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ESTADO DO RIO DE JANEIRO PREFEITURA DA CIDADE DE SÃO JOÃO DE MERITI SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO SUBSECRETARIA DE EDUCAÇÃO SUPERINTENDÊNCIA DE GESTÃO E SUPERVISÃO CRECHE MUNICIPAL CRIANÇA FELIZ PROFESSOR: LETICIA TURMA: MATERNAL II A Plano de Atividades – 3 Anos TEMA DA ATIVIDADE CAMPO DE EXPERIÊNCIA RECURSOS NECESSÁRIOS OBJETIVO DESCRIÇÃO DA ATIVIDADE Alto / Baixo Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações - Objetos da casa - Participação de membros da família - Trabalhar a diferenciação entre ¨alto¨ e “baixo¨ a partir de objetos disponíveis na casa da criança e da altura de seus familiares. - O responsável deverá conduzir a criança à observar moveis, objetos, eletrodomésticos, que estejam dispostos pela casa e diferenciar entre eles os mais altos e os mais baixos. Em seguida ela deve, entre os membros da família descobrir o mais alto e o mais baixo. (Anexo 1) Contação de Histórias Escuta, fala, pensamento e imaginação - Computador ou Celular - Internet - Folha de Papel - Giz de cera ou lápis de cor - Estimular a imaginação e a ampliação do vocabulário da criança a partir da contação da história ¨ A Rainha das Cores ¨ seguindo um vídeo no Youtube que será indicado. - O responsável deverá pesquisar no Youtube pelo vídeo ¨Festa no Céu¨ do canal Varal de Histórias. Neste vídeo a criança ouvirá uma contação de história (se achar necessário a criança pode assistir mais de uma vez). Em seguida conversem sobre a história: quais partes a criança mais gostou, qual ela não gostou, se achou engraçada, etc. por fim pergunte qual foi o personagem favorito da criança e peça que ela faça um desenho dele. (Anexo 2) TEMA DA ATIVIDADE CAMPO DE EXPERIÊNCIA RECURSOS NECESSÁRIOS OBJETIVO DESCRIÇÃO DA ATIVIDADE Minhas Emoções Eu, o outro e nós - Computador ou celular - Internet Trabalhar o conhecimento dos sentimentos e emoções a partir da música ¨A Música dos Sentimentos¨ seguindo vídeo do Youtube que será indicado. - O responsável deverá pesquisar no Youtube pelo vídeo ¨A Música dos sentimentos¨ do canal HooplaKidz Brasil. Neste vídeo a criança ouvirá uma música onde aprenderá sobre suas emoções (se achar necessário a criança pode assistir mais de uma vez). Em seguida o responsável deverá conversar com ela sobre o que a deixa feliz, triste, com medo, irritada, etc. (Anexo 3) Colando Grãos Traços, sons, cores e formas - Grãos - Folha - Lápis ou caneta - Cola Desenvolver a criatividade e a coordenação motora fina da criança a partir de colagem de grão contornando desenho. O responsável deverá fazer num papel o contorno de um desenho simples (coração, flor, estrela, bola, etc). Em seguida deverá ajudar à criança a passar cola por todo o contorno, tentando não sair de cima da linha. Depois a criança deverá colar grãos (feijão, milho, etc) por todo o contorno. (Anexo 4) Cantiga de roda Corpo, gestos e movimentos - Computador ou celular - Internet - Desenvolver os movimentos do corpo e a interação entre a família a partir de uma cantiga de roda ”A Canoa Virou”. - Nessa atividade o responsável deverá ensinar “A Canoa Virou” Caso queira pode pesquisar e mostrar um vídeo da cantiga para ela. A ideia é que essa atividade seja um momento lúdico onde a família se reúna em roda, cantem e dancem juntos. (Anexo 5) ANEXOS Anexo 1 Anexo 2 Anexo 3 Anexo 4 Anexo 5
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