Avaliações - AP3 1 - Atividade Discursiva

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Atividade Discursiva 
As profundas transformações sociais decorrentes do avanço das 
tecnologias da informação e da comunicação trouxeram sérias 
implicações para os sistemas educacionais em todo mundo, exigindo 
destes um redimensionamento estrutural visando atender às novas e 
crescentes demandas por formação. Pode-se dizer que, na expectativa de 
atender a tais demandas, foram instituídas duas estratégias que, 
combinadamente, objetivam adaptar a educação às mudanças de 
contexto em que ela se desenvolve. São estratégias para mobilizar: 
• uma educação contínua ao longo da vida para todos, suportada por 
uma institucionalização em redes; e 
• a educação a distância e a aprendizagem distribuída. 
‘‘Discorra sobre essas mudanças e situe as duas estratégias, 
apresentando argumentos que justifiquem seu caráter de 
complementariedade.’’ 
A educação contínua, combinada ao advento da educação a distância 
institucionalizada, são os grandes reflexos das mudanças que a educação vem 
sofrendo ao longo dos anos na intenção e de adaptar-se aos novos desafios. 
 Atualizar-se, capacitar-se e aprimorar-se é fundamental ao longo de 
nossa vida, no âmbito profissional a educação formal é quem media esse acesso 
à informação que gera aperfeiçoamento ao indivíduo. Portanto, a educação não 
deve se restringir a um período específico da vida ou a um ambiente físico, a 
educação institucionalizada é o instrumento mais eficaz na formação contínua, 
porque oferece um sólido conhecimento técnico, a educação a distancia é a 
melhor estratégia para manter-se sempre atualizado e preparado para atender 
as exigências do mercado de trabalho. Os novos paradigmas da educação 
surgidos nos últimos anos, as mudanças ocorridas no processo de ensino e 
aprendizagem necessitam de mais empenho dos profissionais e instituições, a 
educação a distância é a ferramenta que proporciona mais qualidade na 
formação contínua e consequentemente, mais qualidade de aprendizagem. 
 As estratégias tem correlação porque o objetivo é mutuo, proporcionar 
acesso à educação de qualidade para a vida toda, adaptando-se a realidade do 
estudante, no ponto de vista de tempo, espaço e financeiramente também, haja 
visto que uma das virtudes do ensino a distância é a economia. O EAD é a 
metodologia do futuro, efetivamente comprovada e capaz de oferecer um 
processo permanente e constante de aperfeiçoamento dos saberes necessários 
a quaisquer atividades. 
Ao conceituar a sociedade contemporânea percebe-se que cada vez mais 
ela está alicerçada nas novas tecnologias da informação e da 
comunicação. Neste sentido, determina uma tomada de consciência de 
incluir nos currículos dos cursos de ensino superior as habilidades e 
competências para lidar com as novas tecnologias. A influência das 
novas tecnologias faz-se sentir em todos os aspectos da vida privada e 
pública, modificando o modo de viver, de trabalhar, de organizar de 
representar a realidade e de educar. 
“Discorra sobre a influência destas novas tecnologias para a educação e, 
como o contexto de educar, na sociedade em que vivemos, está sendo 
modificando.” 
O mundo mudou graças as transformações sociais, a internet e a 
automatização remeteram a criação de cada vez mais novas tecnologias da 
informação. Esses recursos tecnológicos são utilizados de forma integrada, 
com um objetivo comum. 
A internet potencializou o uso de novas tecnologias da comunicação e 
da informação, a educação é um dos principais alvos desse avanço, estudante 
e professor, geograficamente separados, intercambiam conhecimento e 
aperfeiçoam novas tecnologias para a educação, é sob a influência dos 
estudantes, que aprendem a aprender, que as novas tecnologias surgem e o 
que está posto é modificado. A educação a distância usufrui de uma grande 
ferramenta destas novas tecnologias, os ambientes virtuais de aprendizagem, 
onde alunos, professores e/ou tutores tem interação e colaboração. 
A inclusão digital é um marco da desta para as próximas gerações, as 
tecnologias de comunicação e informação estão a favor da educação e por isso 
influenciam o modo de relacionar-se com a informação.