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No caso no TGFU, não se propõe um jogo de futebol ou basquetebol, mas sim jogos de invasão, a partir dos quais os alunos irão vivenciar situações problema para avançar no campo adversário para cumprir uma meta (como marcar um ponto no jogo, por exemplo). A Tabela a seguir resume a divisão original proposta do TGFU, bem como os princípios gerais sugerido: 1. Alvo A- Os jogadores pontuam ao transpor obstáculos para levar seus objetos ao local pré-determinado. 2. Rede/Parede B- Jogadores tentam lançar objetos nas áreas de seus oponentes, mais rápido que seus oponentes as devolvem. 3. Rebatida/Uso do campo C- Rebatedores criam oportunidades de pontuar rebatendo a bola para fora de uma área delimitada ou rebatedores pontuam ao correrem entre áreas sem a bola ser pega pelos adversários, ou ainda quando a bola alcança as áreas seguras antes dos rebatedores. 4. Território/Invasão D- Jogadores pontuam ao avançar dentro da área do oponente com um alvo específico. Ou ainda, os jogadores sem a bola evitam que o oponente marque ponto sem fazer uma falta. Associe o conceito da primeira coluna com sua característica respectiva da segunda coluna: Alternativas: a) A-1, B-3, C-2, D-4. b) A-1, B-2, C-3, D-4. Alternativa assinalada c) A-1, B-3, C-4, D-2. d) A-2, B-3, C-4, D-1. e) A-4, B-3, C-2, D-1.
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