Atividade Avaliativa Especial - Exame (2) pdf Resolvida

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CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS
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Exame
Curso: Administração
Disciplina: Linguagem e Argumentação
Ano: 20202
Semestre: 4
RGM: ____________________ Aluno: ______________________________________________________________________
PROVA 01
Questão 1
CAPITAL HUMANO
Reinaldo Gomes*
1 Nunca em todo período da história houve demanda tão elevada por profissionais qualificados. Também nunca
foi tão difícil manter esses profissionais dentro das corporações. Eles agregam valores às empresas e são
considerados o principal capital.
2 Porém, essa visão ainda faz parte de um grupo seleto. A maioria dos gestores, até o momento, não enxergou
o valor desse capital humano e trata com desdém esse assunto. Muitos executivos atribuem o sucesso
profissional à sua capacidade de escolher a pessoa certa para atuar no seu grupo. O sucesso de outros
executivos deve-se à capacidade de manter sua equipe ordenada e produzindo harmoniosamente.
3 De fato, é muito difícil escolher a pessoa certa. Às vezes, você se depara com situações muito complicadas
quando, por exemplo, um amigo está precisando de uma recolocação no mercado. Você sabe que aquele
profissional não é a pessoa certa para atuar na sua equipe, mas, por outro lado, você é posto no paredão por si
próprio e expõe a dúvida no ar: se eu posso ajudar o amigo, por que não dar uma chance? Por que não ajudar e
tentar torná-lo o profissional ideal para a equipe, treinando-o e reciclando seus conhecimentos? Mas, não é bem
assim que as coisas funcionam. Às vezes, a amizade é confundida com a hierarquia e, quando você tem de
chamar a atenção por qualquer motivo, sua atitude não é bem aceita e a amizade começa a ser posta em jogo.
Existe um velho ditado que se encaixa perfeitamente: “Amigos, amigos, negócios à parte”.
4 O time deve atuar satisfeito, harmonioso e bem recompensado. De fato, quando você vê publicações sobre as
melhores empresas para trabalhar, um dos itens avaliados é a harmonia interna da equipe em relação ao
resultado. Quem avalia a melhor empresa são os próprios funcionários e, se o ambiente de trabalho não é
harmonioso, isso recai sobre a empresa. Para chegar ao estágio de satisfação, houve primeiro a seleção da
equipe. Não importa qual seja o seu negócio, seu produto, sua estratégia ou seu serviço, tudo é feito por
pessoas que têm de ser escolhidas a dedo.
5 Quanto maior for o nível de qualificação profissional, maior é a produtividade, melhor é a qualidade e menor é
o custo dos produtos e serviços gerados.Vem agora a parte também difícil: a manutenção de tudo isso. Para
manter os bons profissionais, as pequenas e médias empresas oferecem em primeiro lugar, benefícios; em
segundo, vem a remuneração e, por último, investem em treinamento. Já as grandes – entenda, nem todas são
assim- trazem, num pacote, só os benefícios, a remuneração e os treinamentos. Palavras como satisfação,
motivação e reconhecimento fazem parte do vocabulário da área chamada de gestão de pessoas.
 
 
*Especialista em gestão corporativa e de pessoas e economia. (Estado de Minas- 1º de Janeiro de 2011-
Caderno Opinião- p. 9 )
Marque a alternativa adequada, em relação ao tipo predominante do texto:
a) Instrucional, pois prescreve e indica procedimentos.
b) Descritivo, tendo em vista seu caráter lúdico e bem humorado.
c) Narrativo, pois veicula pontos de vista do autor, com marcas de temporalidade.
d) Opinativo, uma vez que apresenta argumentos com relação à temática.
023.9776 Margareth Martins de Matos
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Questão 2
Os fragmentos abaixo, adaptados de O homem: mediador da ciência e da tecnologia?, constituem um texto,
mas estão ordenados aleatoriamente. Assinale a sequência que melhor reflete a organização e estrutura
textual:
 
I. Em síntese: o futuro da ciência e da tecnologia se decidirá fora da própria ciência e tecnologia, ou seja,
no âmbito da vontade humana.
II. Seja qual for a utilização da ciência e/ou tecnologia, o homem é sempre o responsável por sua aplicação.
III. Há provas, tanto lógicas quanto de evidência, de que a boa ou a má aplicação da ciência e da técnica
condiciona-se à maior ou menor competência do homem.
IV. Na atual sociedade, a posse do conhecimento científico e da tecnologia representa um instrumento de
poder: a partir daí, pode-se desenvolver, por parte das elites, um controle social e cultural dos cidadãos.
 
V. Sendo diversas as possibilidades de aplicação do conhecimento científico e das invenções tecnológicas, a
utilização, atual e futura, da ciência e da técnica depende de uma decisão do homem.
a) III, I, IV, V e II
b) IV, III, V, II e I
c) I, II, III, IV e V
d) I, III, II, IV e V
e) IV, III, II, V e I
Questão 3
INTERPRETAÇÃO:
As condições em que vivem os presos, em nossos cárceres superlotados, deveriam assustar todos os que
planejam se tornar delinquentes. Mas a criminalidade só vem aumentando, causando medo e perplexidade na
população. Muitas vozes têm se levantado em favor do endurecimento das penas, da manutenção ou ampliação
da Lei dos Crimes Hediondos, da defesa da sociedade contra o crime, enfim, do que se convencionou chamar
"doutrina da lei e da ordem", apostando em tais caminhos como forma de dissuadir novas práticas criminosas.
Geralmente valem-se de argumentos retóricos e emocionais, raramente escorados em dados de realidade ou
em estudos que apontem ser esse o melhor caminho a seguir. Embora sedutora e aparentemente sintonizada
com o sentimento geral de indignação, tal corrente aponta para o caminho errado, para o retorno ao direito
penal vingativo e irracional, tão combatido pelo iluminismo jurídico.
O coro dessas vozes aumenta exatamente quando o governo acaba de encaminhar ao Congresso o anteprojeto
do Código Penal, elaborado por renomados juristas, com participação da sociedade organizada, com o objetivo
de racionalizar as penas, reservando a privação da liberdade somente aos que cometerem crimes mais graves
e, mesmo para esses, tendo sempre em vista mecanismos de reintegração social. Destaca-se o emprego das
penas alternativas, como a prestação de serviços à comunidade, a compensação por danos causados, a
restrição de direitos etc.
Contra a ideia de que o bandido é um facínora que optou por atacar a sociedade, prevalece a noção de que são
as vergonhosas condições sociais e econômicas do Brasil que geram a criminalidade; enquanto essas não
mudarem, não há mágica: os crimes vão continuar aumentando, a despeito do maior rigor nas penas ou da
m u l t i p l i c a ç ã o d e p r e s í d i o s . ( D i s p o n í v e l e m
http://www.seuconcurso.com.br/interpretsss/inter10.htm#ixzz25h0YTx8) O autor do texto mostra-se:
a) identificado com o coro das vozes que se levantam em favor da aplicação de penas mais rigorosas.
b) identificado com doutrina que se convencionou chamar "da lei e da ordem".
c) contrário àqueles que encontram nas causas sociais e econômicas a razão maior das práticas criminosas.
d) contrário à corrente dos que defendem, entre outras medidas, a ampliação da Lei dos Crimes Hediondos.
e) contrário àqueles que defendem o emprego das penas alternativas em substituição à privação da liberdade.
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Questão 4
Capaz de minar as mais sólidas estruturas econômicas e sociais do País, o contrabando pode ser apontado
como um dos principais instrumentos de degradação social, produzindo um sem-número de problemas e
esgarçando o tecido das relações comercias e das transações financeiras.
 Assinale a opção em que o argumento apresentado não reforça a idéia principal do texto acima:
a) Devido ao seu caráter ilegal, marginal e ilegítimo, o contrabando expõe a economia doméstica formal à
concorrência desleal.
b) Em última instância, o contrabando atenua a questão do desemprego, pois representa uma forma
assistemáticade absorção informal de mão-de-obra.
c) O sistema que mantém o contrabando também propicia e patrocina o crime organizado, pois favorece o
tráfico de armas e de drogas.
d) Embora não se enfoque sempre essa questão, o contrabando vulnerabiliza a saúde pública e põe em risco a
vida das pessoas, com a introdução, no mercado, de produtos sem qualquer controle regulamentar.
e) A entrada ilegal de substâncias químicas fragiliza o meio ambiente pela introdução de produtos perigosos
sem qualquer controle e propicia a destruição e a degradação de reservas naturais.
Questão 5
“A liberdade de expressão, sobretudo sobre política e questões públicas é o suporte vital de qualquer
democracia. Os governos democráticos não controlam o conteúdo da maior parte dos discursos escritos ou
verbais. Assim, geralmente as democracias têm muitas vozes exprimindo ideias e opiniões diferentes e até
contrárias.
Segundo os teóricos da democracia, um debate livre e aberto resulta geralmente que seja considerada a melhor
opção e tem mais probabilidades de evitar erros graves”.
(Disponível<http://www.embaixada-americana.org.br/democracia/speech.htm> Site produzido e mantido pelo
Escritório de Programas Internacionais de Informação. Acesso 20/02/2015.)
 
Considerando a afirmação acima, analise as proposições:
 
I. O conceito de democracia não se liga ao de uma sociedade civil que, devido ao acesso à informação, participa
ativamente da vida pública, manifestando-se a respeito de temas controversos.
II. A expressão plena do pensamento, por meio da linguagem, é requisito básico para que um povo livre exerça
o governo.
III. Mesmo quando protegido por uma constituição em uma democracia, o princípio da liberdade de expressão
ainda pode sofrer censura do ramos legislativo e executivo do governo.
IV. Um dos elementos fundamentais na facilitação do uso da liberdade de expressão, os protestos
desempenham um papel para o teste de qualquer democracia.
V. Para justificar a violência em suas diversas formas, inclusive incitando o ódio racial ou étnico, a liberdade de
expressão ocupa um lugar importante nos direitos fundamentais.
VI. O equilíbrio constitui o grande desafio em uma democracia, já que para isso, é necessário defender a
liberdade de expressão impedindo a incitação à violência.
 
Assinale a alternativa que aponta somente as proposições corretas:
a) I, III, IV e V.
b) II, III, V e VI.
c) I, II, III e IV.
d) II, IV e VI.
e) II, IV e V
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Questão 6
Assinale a função de linguagem predominante na comunicação anterior:
a) Função expressiva ou emotiva
b) Função conativa ou apelativa
c) Função referencial
d) Função fática
e) Função metalinguística
Questão 7
A função da linguagem predominante na tira é a
a) Referencial
b) Poética
c) Expressiva
d) Metalinguística
e) Fática
Questão 8
A RESPEITO DO CONCEITO E DOS TIPOS DE AUDITÓRIO,EXPLICADO POR ANTONIO SUAREZ ABREU, ANALISE AS
AFIRMAÇÕES A SEGUIR:
I - João entrevista Maria em um programa de TV; Maria não é seu auditório, é apenas sua interlocutora.
II - Auditório são os telespectadores que assistem a essa entrevista em suas casas.
III - Trata-se de um auditório universal. IV -Se a entrevista feita por João fosse transmitida apenas para os
membros da igreja frequentada por Maria, seria um auditório particular.
MARQUE A OPÇÃO CORRETA
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a) estão corretas apenas as afirmativas I e II.
b) estão corretas apenas as afirmativas II, III E IV.
c) estão corretas apenas as afirmativas I, III, IV.
d) está corretas apenas a afirmativa III
e) estão corretas apenas as afirmativas I, II, III, IV.
Questão 9
 
Preencha os parênteses com os números correspondentes; em seguida, assinale a alternativa que indica a
correspondência correta. .(Universidade Estácio de Sá – RJ)
1. Narrar 2. Argumentar 3. Expor 4. Descrever 5. Prescrever
( ) Ato próprio de textos em que há a presença de conselhos e indicações de como realizar ações, com
emprego abundante de verbos no modo imperativo.
( ) Ato próprio de textos em que há a apresentação de ideias sobre determinado assunto, assim como
explicações, avaliações e reflexões. Faz-se uso de linguagem clara, objetiva e impessoal.
( ) Ato próprio de textos em que se conta um fato, fictício ou não, acontecido num determinado espaço e
tempo, envolvendo personagens e ações. A temporalidade é fator importante nesse tipo de texto.
( ) Ato próprio de textos em que retrata, de forma objetiva ou subjetiva, um lugar, uma pessoa, um objeto
etc., com abundância do uso de adjetivos. Não há relação de temporalidade.
( ) Ato próprio de textos em que há posicionamentos e exposição de ideias, cuja preocupação é a defesa de
um ponto de vista. Sua estrutura básica é: apresentação de ideia principal, argumentos e conclusão.
a) 3, 5, 1, 2, 4
b) 5, 3, 1, 4, 2
c) 4, 2, 3, 1, 5
d) 5, 3, 4, 1, 2
e) 2, 3, 1, 4, 5
Questão 10
Abreu explica que definições são recursos importantes para que se faça uma boa argumentação. Leia, sobre
esse assunto, as afirmações abaixo: 
I – As definições expressivas não têm nenhum compromisso com a lógica porque depende de um ponto de
vista. Um arquiteto pode, por exemplo, definir janela como uma oportunidade para contemplar o verde.
II - As definições normativas indicam o sentido que se quer dar a uma palavra em um determinado discurso e
dependem de um acordo feito com o auditório como, por exemplo, quando se diz: “ vamos considerar 
desabrigado todo aquele que não pode voltar para sua casa, não levando em conta o motivo.” .
 III - As definições etimológicas são fundamentadas na origem das palavras como, por exemplo, a palavra
comunicar, que vem do Latim communicare, tornar uma informação comum ao emissor e receptor.
IV - As definições lógicas servem para exemplificar assuntos relacionados a quantidades como, por exemplo,
quando utilizamos fórmulas para comprovar, matematicamente, uma afirmação.
 
 
Não podemos concordar com o que se afirma em: 
a) I
b) II, III
c) I , IV
d) IV
e) I. II
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Questão 11
LEITURA E INTERPRETAÇÃO.
 
O LOBO SEMPRE DIZ QUE A CULPA É DO CORDEIRO.
 Sempre que tentarem destruir a imagem dos servidores públicos, fique alerta. Como na fábula, o lobo sempre
acusa o cordeiro para poder dar o bote. E o bote é acabar com os serviços públicos.
 Grandes interesses estão por trás dessa campanha, comandada pelos próprios responsáveis pela
deteriorização dos serviços. Suas armas foram a ausência de investimentos nas instituições públicas; nomeação
para cargos de chefia por critérios políticos; falta de treinamento; baixo nível salarial, entre outras. Anos a fio,
as entidades representativas dos servidores públicos denunciaram e tentaram mudar esta dura realidade, sem
serem ouvidas.
Tudo isso pode ser comprovado por qualquer cidadão. A verdade não pode ser mascarada. Os serviços públicos
seriam mais eficientes se aqueles que detêm o poder o quisessem. Ainda é tempo de restaurar e melhorar as
instituições e seus serviços em defesa da própria sociedade. Não se deixe enganar. Você conhece a estratégia
do lobo: culpar o cordeiro para justificar o bote. Reaja contra a destruição premeditada e criminosa dos serviços
públicos.
O texto:
 
a) critica aqueles que veem no servidor público um parasita.
b) combate os maus funcionários públicos.
c) denuncia as irregularidades do serviço público.
d) mostra a impotência do Governo diante de uma crise de serviços.
e) procura motivar a sociedade contra a destruição do serviço público.
Questão 12
A definição de desenvolvimento sustentável mais usualmente utilizada é a que procura atender às necessidades
atuais sem comprometer a capacidade das gerações futuras. O mundo assiste a um questionamentocrescente
de paradigmas estabelecidos na economia e também na cultura política. A crise ambiental no planeta, quando
traduzida na mudança climática, é uma ameaça real ao pleno desenvolvimento das potencialidades dos países.
O Brasil está em uma posição privilegiada para enfrentar os enormes desafios que se acumulam. Abriga
elementos fundamentais para o desenvolvimento: parte significativa da biodiversidade e da água doce
existentes no planeta; grande extensão de terras cultiváveis; diversidade étnica e cultural e rica variedade de
reservas naturais. O campo do desenvolvimento sustentável pode ser conceitualmente dividido em três
componentes: sustentabilidade ambiental, sustentabilidade econômica e sustentabilidade sociopolítica.
Nesse contexto, o desenvolvimento sustentável pressupõe (Enade 2011)
a) a preservação do equilíbrio global e do valor das reservas de capital natural, o que não justifica a
desaceleração do desenvolvimento econômico e político de uma sociedade.
b) a redefinição de critérios e instrumentos de avaliação de custo-benefício que reflitam os efeitos
socioeconômicos e os valores reais do consumo e da preservação.
c) o reconhecimento de que, apesar de os recursos naturais serem ilimitados, deve ser traçado um novo modelo
de desenvolvimento econômico para a humanidade.
d) a redução do consumo das reservas naturais com a consequente estagnação do desenvolvimento econômico
e tecnológico.
e) a distribuição homogênea das reservas naturais entre as nações e as regiões em nível global e regional.
Questão 13
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O país possui 73% da geração elétrica na hidroeletricidade, contribuindo para que 83% de sua matriz elétrica
seja renovável. Entretanto, suprir uma demanda crescente por eletricidade — que deverá aumentar 43% até
2020 — impulsionada pelo dinamismo da economia e por uma população que ascendeu do nível de pobreza e
está ávida por bens essenciais de consumo, nos coloca grandes desafios.
Para atender a essa realidade, a estratégia do governo brasileiro prevê continuidade da predominância da
hidroeletricidade, uma fonte limpa, renovável e segura para a qual temos know-how tecnológico e uma cadeia
produtiva bem estruturada. Ao desafio de garantir segurança energética, soma-se o fato de que 63% do
potencial hidrelétrico brasileiro está na Amazônia, um bioma megadiverso, de valor inestimável para a
humanidade.[...]
(Wilson Ferreira Jr. Planeta Sustentável - 10/07/2012)
(Disponível em: http://planetasustentavel.abril.com.br Acesso em: 17 de fevereiro de 2015).
Segundo o texto, para se atingir o nível de geração de energia limpa e segura, é preciso que:
 
a) A geração de energia continue sendo feita por hidrelétricas, visto que o país possui potencial hídrico para
essa produção, principalmente na região norte.
b) O país busque outras fontes de geração de energia e não apenas das hidrelétricas, visto que o Brasil enfrenta
atualmente uma crise hídrica.
c) O Brasil se previna de um possível “apagão” por meio de usinas termoelétricas e eólicas, visto que o número
de habitantes da população brasileira está crescendo
d) A geração de energia se faça pela transformação do vento em energia útil, acarretando a garantia da
sustentabilidade, superando, assim, a crise hídrica.
e) O país elabore um plano que garanta o abastecimento de energia elétrica para os próximos anos, visto que a
estimativa de falta de água no país está aumentando
Questão 14
INTERPRETAÇÃO:
As condições em que vivem os presos, em nossos cárceres superlotados, deveriam assustar todos os que
planejam se tornar delinquentes. Mas a criminalidade só vem aumentando, causando medo e perplexidade na
população. Muitas vozes têm se levantado em favor do endurecimento das penas, da manutenção ou ampliação
da Lei dos Crimes Hediondos, da defesa da sociedade contra o crime, enfim, do que se convencionou chamar
"doutrina da lei e da ordem", apostando em tais caminhos como forma de dissuadir novas práticas criminosas.
Geralmente valem-se de argumentos retóricos e emocionais, raramente escorados em dados de realidade ou
em estudos que apontem ser esse o melhor caminho a seguir. Embora sedutora e aparentemente sintonizada
com o sentimento geral de indignação, tal corrente aponta para o caminho errado, para o retorno ao direito
penal vingativo e irracional, tão combatido pelo iluminismo jurídico.
O coro dessas vozes aumenta exatamente quando o governo acaba de encaminhar ao Congresso o anteprojeto
do Código Penal, elaborado por renomados juristas, com participação da sociedade organizada, com o objetivo
de racionalizar as penas, reservando a privação da liberdade somente aos que cometerem crimes mais graves
e, mesmo para esses, tendo sempre em vista mecanismos de reintegração social. Destaca-se o emprego das
penas alternativas, como a prestação de serviços à comunidade, a compensação por danos causados, a
restrição de direitos etc.
Contra a ideia de que o bandido é um facínora que optou por atacar a sociedade, prevalece a noção de que são
as vergonhosas condições sociais e econômicas do Brasil que geram a criminalidade; enquanto essas não
mudarem, não há mágica: os crimes vão continuar aumentando, a despeito do maior rigor nas penas ou da
m u l t i p l i c a ç ã o d e p r e s í d i o s . ( D i s p o n í v e l e m
http://www.seuconcurso.com.br/interpretsss/inter10.htm#ixzz25h0YTx8) Considere as seguintes afirmações: I.
Não é mais do que uma simples coincidência o fato de que a intensificação das vozes favoráveis ao
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endurecimento das penas ocorre simultaneamente ao envio ao Congresso do anteprojeto do Código Penal. II. A
afirmação de que há vozes em favor da manutenção da Lei dos Crimes Hediondos deixa implícito que a vigência
futura dessa lei está ameaçada. III. Estabelece-se uma franca oposição entre os que defendem a "doutrina da lei
e da ordem" e os que julgam ser o bandido um facínora que age por opção. Em relação ao texto, está correto
SOMENTE o que se afirma em:
a) I
b) II
c) III
d) I E II
e) II e III
Questão 15
Qual entre os fatores de textualidade relaciona-se com o receptor, com a sua expectativa de que o conjunto de
ocorrências com que se defronte seja um texto coerente, coeso, útil e relevante, e que o levará a adquirir
conhecimentos?
a) aceitabilidade
b) informatividade
c) intencionalidade
d) intertextualidade
e) situacionalidade
Questão 16
Na tira, o elemento que não está permitindo a comunicação é:
a) canal fechado.
b) falta de referencial.
c) ausência de emissor.
d) ausência de receptor.
e) código desconhecido.
Questão 17
Numere os períodos na ordem em que formem um texto coeso e coerente, e marque o item correspondente.
( ) Essa invenção permitiu o sofisticado gosto dos reis franceses de colecionar livros, e a mesma revolução que
os degolou foi responsável por abrir suas coleções ao povo.
( ) Há cerca de 2.300 anos, os homens encontraram uma maneira peculiar de guardar o conhecimento escrito
juntando-o num mesmo espaço. A biblioteca foi uma entre outras das brilhantes ideias dos gregos, que
permanecem até hoje.
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( ) Apesar da resistência da Igreja, a informação começou a girar mais rápido com a invenção da imprensa de
Gutemberg.
( ) Assim, as bibliotecas passaram a ser "serviço de todos", como está escrito nos anais da maior biblioteca do
mundo, a do Congresso, em Washington, que tem 85 milhões de documentos em 400 idiomas diferentes.
( ) Depois deles, a Idade Média trancou nos mosteiros os escritos da antiguidade clássica e os monges copistas
passavam o tempo produzindo obras de arte.
a) 1, 3, 5, 2, 4.
b) 3, 2, 4, 5, 1.
c) 2, 3, 5, 4, 1.
d) 4, 1, 3, 5, 2.
e) 5, 4, 1, 3, 2.
Questão 18
- Pai……..- Hummmmm?- Como é o feminino de sexo?- O quê?-O feminino de sexo. - Não tem.- Sexo não
tem feminino?- Não.- Só tem sexo masculino?- É.Quer dizer,não.Existem dois sexos.Masculino e Feminino.- E
como é o feminino de sexo?- Não tem feminino.Sexo é sempre masculino.- Mas tu mesmo disse que tem sexo
masculino e feminino.- O sexo pode ser masculino ou feminino.A palavra “SEXO” é masculina.O SEXO
masculino,o SEXO feminino.- Não devia ser “A SEXA”? - Não.- Por que não?- Porque não!Desculpe.Porque
não.”SEXO” é sempre masculino.- O sexo da mulher é masculino?- É.Não!O sexo da mulher é feminino.- E como
é o feminino?- Sexo mesmo.Igual ao do homem.- O sexo da mulher é igual ao do homem?- É.Quer dizer…Olha
aqui.Tem o SEXO masculino e o SEXO feminino,certo?- Certo.- São duas coisas diferentes. - Então como é o
feminino de sexo?- É igual ao masculino.- Mas não são diferentes?- Não.Ou,são!Mas a palavra é a mesma.Muda
o sexo,mas não muda a palavra.- Mas então não muda o sexo.É sempre masculino.- A palavra é masculina .-
Não.” A palavra” é feminino.Se fosse masculino seria “o pal…”- Chega!Vai brincar ,vai.O garoto sai e a mãe
entra.O pai comenta:-Temos que ficar de olho nesse guri…- Por quê?Ele só pensa em gramática.(VERÍSSIMO,
Luís Fernando. Comédias para se Ler na Escola) 
A FUNÇÃO DA LINGUAGEM PREDOMINANTE NESSE TEXTO É A
 
a) Referencial porque o texto é informativo.
b) expressiva porque expressa a preocupação com o sentido da palavra "sexo".
c) fática porque enfatiza o fato da palavra "sexo" não ter feminino.
d) poética porque trata, com humor, a questão do feminino .
e) metalinguística porque explica o código por meio do mesmo código.
Questão 19
No campo da ética, costuma-se dizer que os fins justificam os meios, de modo que, para alcançar um fim
legítimo, todos os meios disponíveis são válidos. No campo da ética, porém, essa afirmação deixa de ser óbvia.
Suponhamos uma sociedade que considere um valor e um fim moral a lealdade entre seus membros, baseada
na confiança recíproca. Isso significa que a mentira, a inveja, a adulação, a má-fé, a crueldade e o medo
deverão estar excluídos da vida moral, e as ações que se valham desses recursos, empregando-os como meios
para alcançar um fim, serão imorais.
No entanto, poderia acontecer que, para forçar alguém à lealdade, fosse preciso fazê-lo sentir medo da punição
pela deslealdade, ou fosse preciso mentir-lhe para que não perdesse a confiança em certas pessoas e
continuasse leal a elas.
Nesses casos, o fim – a lealdade – não justificaria os meios – o medo e a mentira? A resposta ética é: não. Por
quê? Porque esses meios desrespeitam a consciência e a liberdade da pessoa moral, que agiria por coação
externa e não por reconhecimento interior e verdadeiro do fim ético.
No campo da ética, portanto, nem todos os meios são justificáveis, mas apenas aqueles que estão de acordo
com os fins da própria ação. Em outras palavras, fins éticos exigem meios éticos.
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A relação entre meios e fins pressupõe que a pessoa moral não existe como um fato dado, como um fenômeno
da Natureza, mas é instaurada pela vida intersubjetiva e social, precisando ser educada para os valores morais
e para as virtudes. (Marilena Chauí, Convite à Filosofia).
A leitura do último parágrafo do texto permite deduzir, corretamente, que
a) a prática moral é tanto mais fácil quanto mais alto o nível de escolaridade.
b) nenhuma ação é moral quando contraria a índole natural de uma pessoa.
c) os valores morais são categorias essencialmente individuais, e não coletivas.
d) é necessária uma educação moral para que bem se ajustem meios e fins.
e) a educação moral resulta de uma imposição interna de cada indivíduo.
Questão 20
As condições em que vivem os presos, em nossos cárceres superlotados, deveriam assustar todos os que
planejam se tornar delinquentes. Mas a criminalidade só vem aumentando, causando medo e perplexidade na
população. Muitas vozes têm se levantado em favor do endurecimento das penas, da manutenção ou ampliação
da Lei dos Crimes Hediondos, da defesa da sociedade contra o crime, enfim, do que se convencionou chamar
"doutrina da lei e da ordem", apostando em tais caminhos como forma de dissuadir novas práticas criminosas.
Geralmente valem-se de argumentos retóricos e emocionais, raramente escorados em dados de realidade ou
em estudos que apontem ser esse o melhor caminho a seguir. Embora sedutora e aparentemente sintonizada
com o sentimento geral de indignação, tal corrente aponta para o caminho errado, para o retorno ao direito
penal vingativo e irracional, tão combatido pelo iluminismo jurídico.
O coro dessas vozes aumenta exatamente quando o governo acaba de encaminhar ao Congresso o anteprojeto
do Código Penal, elaborado por renomados juristas, com participação da sociedade organizada, com o objetivo
de racionalizar as penas, reservando a privação da liberdade somente aos que cometerem crimes mais graves
e, mesmo para esses, tendo sempre em vista mecanismos de reintegração social. Destaca-se o emprego das
penas alternativas, como a prestação de serviços à comunidade, a compensação por danos causados, a
restrição de direitos etc.
Contra a ideia de que o bandido é um facínora que optou por atacar a sociedade, prevalece a noção de que são
as vergonhosas condições sociais e econômicas do Brasil que geram a criminalidade; enquanto essas não
mudarem, não há mágica: os crimes vão continuar aumentando, a despeito do maior rigor nas penas ou da
m u l t i p l i c a ç ã o d e p r e s í d i o s . ( D i s p o n í v e l e m
http://www.seuconcurso.com.br/interpretsss/inter10.htm#ixzz25h0YTx8) Está corretamente traduzido o sentido
de uma expressão do texto, considerando-se o contexto, em:
a) Embora sedutora e aparentemente sintonizada = Malgrado atrativa e parcialmente sincronizada.
b) forma de dissuadir = modo de ratificar.
c) tão combatido pelo iluminismo jurídico = de tal modo restringido pelo irracionalismo jurídico.
d) a despeito do maior rigor nas penas = em conformidade com o agravamento das punições.
e) mecanismos de reintegração social = meios para reinserção na sociedade.