalidade de contribuir para a integração dos praticantes.
(    ) Praticado segundo normas e regras nacionais.
(    ) Foco principal é o desempenho.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - F - V - F.
	 b)
	F - V - F - V.
	 c)
	V - V - F - F.
	 d)
	F - F - V - V.
	10.
	Uma das mais atrativas provas do atletismo na atualidade tem sido a corrida de rua. Para estas corridas, as ruas que os corredores estiverem ocupando não devem ter tráfico de veículos, precisam ser isoladas para uso exclusivo dos corredores. Quanto às corridas de rua, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A maratona é uma corrida de rua porque o espaço ocupado pelos atletas é isolado para tornar-se de uso exclusivo dos atletas.
(    ) As provas de corridas de rua serão de 10 km, 15 km, 20 km. Meia maratona: 25 km, 30 km. Maratona: 42.195 m, 100 km e Revezamento em Rua.
(    ) Quando for incompatível deslocar o trânsito local para realizar a prova na rua, a organização pode solicitar aos corredores que utilizem o acostamento com terreno macio ou gramado.
(    ) Em todas as provas de rua serão alocados os postos de abastecimento de água e outros refrescos apropriados para distribuição aos atletas.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - V - F - V.
	 b)
	V - V - V - F.
	 c)
	V - F - V - V.
	 d)
	F - V - V - V.
	11.
	(ENADE, 2004) Um professor irá treinar todos os seus alunos, de 15 anos de idade, para participarem de uma competição estudantil de atletismo. Numade suas aulas, ele programou que as atividades principais serão: jogos de estafeta durante 20 minutos e, posteriormente, um treinamento sob a forma intervalada, onde os alunos correrão dez vezes a distância de 50 m para aproximadamente 90% do tempo máximo individual, com um intervalo entre as repetições de 40 segundos. A aula conduzida desse modo poderá preparar os alunos que correrão as provas de:
	 a)
	100 m rasos, pois a aula trabalha prioritariamente o sistema anaeróbio alático.
	 b)
	5000 m, uma vez que, na totalidade, a aula trabalha prioritariamente o sistema aeróbio.
	 c)
	800 m, pois esta prova é mais adequada a adolescentes.
	 d)
	3000 m com obstáculos, pois nas estafetas poderão ser trabalhados os saltos dos obstáculos.
	12.
	(ENADE, 2004) Na Meia Maratona do Rio de Janeiro, em 1996, o prêmio oferecido para a categoria masculina foi de R$ 25.000,00. Para a categoria feminina a premiação foi de R$ 12.500,00. Em várias outras competições ocorre o mesmo tipo de discriminação.
Considerando o contexto social vigente, pode-se atribuir tal discriminação ao fato de que:
	 a)
	O menor rendimento esportivo das mulheres não atrai a atenção da mídia para as competições femininas.
	 b)
	A diferença de performance justifica a disparidade na premiação.
	 c)
	Os homens proporcionam maior e melhor espetáculo, justificando a diferença da premiação.
	 d)
	As mulheres recebem menos porque são também menos exigidas no período de treinamento.
Prova finalizada com 11 acertos e 1 questões erradas.
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