Prova de Conclusão para o curso de PEDAGOGIA - R2

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uestão 6223 de Psicologia do Desenvolvimento 
1ª) Enraizada na sociedade de classes escravista da Idade Antiga, destinada a uma pequena minoria, a educação tradicional iniciou seu declínio já 
no movimento renascentista, mas ela sobrevive até hoje, apesar da extensão média da escolaridade trazida pela educação burguesa. A educação 
nova, que surge de forma mais clara a partir da obra de Rousseau, desenvolveu-se nesses últimos dois séculos e trouxe consigo numerosas 
conquistas, sobretudo no campo das ciências da educação e das metodologias de ensino. 
A educação tradicional e a nova têm em comum a concepção da educação como processo de desenvolvimento individual. 
Pode-se dizer que hoje todos os sistemas educacionais contam com uma estrutura básica muito parecida. 
Os sistemas educacionais ainda não conseguiram avaliar suficientemente o impacto da comunicação audiovisual e da informática, seja para informar, 
seja para bitolar ou controlar as mentes 
Os holistas sustentam que o imaginário e a utopia são os grandes fatores instituintes da sociedade e recusa uma ordem que aniquila o desejo, a 
paixão, o olhar e a escuta. 
Nenhuma das alternativas. 
Questão 6227 de Psicologia do Desenvolvimento 
2ª) As limitações de duas ou mais áreas de habilidades adaptativas como comunicação, cuidado pessoal, habilidades sociais e habilidades 
acadêmicas entre outras, são entendidas por: 
Síndrome de Down. 
Deficiência Motora. 
Síndrome Metabólica. 
Deficiência Intelectual. 
Nenhuma das respostas 
Questão 6219 de Psicologia do Desenvolvimento 
3ª) Segundo a concepção de Wallon podemos afirmar que a educação: 
Se caracteriza pelo otimismo, decorrente de sua concepção da criança e de seu desenvolvimento. 
Se caracteriza pela alegria, decorrente de seu desenvolvimento 
Se caracteriza pelo auxílio de adultos. 
N.D.A. 
Todas as alternativas estão corretas. 
Questão 6220 de Psicologia do Desenvolvimento 
4ª) Freud descrevia as 3 partes hipotéticas da personalidade do indivíduo como: 
ID, Adaptação e Ego. 
Ego, ID e Esquema. 
ID, Ego e Superego. 
Hereditariedade, Superego e ID. 
Nenhuma das alternativas. 
Questão 6226 de Psicologia do Desenvolvimento 
5ª) A subjetividade em psicologia refere-se : 
Aos pensamentos e emoções. 
Às emoções e sentimentos. 
Aos sentimentos e desejos. 
Às emoções e sensações. 
Nenhuma das alternativas. 
Questão 6225 de Psicologia do Desenvolvimento 
6ª) A Ciência se constrói a partir de princípios metodológicos, considerando-se as etapas respectivamente em: 
Métodos, observação, descrição e questionários; 
Questionários, métodos, observação e descrição; 
Descrição, questionários, métodos e observação; 
Observação, métodos, questionários e descrições. 
Nenhuma das alternativas. 
Questão 6224 de Psicologia do Desenvolvimento 
7ª) A Psicologia Evolutiva trata do homem: 
A criança e sua inteligência e tem caráter formativo; 
Do nascimento até a adolescência e tem caráter disciplinador 
Ao longo do tempo e tem um caráter normativo; 
Na velhice e tem caráter assistencialista. 
Nenhuma das alternativas. 
Questão 6221 de Psicologia do Desenvolvimento 
8ª) - A descrição a seguir corresponde a qual dos autores? “A boca é considerada zona erógena responsável pelo sentimento de prazer: luta inicial 
pela manutenção do equilíbrio fisiológico. O seio é o primeiro objeto de desejo e prazer para a ingestão de alimentos para sobrevivência (ar/leite).” 
Wallon. 
Piaget. 
Vygotsky 
Bruner 
Nenhuma das alternativas. 
Questão 6222 de Psicologia do Desenvolvimento 
9ª) Os Quatro elementos básicos no desenvolvimento humano, segundo Wallon são: 
Impulsivo-emocional, Personalismo, Categorial. 
Categorial Sensório motor, Personalismo e Impulsivo. 
Sensório-motor, Personalismo, Categorial e Predominância funcional. 
Predominância funcional, Categorial e Impulso. 
Nenhuma das alternativas. 
Questão 6218 de Psicologia do Desenvolvimento 
10ª) Piaget distingue quatro aspectos fundamentais para o desenvolvimento humano 
Hereditariedade, Adaptação, Esquema e Equilíbrio. 
Equilíbrio, Hereditariedade, Adaptação e Esquema 
Adaptação, Esquema, Hereditariedade, Equilíbrio 
Hereditariedade, Esquema, Adaptação e Equilíbrio. 
Nenhuma das alternativas.