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Alfabetização e Letramento – Módulo 1 Iniciado em segunda, 11 jan 2021, 16:52 Estado Finalizada Concluída em segunda, 11 jan 2021, 17:10 Tempo empregado 17 minutos 37 segundos Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%) Parte superior do formulário Questão 1 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Complete o texto com as palavras certas: A aprendizagem inicial da língua escrita envolve dois processos: o processo de aprender a ler e a escrever, que chamamos e, o processo de desenvolver as habilidades de uso da leitura e da escrita no contexto social e cultura em que as pessoas vivem, que chamamos de . Os dois processos são distintos, e têm bases cognitivas e linguísticas específicas, mas na aprendizagem inicial da língua escrita eles devem atuar ao mesmo tempo. Para isso, a criança deve se alfabetizar em um contexto de assim como deve se letrar ao mesmo tempo em que se . É importante trabalhar com esses dois processos ao mesmo tempo, mas respeitando as especificidades de cada um. Questão 2 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Complete a frase adequadamente: é o processo de aprendizagem do sistema alfabético e de suas convenções, ou seja, a aprendizagem de um sistema notacional que representa, por grafemas, os fonemas da fala. Questão 3 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Assinale verdadeiro ou falso para a questão a seguir: Para ensinar leitura e escrita não basta conhecer sobre a língua, conhecer teorias de leitura e de produção textual e teorias literárias, é preciso conhecer também como a criança aprende a ler e a escrever, como se forma um leitor, entre outras coisas. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso Questão 4 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Considere as afirmações abaixo: I Letramento pode ser definido como o desenvolvimento de habilidades de uso da tecnologia da língua escrita, ou seja, habilidades que possibilitam ler e escrever de forma adequada e eficiente, nas diversas situações pessoais e sociais. II Alfabetização e letramento são processos distintos, mas que na aquisição da língua escrita devem atuar ao mesmo tempo. III Alfabetização pode ser compreendida como o processo de aprendizagem do sistema de representação dos sons da fala. IV Considerar a função social da língua escrita significa considerar a presença de habilidades que permitem ler e escrever de forma eficiente nas diversas situações da vida em que a língua escrita se fizer necessária. Quais afirmações estão corretas? Escolha uma opção: A. III e IV. B. I e IV. C. II e III. D. Todas as alternativas estão corretas. E. I e II. Questão 5 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Considere as afirmações as seguir: I – Na alfabetização, o conhecimento linguístico é constantemente (re)construído quer seja porque vai ocorrer inevitavelmente um confronto entre as modalidades oral e escrita, quer seja porque muito do conhecimento implícito ganhará uma maior explicitação. II – Na alfabetização, tanto nos processos de leitura quanto na produção de texto, o aprendiz usa o conhecimento que tem da linguagem oral aliado às hipóteses que constrói sobre o funcionamento da língua escrita. III – Conhecimento linguístico é diferente de conhecimento de gramática normativa. Esse conhecimento é parte do saber de todos os falantes nativos de uma língua, dessa forma, podemos dizer que o conhecimento linguístico é compartilhado por todos os indivíduos falantes de determinada língua. IV – O conhecimento do funcionamento da língua é, para os falantes, um conhecimento implícito que permite adquirir e dominar a língua que falam. Quais das afirmativas estão corretas? Escolha uma opção: A. II, III e IV. B. I e II. C. Todas as respostas estão corretas. D. III e IV. E. II e III. Questão 6 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Considere as afirmações a seguir: I – A linguística é uma ciência que estuda a linguagem, a evolução dos idiomas, a gramática. II – A linguística aprofunda suas pesquisas na sonoridade e na estrutura das palavras e sentenças, analisando o significado dos termos e expressões, assim como os usos desses termos e expressões por diferentes grupos sociais. III – A linguística se relaciona com outras áreas do conhecimento como: sociologia, psicologia e fonologia, por exemplo. IV – A linguística não tem relação com outras áreas do conhecimentos, sendo um campo de estudos independente. Quais afirmativas estão corretas? Escolha uma opção: A. I e III. B. I e II. C. I, II e III. D. II, III e IV. E. II e IV. Questão 7 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Complete o texto com as palavras corretas: Muitos estudiosos recomendam, para trabalhar a na alfabetização, o uso de parlendas, cantigas, trava-línguas, rimas e aliterações. são palavras que terminam com o mesmo som e são palavras que iniciam com o mesmo fonema ou com a mesma sílaba. Questão 8 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Escolha a resposta adequada para cada descrição. Envolve saber que, entre as palavras de uma frase há pausas, envolve perceber as palavras, as sílabas e os fonemas e seus respectivos sons. Resposta 1 São palavras que terminam com o mesmo som. Resposta 2 São palavras que iniciam com o mesmo fonema ou com a mesma sílaba. Resposta 3 É conjunto de fonemas de determinada língua. Resposta 4 Questão 9 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Conhecimento sociolinguístico diz respeito a..., EXCETO: Escolha uma opção: A. entender que variedades linguísticas não devem servir para excluir estudantes, mas devem ser utilizadas para refletir sobre as diferentes formas de falar e representar os sons, que escritos serão sempre iguais, para que sejam compreendidos nas diversas partes de um mesmo estado ou país. B. compreender que existem em todas as línguas diferentes dialetos, mas que a escrita é sempre igual para que haja compreensão dentro de uma língua escrita. C. que a língua varia de acordo com a região em que é falada. D. saber que só existe uma forma mais valorizada e correta e de falar que é a norma-padrão, inclusive utilizada em programas de televisão. E. entender que as crianças falam de formas diferentes, fazem uso de diferentes dialetos e que a escrita é diferente da fala. Questão 10 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão A afirmação a seguir é verdadeira ou falsa? A variação linguística ocorre porque a língua falada é viva e passa por modificações, de acordo com a época, gênero do falante, situação social, ambiente em que está inserido o falante, dentre outras influências. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso Parte inferior do formulário Alfabetização e Letramento - Turma 2020B 1. Iniciado em segunda, 11 jan 2021, 16:09 Estado Finalizada Concluída em segunda, 11 jan 2021, 16:41 Tempo empregado 32 minutos 6 segundos Avaliar 7,00 de um máximo de 10,00(70%) Parte superior do formulário Questão 1 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Complete adequadamente o texto a seguir: pode ser definido como o desenvolvimento das habilidades que possibilitam ler e escrever de forma adequada e eficiente, nas diversas situações pessoais e sociais. Também pode ser compreendido como um veículo de interação entre as pessoas, de expressão e compreensão de mensagens. Questão 2 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Complete a frase adequadamente: é o processo de aprendizagem do sistema alfabético e de suas convenções, ou seja, a aprendizagem de um sistema notacional que representa, por grafemas, os fonemas da fala. Questão 3 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Assinale verdadeiro ou falso para a questão a seguir: Letramento pode ser entendido como o desenvolvimento das habilidades que possibilitam ler e escrever de forma adequada e eficiente, nas diversas situações pessoais e sociais, por exemplo. Escolha uma opção:Verdadeiro Falso Questão 5 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Complete o texto com as palavras certas: No livro Psicogênese da língua escrita, Emilia Ferreiro e Ana Teberosky, descreveram o processo de apropriação da linguagem escrita do ponto de vista de quem aprende, deslocando a discussão do “ ” para o “ ”. Nesse caminho percorrido pelas crianças para aprender a ler e a escrever, hipóteses são consideradas e testadas pelos aprendizes e muitos dos “erros” que fazem parte do percurso da aprendizagem inicial da língua escrita, são inerentes ao processo de aprendizagem. Os erros, assim entendidos como hipóteses, revelam pistas sobre o em que a criança se encontra e também indicam a necessidade de intervenção adequada em cada situação. Questão 6 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Considere as afirmações a seguir: I – A linguística é uma ciência que estuda a linguagem, a evolução dos idiomas, a gramática. II – A linguística aprofunda suas pesquisas na sonoridade e na estrutura das palavras e sentenças, analisando o significado dos termos e expressões, assim como os usos desses termos e expressões por diferentes grupos sociais. III – A linguística se relaciona com outras áreas do conhecimento como: sociologia, psicologia e fonologia, por exemplo. IV – A linguística não tem relação com outras áreas do conhecimentos, sendo um campo de estudos independente. Quais afirmativas estão corretas? Escolha uma opção: A. I e III. B. II, III e IV. C. II e IV. D. I, II e III. E. I e II. Questão 7 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Considere as afirmações a seguir: I - Fonologia é a área da Linguística que estuda a gramática dos sons, isto é, o sistema de sons da língua. II – À fonologia cabe descrever os fonemas, as regras de combinação dos sons para formarem unidades maiores. III – A fonologia não é um campo de estudo importante para o processo de alfabetização. IV – Não é possível considerar a fonologia ou a consciência fonológica ao se optar por trabalhar com o método global de contos. Quais afirmações estão corretas? Escolha uma opção: A. II e III. B. Todas as alternativas estão corretas. C. I e IV. D. III e IV. E. I e II. Questão 8 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão A consciência fonológica é um conjunto de habilidades variadas. Variam quanto à operação mental que o aprendiz realiza: pronunciar um a um os segmentos que compõem a palavra, contar, identificar ou produzir “partes sonoras” parecidas, adicionar ou subtrair segmentos sonoros. Marque as alternativas que estão corretas pensando em consciência fonológica (há mais de uma resposta certa). Escolha uma ou mais: I. É possível um trabalho em sala de aula que integre diferentes metodologias, que considere o desenvolvimento do letramento e também da consciência fonológica. II. Algumas formas de desenvolver a consciência fonológica na alfabetização são, por exemplo, o uso de parlendas, cantigas e trava línguas, assim como de jogos fonológicos. III. Não é possível desenvolver consciência fonológica na alfabetização quando se opta por trabalhar com textos, com o método global. IV. Consciência fonológica, envolve saber, por exemplo, que entre as palavras de uma frase há pausas, envolve perceber as palavras, as sílabas e os fonemas, e seus respectivos sons. letramento alfabetiza Alfabetização consciência fonológica rimas aliterações (3) Consciência fonológica (1) Rimas (2) Aliterações (4) Sistema fonológico Letramento alfabetização Alfabetização como se ensina como se aprende hipóteses nível de conhecimento de escrita letramento